Никитин, В. Ю. О некоторых актуальных проблемах профессионального обучения хореографов на современном этапе [Текст] / В. Ю. Никитин // Образование и общество. - 2007. - N 3. - С. 103-105
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): хореографическое образование -- профессионализм хореографа -- балетмейстеры -- классические танцы -- народные танцы Аннотация: В статье раскрывается вопрос хореографического образования, воспитания балетмейстреров, будущих руководителей профессиональных и народных коллективов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гучева, А. В. Адыгская кафа. Классификация и роль в традиционной культуре [Текст] / А. В. Гучева, З. З. Шериева // История науки и техники. - 2009. - N 3. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. ) . - ISSN 1813-100X
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Адыгея Кл.слова (ненормированные): танцы -- народные танцы -- народная культура -- восточные адыги -- адыги -- кафа -- традиции адыгов -- танцевальный этикет Аннотация: Рассматриваются основные принципы танцевального этикета адыгов. Доп.точки доступа: Шериева, З. З. |
Буксикова, Ольга Борисовна. Ритуальные танцы народов Восточной Сибири [Текст] / О. Б. Буксикова // Вопросы культурологии. - 2009. - N 9 (сентябрь). - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (24 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Виды танца в целом Кл.слова (ненормированные): ритуалы -- похоронные обряды -- свадебные обряды -- танцы -- народные танцы -- ритуальные танцы -- имитативные ритуальные танцы -- танец шамана -- семантика танца шамана -- традиционная культура Аннотация: В статье выявляются и анализируются ритуальные корни народного танца. Автором статьи высказывается идея о том, что ритуальность наделяет танец особой серьезностью, строгостью, напряженностью, которые являются не внешней формой его характеристики, а сущностно-значимым элементом любой культурной практики. Рассмотрены ритуальные танцы шамана, танцы, связанные с похоронным обрядом и свадьбой, а также имитативные ритуальные танцы. Доп.точки доступа: Эндрюс, Т. (философ); Харнер, М. Д. (антрополог); Йохельсон, В. И. (этнограф) |
Рудзик, Е. Е. Фольклор как фактор сохранения психического, физического и духовно-нравственного здоровья школьников [Текст] / Рудзик Е. Е. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 2. - С. 122-130 . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Фольклор Фольклор России Кл.слова (ненормированные): фольклорное творчество -- русский фольклор -- народная педагогика -- народное творчество -- фольклорная арт-терапия -- музыкальный фольклор -- русский музыкальный фольклор -- музыкальная педагогика -- музыкально-фольклорное воспитание -- народные песни -- народные танцы Аннотация: Позитивный духовный опыт поколений, отраженный в народном искусстве, способствует развитию положительных черт и свойств личности. Фольклор дает уникальные способы и приемы формирования психического и нравственного здоровья детей, воспитания у них оптимизма и жизнерадостности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук, доцент). Фольклорное наследие в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / Г. А. Бутко, З. А. Сироткина // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 6 (42). - С. 63-71.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- ЗПР -- задержка психического развития -- отклонения в развитии -- фольклор -- детский фольклор -- личностное развитие -- музыкальное воспитание -- эмоциональное воздействие -- ДОУ -- детские сады -- устное народное творчество -- страшилки -- анекдоты -- докучные сказки -- песенное творчество -- трудовые песни -- народные песни -- хороводные игры -- танцы -- народные танцы -- народный театр -- народные игры -- постановочная работа -- репертуар -- фольклорные праздники Аннотация: О необходимости включения фольклорного наследия в музыкальное воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Благодаря этим занятиям, обогащается эмоциональный опыт общения детей друг с другом, развиваются психические процессы, воспитываются положительные качества личности. Доп.точки доступа: Сироткина, З. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дауев, С. А. О некоторых факторах формирования этнокультурной идентичности [Текст] / С. А. Дауев // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2014. - № 6. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 . - ISSN 1997-2377
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук Кл.слова (ненормированные): культурная идентичность -- народные танцы -- национальные культуры -- унификация культуры -- этническая общность Аннотация: Речь идет о танце как культурном явлении, содействующем формированию культурной идентичности народа как необходимого условия устойчивости общества и государства в противодействии тотальной глобализации, стремлению западных стран и США в интеграции мирового хозяйства, унификации культуры. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |