Чикота, Жозеф (аспирант ГОУ ВПО "Московский государственный университет культуры и искусств"). Содержание эстетического воспитания исполнителей-ансамблистов [Текст] / Ж. Чикота // Образование и общество. - 2009. - N 6 (59). - С. 118-121. - Библиогр.: с. 121 (7 назв. ) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- музыкально-эстетическое воспитание -- исполнители-ансамблисты -- музыкальные ансамбли -- молодежные музыкальные ансамбли -- музыкальное исполнительство -- музыкальные коллективы -- музыкальная культура -- музыканты -- музыканты-исполнители -- музыкально-исполнительская культура Аннотация: Рассматривается содержание эстетического воспитания в молодежных музыкальных ансамблях, процесс формирования эстетических потребностей исполнителей-ансамблистов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ибрагимов, Гасан Гасанович (кандидат педагогических наук, профессор, докторант Астраханского государственного университета, композитор-этнограф Российской академии образования). Первичное восприятие музыки в музыкально-эстетическом воспитании молодежи [Текст] / Г. Г. Ибрагимов // Гуманитарные исследования. - 2011. - N 3 (39). - С. 216-219. . - Библиогр.: с. 219 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): задатки -- молодежь -- музыка -- музыкально-эстетическое воспитание -- ритмы -- творчество -- фольклор -- этносы Аннотация: Статья посвящена педагогической проблеме музыкально-эстетического воспитания. Рассмотрение ее автор видит в самом изначальном формировании человека, которое раскрывается от пренатального онтогенеза по этапам дородового развития, рождения, проявления способностей к выживанию через свои задатки, умения и др. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ибрагимов, Гасан Гасанович (кандидат педагогических наук, докторант Астраханского государственного университета, профессор кафедры дирижирования и инструментального исполнительства Дагестанского института искусств и культуры, композитор-этнограф). Воспитание потребности к творчеству - основа жизни человека в современном мире [Текст] / Г. Г. Ибрагимов, В. И. Волынкин // Гуманитарные исследования. - 2011. - № 4 (40). - С. 279-285. . - Библиогр.: с. 285 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): инсайт-озарение -- музыкально-эстетическое воспитание -- перинатальный онтогенез -- резонанс -- творчество -- энтропия Аннотация: Статья раскрывает аспекты творчества – труда, которым выживает человек. Приводятся общие понятия зарождения первой потребности к музыке, затем – вообще художественной потребности детей после рождения. Основное внимание уделено вопросам музыкально-эстетического воспитания школьников и молодежи. Доп.точки доступа: Волынкин, Валерий Иванович (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и предметных технологий Астраханского государственного университета) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ибрагимов, Гасан Гасанович (кандидат педагогических наук, докторант Астраханского государственного университета, профессор кафедры дирижирования и инструментального исполнительства Дагестанского института искусств и культуры, композитор-этнограф). Творчество в музыкально-эстетическом воспитании школьников: этнопедагогический аспект [Текст] / Г. Г. Ибрагимов // Гуманитарные исследования. - 2011. - № 4 (40). - С. 290-293. . - Библиогр.: с. 293 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): музыкально-эстетическое воспитание -- способности -- творчество -- фольклор -- школьники -- этнопедагогика -- этносы Аннотация: В статье рассматривается творчество в музыкально-эстетическом воспитании школьников. Задача учителя – дать педагогическую оценку творческих способностей каждого ученика для последующих этапов познания школьных дисциплин. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лаптев, Иван Григорьевич (кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и предметных технологий Астраханского государственного университета). Роль музыкально-эстетического образования в становлении духовного мира личности студента [Текст] : [Текст] / И. Г. Лаптев // Гуманитарные исследования. - 2012. - № 2 (42). - С. 309-316. - Библиогр.: с. 316 (10 назв. ) . - ISSN 1818-4936
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): духовный мир -- культурные ценности -- музыкально-эстетическое воспитание -- нравственные ценности -- студенты Аннотация: Статья посвящена проблеме становления духовного мира личности студента и значимости музыкально-эстетического образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гасанова, Лачин Халид кызы (кандидат философских наук; доцент). Педагогическая культурология и ее роль в современной музыкальной педагогике [Текст] / Л. Х. кызы Гасанова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- музыкальная педагогика -- педагогическая культурология -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- музыкально-эстетическое воспитание -- творческая самореализация Аннотация: О новых тенденциях в современной музыкальной педагогике. Об инновационном потенциале синтеза музыкальной педагогики с культурологическими позициями, который может быть внедрен в современный педагогический процесс музыкальных организаций всех уровней. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Киямов, Н. С. (доцент). Вопросы воспитания в музыкальном искусстве: исследование классического и современного исполнения [Текст] / Н. С. Киямов // Вопросы гуманитарных наук. - 2013. - № 3 (66). - С. 110-113. - Библиогр.: с. 112-113 (5 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки Кл.слова (ненормированные): музыкально-эстетическое воспитание -- классическая музыка -- эстрадная музыка -- музыкальное мышление -- эмоциональное восприятие -- фольклор -- народные инструменты Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования классической и современной музыки в воспитании молодежи, представлен обзор научных исследований, проведенных в Узбекистане по теме развития в стране музыкальных жанров. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зубкова, Т. И. (кандидат педагогических наук). Музыкально-хореографическое воспитание на занятиях по физической культуре со студентами вуза [Текст] / Т. И. Зубкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 5. - С. 48 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптированные хореографические упражнения -- занятия по физической культуре -- здоровье студентов -- исследования -- музыкально-эстетическое воспитание -- студенты вузов -- физическое воспитание студентов -- хореографические упражнения Аннотация: В последнее время музыкально-хореографическое воспитание становится важной частью учебных занятий студентов по физической культуре, целью которых является увеличение мотивации студентов, улучшение гибкости, координации движений. В связи с этим разрабатывается методика занятий физической культурой с использованием адаптированных хореографических упражнений под музыкальное сопровождение для студентов вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хвостова, Ирина Алексеевна. Музыкально-эстетическое воспитание в контексте личностно-деятельностного подхода [Текст] / Ирина Алексеевна Хвостова // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2013. - Вып. 1 (117). - С. 102-107. - Библиогр.: с. 107 (13 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): творчество -- сочинение музыки -- исполнение музыки -- музыкальное исполнение -- музыкальное восприятие -- музыкальное переживание -- музыкальная деятельность -- музыкально-эстетическое воспитание -- личностно-деятельностный подход Аннотация: Выявлена сущность основных видов музыкальной деятельности с позиций активизации творческого потенциала субъекта в процессе производства и потребления музыкальных ценностей, раскрыты психологические механизмы их перевода в ценности личностные. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Абрамова, Наталья Валерьевна (аспирант). О содержании и структуре дидактической системы знаний о музыке для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Абрамова // Преподаватель XXI век. - 2009. - № 4, ч. 1. - С. 169-173. - Библиогр.: с. 173 (5 назв.). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- музыкальное образование -- дидактические системы знаний -- музыкальное воспитание -- эстетическое воспитание -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие ребенка -- развитие дошкольников -- развитие личности -- музыкально-эстетическое воспитание Аннотация: Обобщается роль системных знаний в умственном, познавательном и личностном развитии ребенка, раскрываются теоретические основы построения дидактических систем знаний для детей дошкольного возраста. Дается научное обоснование сущности, содержанию и структуре дидактической концепции системы знаний в музыкально-эстетическом воспитании старших дошкольников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тулинова, Ольга Вадимовна (кандидат педагогических наук; доцент). Значение дисциплины "Музыкально-просветительский практикум" в процессе подготовки будущих учителей музыки к внеурочной деятельности [Текст] / О. В. Тулинова // Преподаватель XXI век. - 2014. - № 3, ч. 1. - С. 167-175. - Библиогр.: с. 175 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей музыки -- внеурочная деятельность -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- формирование интереса к музыке -- музыкально-эстетическое воспитание -- музыкально-педагогическое образование -- музыкальное развитие -- учителя музыки -- культурно-просветительная работа Аннотация: О дисциплине "Музыкально-просветительский практикум", изучение теоретического и практического блоков которой обеспечит не только эффективность музыкально-просветительской деятельности будущего учителя, но и пробуждение интереса к творческому решению конкретных задач музыкального воспитания детей и подростков. Доп.точки доступа: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соболькова, Ю. С. (аспирант). Педагогические условия формирования мотивации детей к музыкальным занятиям в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / Ю. С. Соболькова // Образование и общество. - 2016. - № 6 (101). - С. 64-67 : табл. - Библиогр. в конце ст. (16 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольные учреждения -- кружковая работа -- мотивация детей -- мотивация к обучению -- музыкально-эстетическое воспитание -- музыкальные занятия -- педагогические принципы -- педагогические условия -- старшие дошкольники Аннотация: Определяются педагогические условия, оказывающие в процессе музыкального воспитания существенное влияние на формирование мотивации детей к музыкальным занятиям. Рассматриваются основные компоненты процесса обучения: педагоги, учащиеся и многообразие педагогических условий, из которых определен комплекс условий, оказывающих существенное влияние на уровень формирования мотивации детей. Особое внимание уделяется педагогическим принципам, взаимосвязанное применение которых гарантирует высокое образовательное, воспитательное и развивающее воздействие на старших дошкольниках в кружковой работе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фурсенко, Татьяна Федоровна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование ценностных ориентаций подростков музыкой народов мира [Текст] / Т. Ф. Фурсенко // Психологическая наука и образование. - 2019. - Т. 24, № 2. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 35-36 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.; 21 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): анализ музыкальных произведений -- воспитательные технологии -- музыкальный фольклор -- музыкально-эстетическое воспитание -- музыкальное просвещение -- национальные ценности -- педагогические условия -- молодежная музыка -- музыка народов мира -- подростки -- ценностные ориентации Аннотация: Рассматривается воспитательный аспект формирования ценностных ориентаций подростков средствами музыки народов мира. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Корнакова, Марина Георгиевна (аспирант). Музыкально-эстетическое воспитание обучающихся как научно-педагогическая проблема [Текст] / М. Г. Корнакова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 2. - С. 222-228. - Библиогр.: с. 227-228 (17 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1999-4133
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- компоненты музыкально-эстетического воспитания -- музыкальная культура -- музыкальная отзывчивость -- музыкально-эстетическая среда -- музыкально-эстетическое воспитание -- музыкальное воспитание -- стандарты -- эстетическое воспитание Аннотация: Анализируется соотношение понятий эстетического и музыкального воспитания. Сформулировано определение музыкально-эстетического воспитания применительно к дошкольному возрасту. Выделены компоненты музыкально-эстетического воспитания. Доп.точки доступа: Шацкая, В. Н.; Ветлугина, Н. А.; Шоломович, С. М.; Тарасова, К. В.; Воскерчьян, З. С.; Дмитриева, Л. Г.; Радынова, О. П.; Арштейн, Л. И.; Алейникова, О. С.; Шкмакова, А. В.; Фадеева, М. А.; Буркова, Л. Ф.; Недосекина, А. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Долгушина, Мария Юрьевна. Взгляд на региональную певческую традицию [Текст] : к 100-летию старейшего в России народного хора им. М. Мордасовой села Черняное Тамбовского района Тамбовской области / М. Ю. Долгушина // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2019. - Т. 24, № 182. - С. 107-114. - Библиогр.: с. 113 (18 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Вокальная музыка--СССР--Россия--Тамбовская область; Тамбовский район; Черняное, село; Нижняя Мазовка, деревня Кл.слова (ненормированные): певческие традиции -- народные хоры -- социокультурная среда -- социокультурная динамика -- музыкально-эстетическое воспитание -- народные артистки СССР -- Герои Социалистического труда Аннотация: Исследование посвящено характеристике локальной певческой традиции села Черняное Тамбовского района Тамбовской области, в границах которого ныне находится деревня Нижняя Мазовка - родина народной артистки СССР, Героя Социалистического Труда М. Н. Мордасовой. Решается проблема реконструкции процесса трансформации культурной традиции под влиянием социальной среды. Доп.точки доступа: Мордасова, М. Н. (народная артистка СССР) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Корнакова, Марина Георгиевна (аспирант). Педагогическое взаимодействие в процессе музыкально-эстетического воспитания дошкольников как научная проблема [Текст] / М. Г. Корнакова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 4 (49). - С. 263-269. - Библиогр.: с. 268-269 (12 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- диагностико-прогностический компонент -- дошкольники -- дошкольное образование -- музыкально-эстетическое воспитание -- научная литература -- образовательный компонент -- педагогическое взаимодействие -- психологические аспекты -- рефлексивный компонент -- социально-педагогическое взаимодействие -- сравнительный анализ -- стимулирующий компонент -- структура педагогического взаимодействия -- субъекты педагогического процесса Аннотация: Проведен сравнительный анализ различных подходов к определению взаимодействия между субъектами педагогического процесса. Сформулировано понятие педагогического взаимодействия применительно к дошкольному образованию и в процессе музыкально-эстетического воспитания дошкольников. Структура педагогического взаимодействия в процессе музыкально-эстетического взаимодействия дошкольников представлена следующими компонентами: диагностико-прогностическим, стимулирующим, образовательным и рефлексивным. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |