Павлюткин, Иван Владимирович (мл. науч. сотр. Лаб. институционального анализа). Университеты, рейтинги и рынок: институциональные эффекты ранжирований в поле высшего образования [Текст] / И. В. Павлюткин // Вопросы образования. - 2010. - N 1. - С. 25-41. - Библиогр.: с. 39-41 (30 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--США Кл.слова (ненормированные): ранжирование университетов -- ранжирование -- рынок образовательных услуг -- рейтинги учебных заведений -- конкуренция между вузами -- огранизационные поля -- национальные рейтинги -- эмпирические исследования рейтингов Аннотация: Анализируются последствия введения института ранжирования в систему высшего образования. Рейтинги призваны бороться с провалами рынка, стимулировать конкуренцию и эффективный выбор учебного заведения. Однако проведенные за последнее десятилетие исследования, посвященные влиянию ранжирований на поведение университетов, показывают, что рейтинги приобрели символическую власть на рынке образовательных услуг, наделяя преимуществами одни учебные заведения в ущерб другим. В результате возникло недоверие к рейтингам и даже бойкотирование такого способа оценки со стороны некоторых университетов. Рассмотрение ранжировния университетов в качестве социальной практики соизмерения может раскрыть механизмы влияния рейтингов на поведение вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, И. Е. (зав. отделом проектирования стандартов и оценки качества профессионального образования). Европа готовит свой глобальный рейтинг [Текст] / И. Е. Волкова, С. С. Иванов // Качество образования. - 2010. - N 9. - С. 42-47. : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): глобальные рейтинги -- рейтинги -- национальные рейтинги -- рейтинги вузов -- европейские рейтинги -- институциональные рейтинги Аннотация: О национальных и глобальных международных рейтингах вузов. Доп.точки доступа: Иванов, С. С. (ст. науч. сотр. отдела проектирования стандартов и оценки качества профессионального образования) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чижов, Дмитрий Вячеславович (кандидат политических наук; старший научный сотрудник). Интернет-коммуникации политических партий: типологические черты и инструменты [Текст] / Чижов Дмитрий Вячеславович // Информационное общество. - 2015. - № 4. - С. 46-61 : 10 рис., 1 фот. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Информатика Информатизация общества. Информационная политика Теория и методология информатики Организация информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- российское государство -- власть -- социум -- политические партии -- политические технологии -- партийные технологии -- коммуникационное пространство партий -- интернет-коммуникации партий -- типологии интернет-коммуникаций -- медиаландшафт -- социальные сети -- блогосфера -- национальные рейтинги Аннотация: Интернет как канал распространения информации и серьезной мобилизационный инструмент политических технологий в условиях, когда общество не готово осознать его влияние на развитие современной цивилизации. Традиционный контроль правительства над средствами массовой информации и недостаточный над интернетом. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Донецкая, С. С. (доктор экономических наук). Берлинские принципы ранжирования российских университетов [Текст] / С. С. Донецкая // ЭКО. - 2016. - № 2. - С. 159-171. - Библиогр.: с. 171(9 назв.) . - ISSN 0131-7652
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач. Экономика России Экономика культуры, науки, просвещения Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рейтинги -- университеты -- рейтинги университетов -- ранжирование вузов -- национальные рейтинги -- российская экономика -- берлинские принципы ранжирования -- высшее образование Аннотация: В настоящее время в России ежегодно публикуются два национальных рейтинга университетов, методологии которых должны учитывать Берлинские принципы ранжирования вузов, принятые в 2006 г. международной экспертной группой по ранжированию (IREG). Однако в России существуют национальные особенности ранжирования университетов. В чем их содержание? Как учтены Берлинские принципы в отечественных рейтинговых методиках? Ответы на эти вопросы попытался дать автор статьи. Доп.точки доступа: Международная экспертная группа по ранжированию; IREG Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Первый национальный рейтинг университетов [Текст] // Совет ректоров. - 2016. - № 5. - С. 10. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2017 г. Кл.слова (ненормированные): национальные рейтинги -- рейтинги университетов -- университеты Аннотация: Предложение о создании независимого рейтингового агентства по оценке высших учебных заведений было выдвинуто еще в 2014 году. Первые результаты национального рейтинга будут представлены в 2017 году. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ким, Максим Юрьевич (кандидат исторических наук; доцент). Система высшего образования Республики Казахстан в свете национальных и международных рейтингов университетов [Текст] / М. Ю. Ким, Е. Ф. Троицкий // Вестник Томского государственного университета. - 2016. - № 411 (октябрь). - С. 64-68 : табл. - Библиогр.: с. 67 (12 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Казахстан Кл.слова (ненормированные): университеты -- казахстанские университеты -- высшая школа -- рейтинги университетов -- национальные рейтинги -- международные рейтинги -- казахстанские вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Основные тенденции развития системы высшего образования в Республике Казахстан. Обзор оценки казахстанских университетов национальными и международными рейтингами университетов. Доп.точки доступа: Троицкий, Евгений Флорентьевич (доктор исторических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воробьев, А. Е. (доктор технических наук; профессор; заведующий). Глобальный или национальный рейтинг-что вузам выбрать? [Текст] / А. Е. Воробьев // Alma mater. - 2016. - № 8. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 11 (15 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- эффективность вузов -- рейтинги -- национальные рейтинги -- риски -- глобальные рейтинги -- показатели -- мониторинг -- объективные оценки Аннотация: Приведены результаты независимого аудита особенностей формирования и эффективности российских рейтингов вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кособуцкая, А. Ю. (доктор экономических наук; доцент). Инвестиционная привлекательность региона: методики оценки [Текст] / А. Ю. Кособуцкая, А. В. Равуанжинирина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Экономика и управление. - 2019. - № 1. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 36-37 (17 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1814-2966
Рубрики: Экономика Экономическая география и региональная экономика--Россия Кл.слова (ненормированные): инвестиционная активность регионов -- инвестиционная привлекательность регионов -- инвестиционный климат регионов -- индексы доверия -- международные рейтинги -- методики оценки инвестиционной привлекательности -- национальные рейтинги -- региональные экономические ресурсы -- регионы Аннотация: Рассмотрены основные зарубежные и отечественные методики оценки инвестиционной привлекательности регионов, особенности их разработки и использования. Выделены преимущества и недостатки. Доп.точки доступа: Равуанжинирина, А. В. (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Колесникова, О. А. (доктор экономических наук; профессор). Анализ развития предпринимательства как фактора повышения занятости населения [Текст] / О. А. Колесникова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Экономика и управление. - 2019. - № 1. - С. 64-68 : 3 рис. - Библиогр.: с. 67-68 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1814-2966
Рубрики: Экономика Бизнес. Предпринимательство--Россия--Воронежская область Кл.слова (ненормированные): бизнес-навигаторы -- занятость населения -- малое предпринимательство -- малый бизнес -- национальные рейтинги -- предпринимательская деятельность -- среднее предпринимательство -- средний бизнес -- стратегии -- стратегическое развитие -- трудовой потенциал -- устойчивое развитие Аннотация: Рассмотрена предпринимательская деятельность как главное направление повышения занятости населения, улучшения использования трудового потенциала региона. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лоскутова, Майя Алексеевна. Обеспечение конкурентоспособности пула российских вузов на мировом рынке образовательных услуг при занятии топовых мест в рейтингах международных университетов [Текст] / М. А. Лоскутова // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. - 2020. - № 3. - С. 148-151. - Библиогр.: с. 150-151 (6 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): конкурентоспособность образования -- международные рейтинги университетов -- национальные рейтинги -- отечественная система образования -- реализация национальных проектов -- рейтинги университетов -- финансирование вузов Аннотация: В настоящее время развитие образования осуществляется в целом в условиях конкуренции и достижения количественных показателей деятельности образовательными организациями. В связи с ориентацией на зарубежные рейтинги университетов, наиболее вовлеченными в процесс конкуренции оказались отечественные организации высшего образования. С 2012 года государством реализуются проекты, формирующие пул наиболее перспективных вузов, которые будут претендовать на занятие топовых позиций в международных рейтингах университетов. Всё это свидетельствует о пересмотре роли высшего учебного образования в РФ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |