Айдаркин, Е. К. Оценка эффективности деятельности с манипулятором "мышь" при работе с электронными учебными ресурсами [Текст] = Estimation of оperator рerformance рarameters while working with computer mouse in e-learning / Е. К. Айдаркин, А. Н. Старостин // Валеология. - 2013. - № 3. - С. 157-165. - Библиогр.: с. 165 (11 назв.) . - ISSN 2218-2268
Рубрики: Биология Физиология человека Кл.слова (ненормированные): электронные учебные ресурсы -- компьютерная мышь -- работа с компьютерной мышью -- дискретное слежение -- расчетные параметры -- реакция слежения -- время реакции -- эффективность деятельности -- оценка эффективности деятельности -- текущее функциональное состояние -- межстимульные интервалы -- электронное обучение -- уровень обученности -- навыки работы -- сенсорные навыки -- сенсомоторные навыки -- тестовые задания -- учащиеся Аннотация: Рассмотрены особенности работы с манипулятором "мышь" как формы дискретного преследующего слежения. Предложены расчетные параметры дискретного слежения. Выделены субнавыки в составе общего навыка слежения, предложены расчетные индексы их оценки. Сформулирован метод оценки эффективности деятельности с манипулятором "мышь" в процессе работы с электронным учебным ресурсом, показана его чувствительность к изменению текущего функционального состояния и уровня обученности. Доп.точки доступа: Старостин, А. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шефер, О. Р. (доктор педагогических наук; профессор). Использование научно-популярной информации для формирования у учащихся умения конструировать задания к текстам физического содержания [Текст] / О. Р. Шефер, В. В. Шахматова, Е. П. Вихарева // Инновации в образовании. - 2014. - № 2. - С. 119-129. - Библиогр.: с. 128 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): адаптация научно-популярной информации -- алгоритмы конструирования текстов -- алгоритмы работы -- задания к текстам -- конструирование заданий -- навыки работы -- научно-популярная информация -- общеучебные умения -- приемы чтения информации -- стратегии смыслового чтения -- тексты физического содержания -- универсальные учебные действия -- УУД -- учащиеся -- учебные задания -- учебный процесс Аннотация: Представлены алгоритмы по адаптации научно-популярной информации к формированию информационных универсальных учебных действий и по работе с текстами физического содержания и заданиями к ним. Доп.точки доступа: Шахматова, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Вихарева, Е. П. (учитель физики) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Программа Пенсионного фонда России "Азбука интернета" [Текст] // Социальная политика и социальное партнерство. - 2017. - № 12. - С. 58-59 : 2 рис. . - ISSN 2073-5790
Рубрики: Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия Социальная защита. Социальная работа Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- учебные курсы -- цифровые технологии -- компьютеры -- компьютерная грамотность -- навыки работы -- граждане пожилого возраста -- пожилые граждане -- граждане старшего поколения -- люди старшего поколения -- люди с ограниченными возможностями -- интернет-сервисы -- социальные интернет-сервисы -- порталы -- государственные услуги -- интернет -- пенсионные фонды Аннотация: Об учебной программе "Азбука интернета", представляющей собой систему качественного обучения граждан старшего поколения и людей с ограниченными возможностями основам работы с компьютером и интернет. Доп.точки доступа: Пенсионный фонд Российской Федерации; ПФ РФ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |