Костюк, Анна Владимировна. Формирование экспрессивной речи у детей преддошкольного возраста с врожденной гидроцефалией [Текст] / А. В. Костюк // Образование и наука. - 2008. - N 6. - С. 92-101. - Библиогр.: с. 101 (15 назв. ) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- нарушение речевого развития -- нарушение речевой деятельности -- недоразвитие всей психомоторной базы -- преддошкольный возраст -- дошкольники с гидроцефалией -- врожденная гидроцефалия -- гидроцефалия -- заболевание головного мозга -- экспрессивная речь -- обследование детей с гидроцефалией -- психолого-педагогические исследования -- экспериментальный данные -- сравнительные данные Аннотация: Раскрываются особенности психомоторной базы и речи у детей преддошкольного возраста с врожденной гидроцефалией и содержание логопедической работы по формированию экспрессивной речи у этих детей. |
Визель, Т. Г. (доктор психологических наук). Проблемы безречия у детей [Текст] / Т. Г. Визель // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 86-96 : рис. - Библиогр.: с. 96 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): алалия -- безречие -- высшие психические функции -- дети -- задержка речевого развития -- мозговые механизмы речи -- нарушение речевого развития -- нейролингвистика -- общее недоразвитие речи -- отсутствие речи -- патология речи -- речевые функции Аннотация: С нейролингвистической позиции рассмотрены проблемы безречия у детей, показаны универсальные алгоритмы приобретения речевых функций и навыков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дёгтева, Т. А. (методист). Применение песочной терапии в работе с детьми с нарушением речевого развития [Текст] / Т. А. Дёгтева // Работник социальной службы. - 2018. - № 2. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (5 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ставропольский край--Ставрополь Кл.слова (ненормированные): дети -- психологические центры -- песочная терапия -- игры с песком -- дефекты речи -- дети с нарушением речевого развития -- рисование на песке -- нарушение речевого развития -- технологии песочной терапии -- sand-art -- sand-play -- sand-tray -- sand-story -- коррекция речевого развития -- коррекция психоэмоционального развития Аннотация: О возможностях песочной терапии при коррекции речевого и психоэмоционального развития детей. Доп.точки доступа: "Психологический Центр" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова, О. И. Ефимов, Е. И. Николаева, И. А. Лысова // Вопросы психологии. - 2019. - № 6. - С. 99-109. - Библиогр.: с. 106-109 (69 назв.). - References in Russian: с. 109 (6 the names) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): речь -- понимание речи -- аутизм -- расстройства аутического спектра -- нарушение речевого развития -- рецептивные речевые нарушения -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- проведение звуковой информации -- дети Аннотация: Приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутического спектра. Результаты данного исследования отражают влияние фактора времени в процессе проведения звуковой информации структурами ствола мозга на уровень понимания речи ребенком и развитие его коммуникативных навыков. Доп.точки доступа: Ефимова, Виктора Леонидовна (кандидат педагогических наук; заместитель директора); Ефимов, Олег Игоревич (генеральный директор); Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор); Лысова, Ирина Анатольевна (кандидат медицинских наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |