Голубинская, Наталья Федоровна. Музыка - это разговор человека с божеством [Текст] / Н. Ф. Голубинская ; беседовала Н. Гаврилова> // Восточная коллекция. - 2009. - N 3 (38). - С. 123-137 : цв. ил. . - ISSN 1681-7559
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыка в целом--Япония Кл.слова (ненормированные): классическая музыка -- традиционная музыка -- национальная музыка -- народная музыка -- японская музыка -- религиозная музыка -- церемониальная музыка -- светская музыка -- театральная музыка -- оркестры -- культурные традиции -- традиции -- ритуалы -- церемонии -- музыкальные инструменты -- инструменты музыкальные -- буддизм -- синтоизм -- театры -- музыкальные школы -- школы музыкальные Аннотация: Традиционное и европейское в японской музыкальной культуре. Доп.точки доступа: Гаврилова, Наталья \.\ |
Сюй Бинь Веселье под рок, поп и джаз [Текст] / Сюй Бинь ; фото Сюй Биня> // Китай. - 2010. - N 6. - С. 40-41. : 5 фот.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай--Пекин, 21 в. Массовые представления и театрализованные праздники--Китай--Пекин, 2010 г. Легкая музыка--Китай--Пекин, 21 в. Кл.слова (ненормированные): музыкальные фестивали -- музыкальные школы -- музыканты -- продюсеры -- фестивали Аннотация: О состоявшихся в Пекине в 2010 году музыкальных фестивалях. Доп.точки доступа: Сюй Бинь \.\; Шэнь, Лихуэй (музыкальный продюсер); Ся, Ци (музыкальный редактор); Пекинская музыкальная школа "Миди"; "Миди", пекинская музыкальная школа; Вудсток, культовый рок-фестивальЧаоян, Пекинский фестиваль поп-музыки; Клубника, международный музыкальный фестиваль; Миди, музыкальный фестиваль Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Борзова, Р. Н. Школа вокала "MAGiC VOICE" открывает отделение дистанционного обучения [Текст] / Р. Н. Борзова> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 2. - С. 55-58. . - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): школы вокала -- вокал -- пение -- дистанционное обучение -- музыкальное образование -- вокальное образование -- музыкальные школы -- мобильная связь -- электронная почта -- инновации в образовании -- интернет -- интерактивные уроки Аннотация: Дистанционное обучение в школе по вокалу как возможность получать знания в любом месте мира. Доп.точки доступа: Magiс Voice Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цыкина, Юлия Юрьевна (кандидат исторических наук). Учебные заведения г. Казани и их роль в формировании кадров марийских музыкантов [Текст] / Ю. Ю. Цыкина> // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 148-157. . - Библиогр.: с. 157 (7 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Марий Эл--Йошкар-Ола, город; Татарстан; Казань, город Музыкальное образование--Россия--Марий Эл--Йошкар-Ола, город; Татарстан; Казань, город Кл.слова (ненормированные): семинарии -- мари -- музыкальные школы -- музыкальные училища -- консерватории -- музыкальные общества Аннотация: О роли Казани как культурно-образовательного центра для народа мари, где в дореволюционные годы происходило формирование марийской интеллигенции. Особое внимание уделяется деятельности Казанского отделения Императорского Русского музыкального общества по музыкальному просвещению населения, а также Казанской государственной консерватории, ставшей в XX веке кузницей для воспитания кадров марийских музыкантов. Доп.точки доступа: Казанская государственная консерватория; Йошкар-Олинское музыкальное училище; Императорское русское музыкальное общество \казанское отделение\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Прокофьев, Д. В. Формирование музыкально-эстетического вкуса учащихся через развитие их творческого потенциала при обучении игре на синтезаторе [Текст] / Д. В. Прокофьев> // Вестник Тверского государственного университета. - 2010. - № 35 (Педагогика и психология). - С. 195-201. - Библиогр.: с. 201 (7 назв. ) . - ISSN 1999-4133
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Эстетика Эстетическое воспитание Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): вкусы -- воспитание -- культура -- массовая культура -- музыкальное творчество -- музыкальные школы -- музыкальный вкус -- потенциал -- синтезаторы -- творческий потенциал -- творчество -- школы -- школы искусств -- электронное музыкальное творчество -- эстетический вкус -- эстетическое воспитание Аннотация: Воспитание эстетического вкуса при обучении игре на синтезаторе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Марченко, Мария Германовна (преподаватель теоретических дисциплин). Формирование познавательной активности детей среднего школьного возраста в курсе музыкальной литературы [Текст] / М. Г. Марченко> // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 162 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- музыкальное воспитание -- познавательная активность -- музыкальные школы -- музыкальная литература Аннотация: О проблеме формирования познавательной активности учащихся детских музыкальных школ в курсе музыкальной литературы. Представлены выявленные педагогические условия развития познавательной активности детей среднего школьного возраста и подтверждена их эффективность в процессе экспериментальной работы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рыжинский, Александр Сергеевич (кандидат искусствоведение; доцент). "Великий неизвестный" [Текст] : о хоровом наследии Бруно Мадерны / А. С. Рыжинский> // Вестник Челябинского государственного университета. - 2015. - № 15. - С. 149-158 : ноты. - Библиогр.: с. 157 (9 назв.). - Примеч. в сносках. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Европа--Италия, 20 в. История музыки Вокальная музыка Кл.слова (ненормированные): вокальные эксперименты -- дармштадская школа -- композиторы -- музыкальные школы -- музыкальные эксперименты -- музыканты -- современная музыка -- тембровые эксперименты -- тембры -- хоровая музыка -- хоровая фактура -- хоровое пение Аннотация: Статья преследует своей целью частично восполнить пробел в изучении наследия одного из ярчайших композиторов середины ХХ века Бруно Мадерны (1920-1973), незаслуженно преданного забвению в отечественном музыкознании. Как представитель дармштадской школы Мадерна явился одним из основных наследников новой венской школы. Вместе с тем особый интерес композитора к хоровому творчеству связан с национальными традициями итальянской музыки. Изучение хоровых произведений Бруно Мадерны позволяет сделать вывод о значительном вкладе мастера в становление новейшей итальянской хоровой композиции: в частности, идейный мир Мадерны и специфика его музыкального языка оказали влияние на Луиджи Ноно - значительнейшего мастера итальянской хоровой музыки второй половины ХХ века. Доп.точки доступа: Мадерна, Б. (1920-1973); Ноно, Л.; Гельдерлин, Ф. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Суетин, Илья Николаевич (кандидат педагогических наук). Устав - основная форма правового регулирования деятельности образовательной организации [Текст] : на примере частных музыкальных школ Поволжья конца XIX - начала XX веков / И. Н. Суетин> // Право и образование. - 2017. - № 4. - С. 159-162. - Библиогр.: с. 162 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право История государства и права--Россия--Российская империя--Поволжье, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): уставы -- правовое регулирование -- музыкальные школы -- образовательные организации -- частные музыкальные школы -- история музыкального образования -- музыкальное образование Аннотация: Проанализированы особенности составления уставов образовательных учреждений начальной музыкальной профессиональной подготовки Поволжья конца 19 - начала 20 вв. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бажилина, Людмила Александровна (аспирант). Организационно-педагогические условия совершенствования предпрофессиональной подготовки аккордеонистов в системе дополнительного образования [Текст] / Л. А. Бажилина> // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 3 (48). - С. 200-206. - Библиогр.: с. 206 (3 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): аккордеонисты -- готово-выборный аккордеон -- дополнительное образование -- исполнительская техника -- музыкальные школы -- обучение аккордеонистов -- опросы -- организационно-педагогические условия -- освоение выборной клавиатуры -- педагогические эксперименты -- предпрофессиональная подготовка аккордеонистов -- предпрофессиональные программы -- преподаватели -- респонденты -- учащиеся -- учебно-воспитательный процесс -- формирование технических навыков -- цифровые музыкальные технологии Аннотация: Исследованы проблемы совершенствования процесса обучения игре на аккордеоне в образовательных учреждениях, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств. Проанализированы результаты проведенного опроса среди педагогов по классу аккордеона различных музыкальных образовательных учреждений. На их основе определены и обоснованы организационно-педагогические условия и перспективные направления обучения игре на аккордеоне по предпрофессиональной программе, направленные на актуальную подготовку учащихся для успешного продолжения музыкального образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Люй Наньцяо (аспирантка). Вклад композиторов "Могучей кучки" в развитие русской музыкальной педагогики XIX века [Текст] / Люй Наньцяо> // Преподаватель XXI век. - 2020. - № 3, ч. 1. - С. 201-211. - Библиогр.: с. 211 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): музыкальная жизнь -- музыкальная педагогика -- музыкальные школы -- русские композиторы Аннотация: О педагогической деятельности русских композиторов "Могучей кучки" М. А. Балакирева и Н. А. Римского-Корсакова, их влиянии на становление и развитие российского музыкального образования. Доп.точки доступа: Балакирев, М. А. (композитор ; 1836-1910); Римский-Корсаков, Н. А. (композитор ; 1844-1908); Могучая кучка, творческое содружество русских композиторов Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |