Бузальская, Елена Валериановна (ассистент каф. рус. яз. как иностранного и методики его преподавания). Феномен письменного творчества [Текст] / Е. В. Бузальская> // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2009. - Вып. 3, сентябрь. - С. 151-154 : 1 схема. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках
Рубрики: Языкознание Психолингвистика Кл.слова (ненормированные): гештальты -- действия -- дискурсы -- картины мира -- коммуникативное поведение -- мышление образное -- образное мышление -- память -- письменное творчество -- творческая деятельность Аннотация: Цель статьи - построение модели процесса письменного творчества и анализ входящих в ее состав единиц трех выделяемых областей: образного мышления (образ, гештальт, картина мира), области коммуникативного поведения (действие, ситуация, сценарий) и вербальной реализации первых двух областей (коммуникативный фрагмент, дискурс, факт культуры). Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Березина, Татьяна Николаевна. Образное моделирование как способ оптимизации психического состояния студента на экзамене [Текст] / Т. Н. Березина, Г. А. Соколов> // Психология и психотехника. - 2015. - № 6 (81). - С. 611-620. - Библиогр.: с. 618-620 (35 назв.) . - ISSN 2070-8955
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): когнитивная психология -- моделирование образное -- мышление образное -- образное моделирование -- образное мышление -- образы психические -- психические образы -- психическое состояние -- психологический тренинг -- психология когнитивная -- состояние психическое -- стресс экзаменационный -- тренинг психологический -- экзаменационный стресс Аннотация: В статье анализируется проблема эмоциональной безопасности образовательной среды в аспекте оптимизации психического состояния студентов во время экзамена. Доп.точки доступа: Соколов, Георгий Александрович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |