Сергеев, Вячеслав Андреевич. Зависимости температурного коэффициента прямого напряжения на гетеропереходных светодиодах от тока и температуры [Текст] / В. А. Сергеев, А. А. Широков> // Известия вузов. Электроника. - 2007. - N 6. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (4 назв. )
Рубрики: Энергетика Электрические и магнитные измерения Кл.слова (ненормированные): светодиоды -- прямое напряжение -- коэффициенты -- диапазоны -- температуры Аннотация: Выявлены температурные и токовые зависимости для использования оценки электрофизических параметров гетеропереходов и превалирующих механизмов токопереноса и гетеропереходных светодиодах. Доп.точки доступа: Широков, Алексей Анатольевич |
Артюхова, Ирина Ивановна (магистрант). Двухканальное регулирование выходного напряжения блока "асинхронный генератор - выпрямитель" [Текст] / И. И. Артюхова, И. А. Вокин> // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2007. - N 29. - С. 97-101. - Библиогр.: с. 101 (6 назв. )
Рубрики: Энергетика Электротехника Кл.слова (ненормированные): генераторы -- асинхронные генераторы -- выпрямители (энергетика) -- напряжение (энергетика) -- выходное напряжение (энергетика) -- системы электроснабжения -- двигатели постоянного тока Аннотация: Рассмотрена возможность двухканального регулирования выходного напряжения блока "асинхронный генератор - выпрямитель". Описывается экспериментальная установка и приведены результаты ее исследования. Доп.точки доступа: Вокин, Игорь Александрович (аспирант) |
Шеховцова, Л. Ф. Оптимальное состояние как интегральный критерий развития индивида [Текст] / Л. Ф. Шеховцова> // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 26-36. - Библиогр.: с. 35-36 ( 8 назв. )
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Психология личности Кл.слова (ненормированные): оптимальное состояние -- критерии развития индивида -- развитие индивида -- индивид -- интеллектуальное напряжение -- эмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- студенты вузов -- экзаменационный стресс -- субъективные показатели состояния -- интеллектуально-эмоциональное напряжение -- память -- показатели памяти Аннотация: Понятие "оптимального состояния" и критерии развития человека как индивида: на основе теоретических представлений и анализа экспериментальных результатов. |
Шроу, Г. Когда мы что-то делаем: основания теории академического промедления [Текст] : дайджест / Г. Шроу, Т. Вадкинс, Л. Олафсон> // Психология обучения. - 2008. - N 7. - С. 133-135
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): студенты вузов -- стратегии обучения -- адаптивные стратегии обучения -- неадаптивные стратегии обучения -- академическое промедление -- познавательные способности -- академические достижения -- эмоциональное напряжение Аннотация: Развернутое изучение основ теории академического промедления, которое выполнено с целью выявить адаптивные и неадекватные аспекты промедления и сориентироваться относительно будущих эмпирических исследований. Доп.точки доступа: Вадкинс, Т.; Олафсон, Л. |
Ридел, Ш. Управленчество и равенство: напряжение между политикой расширенного допуска и практикой обучения студентов-инвалидов в университетах Великобритании [Текст] / Ш. Ридел, Э. Уидон> // Социология образования. - 2008. - N 4. - С. 121-122
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Великобритания Кл.слова (ненормированные): университеты -- высшее образование -- студенты-инвалиды -- доступность образования Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения студентов-инвалидов в высшей школе Великобритании. Доп.точки доступа: Уидон, Э. |
Никитин, Л. В. Об устойчивости и неустойчивости сжатого блока, прижатого к гладкому основанию [Текст] / Л. В. Никитин, Е. И. Рыжак> // Известия РАН. Механика твердого тела. - 2008. - N 4. - С. 42-57. - Библиогр.: с. 56-57 (15 назв. ) . - ISSN 0572-3299
Рубрики: Механика Механика твердых тел Кл.слова (ненормированные): сжатые блоки -- нелинейно-упругие тела -- плоские грани -- балочное приближение -- тонкие пластины -- сжимающие напряжение Аннотация: Изучается задача об устойчивости состояния равновесия сжатого однородного нелинейно-упругого тела, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда. Доп.точки доступа: Рыжак, Е. И. |
Сидорович, Ю. С. Феномен профессионального выгорания специалистов МЧС [Текст] / Ю. С. Сидорович> // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2007. - Сер. 6. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право : Философия, политология, социология, психология и право. - С. 159-163. - Библиогр.: с. 163 (2 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): аварийно-спасательные подразделения -- выгорание -- выгорание на работе -- здоровье пожарных -- здоровье спасателей -- лица опасных профессий -- опасные профессиии -- пожарные -- профессиональное выгорание -- профессиональное здоровье -- профессиональные заболевания -- профилактика синдрома выгорания -- психические состояния -- психическое выгорание -- психическое напряжение -- синдром выгорания -- спасатели -- стрессовые ситуации -- стрессы -- эмоциональное выгорание Аннотация: Статья посвящена феномену профессионального выгорания у специалистов МЧС (спасателей и пожарных). Проводится краткий обзор литературы по данному вопросу, обозначается специфика деятельности данных профессий, и излагаются результаты исследования феномена выгорания. Доп.точки доступа: Министерство по чрезвычайным ситуациям; МЧС |
Туктамышев, В. С. Метод независимого управления механическими напряжениями в деформируемых системах [Текст] / Туктамышев В. С., Лохов В. А.> // Механика композиционных материалов и конструкций. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 269-281 : 2 ил. - Библиогр.: с. 281 (12 назв. ) . - ISSN 1029-6670
Рубрики: Техника Сопротивление материалов Кл.слова (ненормированные): деформируемые системы -- механическое напряжение -- собственные деформации -- метод конечных элементов -- независимое управления напряжениями Аннотация: Предложена методика управления напряжениями посредством собственных деформаций. Разработан критерий, показывающий возможность независимого управления напряжениями и алгоритм поиска решения задачи независимого управления напряжениями. Доп.точки доступа: Лохов, В. А. |
Пигаев, А. И. Гедонистическая магия против психологии аддиктивного поведения [Текст] / Пигаев А. И.> // Мир психологии. - 2008. - N 4. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 22-23 (52 назв. )
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): гедонизм -- аддикции -- аддиктивное поведение -- девиантное поведение -- реальность (психология) -- нелокальная реальность -- управление реальностью -- медитативные психотехники -- стрессы Аннотация: Целью статьи является анализ различий между традиционной психологией аддиктивного поведения и некоторыми новыми подходами к этой тематике, основанными на неклассической концепции реальности. |
Горбатков, А. А. Уровень субъективного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями [Текст] / Горбатков А. А.> // Мир психологии. - 2008. - N 4. - С. 23-35. - Библиогр.: с. 34-35 (23 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): эмоции -- позитивные эмоции -- негативные эмоции -- положительные эмоции -- отрицательные эмоции -- индивиды -- тревожность (психология) -- радость (психология) -- безнадежность (психология) Аннотация: Из ряда литературных данных вытекает следующая гипотеза, касающаяся принадлежащих к некоторой генеральной популяции выборок менее и более субъектно-развитых индивидов: по мере повышения показателей уровня развития в выборке испытуемых с относительно низким уровнем развития должна иметь место динамика корреляции между позитивными и негативными эмоциями в направлении "прямые - нулевые - обратные", тогда как в выборке, состоящей из испытуемых с относительно более высоким уровнем развития, должна иметь место противоположная динамика корреляций "обратные - нулевые - прямые". Сравнение выборок, показало, что обратные корреляции в парах безнадежность - надежность и тревожность - радость, по мере роста показателей возраста, интеллекта и успеваемости, повышаются в первой выборке и снижаются во второй. |
Фахрутдинова, Л. Р. О субъектности переживаний [Текст] / Фахрутдинова Л. Р.> // Мир психологии. - 2008. - N 4. - С. 35-45. - Библиогр.: с. 45 (16 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): переживания (психология) -- Я-функции -- агрессия (психология) -- страхи -- нарциссизм -- сексуальность -- внешние Я-отграничения -- внутренние Я-отграничения Аннотация: Работа посвящена изучению субъектных качеств переживания, поскольку согласно проведенным исследованиям переживание человека включено в активное преобразование и развитие его центральных Я-функций. |
Шингаев, С. М. Профессиональное здоровье педагогов и антистрессовые защиты [Текст] / С. М. Шингаев> // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 96-101. - Библиогр.: с. 100-101 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): здоровье педагога -- профессиональное здоровье -- антистрессовые защиты -- стресс -- профессиональный стресс -- стрессоустойчивость -- психологическое обеспечение -- эмоциональное напряжение -- педагоги Аннотация: Профессиональное здоровье педагогов. Психологические исследования стресса в профессиональной деятельности. Ппсихологический портрет стрессоустойчивого педагога. |
Крилл, С. К. Результаты исследования лексического напряжения в обучении на искусственном словаре [Текст] : дайджест / Крилл С. К., Таненхаус М. К., Аслин Р. Н.> // Психология обучения. - 2007. - N 8. - С. 120-122. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. - 2006, Vol. 32. - N 1. - P. 15-32. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): лексическая обучаемость -- лексическое напряжение -- лексическая сегментация -- трудности обучения -- искусственные словари Аннотация: Обучение распознаванию и пониманию отдельных слов речи как одна из ведущих проблем лингвистического обучения детей. Доп.точки доступа: Таненхаус, М. К.; Аслин, Р. Н. |
Джиан Янг Анализ напряжений в ортогонально армированных композитах с поперечными трещинами [Текст] = Stress analysis of cross-ply composite laminates with transverse cracks : пер. с англ. / Джиан Янг, Джианкьяо Е, Ииванг Бао> // Механика композитных материалов. - 2008. - Т. 44, N 6. - С. 795-826 : 10 ил., 2 табл. - Библиогр.: с. 823-825 (46 назв. ) . - ISSN 0203-1272
Рубрики: Техника Материаловедение Сопротивление материалов Кл.слова (ненормированные): слоистые композиты -- передача напряжений -- поперечные трещины -- растрескивание слоя -- трещины -- межслойное напряжение -- ряды Фурье -- Фурье ряды -- анализ напряжений -- армированные композиты -- ортогонально армированные композиты -- модели плоской деформации -- поля напряжения -- метод разложения в ряды Фурье -- Фурье метод разложения в ряды -- параметрический анализ -- двухмерные поря напряжений -- поля перемещений слоев Аннотация: Представлен метод анализа перемещений и напряжений в ортогонально армированных композитах с поперечными трещинами методом разложения в ряд Фурье при разрывных граничных условиях. Основные уравнения задачи получены в предположении обобщенной плоской деформации и двухмерных уравнений теории упругости. Показана большая эффективность предложенного метода по сравнению с традиционными численными методами. Доп.точки доступа: Джианкьяо Е; Ииванг Бао |
Котенева, Анна Валентиновна (канд. психол. наук). Особенности защитного реагирования студентов в стрессовых ситуациях [Текст] / А. В. Котенова> // Вопросы образования. - 2008. - N 3. - С. 170-180 : 4 табл. - Библиогр.: с. 179-180 (14 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): стрессовые факторы -- стрессовые состояния -- дезадаптивное состояние -- стрессогенность современной жизни -- стрессогенные ситуации -- эмоциональное напряжение -- психические травмы -- психотравмирующие воздействия -- травматические средства -- посттравматическое стрессовое расстройство -- стрессоустойчивые личности -- защитные механизмы личности -- преодоления стресса -- анкетирование студентов -- тест-опросник Аннотация: Эмпирическое исследование посвящено изучению дезадаптивных состояний студентов в момент травматического стресса и роли защитных механизмов в преодолении психической травмы. В работе использовались анкета "Травматические события и эмоциональные состояния в момент стресса", опросник травматического стресса и тест-опросник механизмов защиты Life Style index. Полученные данные свидетельствуют о разной степени успешности защитных механизмов в решении внутренних и внешних конфликтов и об их деструктивном влиянии на здоровье человека. Выявлено участие защитных механизмов в формировании и развитии постстрессовых расстройств. |
Остриков, О. М. Дислокационная модель нанодвойника [Текст] / О. М. Остриков> // Известия РАН. Механика твердого тела. - 2008. - N 5. - С. 124-129. - Библиогр.: с. 129 (7 назв. ) . - ISSN 0572-3299
Рубрики: Механика Механика твердых тел Кл.слова (ненормированные): нанодвойники -- дислокационная модель -- междислокационное взаимодействие -- компьютерные расчеты -- напряжение Аннотация: Предложена дислокационная модель нанодвойника. На основании данной модели рассчитаны поля напряжений у нанодвойника. |
Яновский, М. Г. Здоровое питание, или как выбрать ИБП и не ошибиться [Текст] / М. Г. Яновский, А. И. Елфимов> // Системы безопасности. - 2009. - N 1 (85). - С. 38-39 : 1 рис.
Рубрики: Радиоэлектроника--Россия Электроника в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): АКБ -- величина напряжения -- величина напряжения пульсаций -- выходное напряжение -- выходной ток -- ИБП -- источники питания -- напряжение сети -- низковольтные слаботочные цепи с напряжением питания 12 и 24 В -- постоянный ток -- система ОПС -- электросети Аннотация: Архитектура любой системы ОПС зависит от задач, которые она выполняет, фантазии и опыта проектировщика и финансовых возможностей заказчика. Но в любую систему, независимо от ее сложности, обязательно будет встроен источник питания. И всегда следует внимательно и тщательно подходить к выбору этого компонента - именно от него зависит работоспособность всей системы в целом. Доп.точки доступа: Елфимов, А. И. |
Анисимов, В. Н. Структурная модель напряженно-деформированного состояния твердых тел, учитывающая межмолекулярное взаимодействие [Текст] / В. Н. Анисимов> // Вестник Самарского государственного технического университета. Сер.: Физико-математические науки. - 2008. - N 1. - С. 167-170 . - ISSN 1991-8615
Рубрики: Физика Физика твердого тела. Кристаллография в целом Кл.слова (ненормированные): напряженно-деформированное состояние -- твердые тела -- межмолекулярные взаимодействия -- деформация -- напряжение Аннотация: Предложена структурная модель для описания напряженно- деформированного состояния твердых тел с позиции межмолекулярного взаимодействия. |
Ожегова, Е. Г. Типологические особенности педагогов с различным уровнем выраженности синдрома "психического выгорания" [Текст] / Е. Г. Ожегова> // Инновации в образовании. - 2009. - N 3. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): жизненные ситуации -- педагоги -- психическое выгорание -- психоэмоциональное напряжение -- синдром выгорания -- синдром психического выгорания -- типы личности Аннотация: Проанализировано влияние трудных условий деятельности на характер психоэмоционального напряжения педагогов и другие особенности проявления синдрома "психического выгорания". На основе анализа выделено два личностных типа: преобразователь жизненных ситуаций и потребитель жизненных ситуаций. |
Немиринский, Олег Владимирович (кандидат психологических наук). О психотерапии и поэзии, а также о тренинге психотерапевтов [Текст] / О. В. Немиринский> // Журнал практического психолога. - 2009. - N 3. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): психотерапия -- психотерапевты -- арт-терапия -- парадоксы -- напряжение противоположностей -- переживания -- пересечение контекстов -- интимность отношений -- психотерапевтическая практика Аннотация: Описаны техники обучения психотерапевтов, призванные помочь им выстраивать терапевтическую работу. Автором выдвинута идея общности построения стихотворения и терапевтической сессии. |