Якушкин, Владимир Васильевич. Теоретические и методологические подходы к мотивации учебной деятельности у курсантов военного вуза [Текст] / В. В. Якушкин> // Право и образование. - 2011. - N 1. - С. 63-71. . - Библиогр.: с. 71 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мотивация деятельности -- мотивы деятельности -- курсанты -- учебная деятельность -- военные вузы -- высшее военное образование -- военно-профессиональное образование Аннотация: Изложены основные показатели мотивации учебной деятельности у курсантов военного вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лобашев, Валерий Данилович (кандидат педагогических наук ; доцент). Мотивация и ценности в учебных задачах [Текст] = Motivation and Values in Teaching Problems / В. Д. Лобашев, И. В. Лобашев> // Качество. Инновации. Образование. - 2011. - № 11. - С. 18-23. : 2 рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мотивация -- ценностные отношения -- учебные задачи -- учебная информация -- информация -- общение -- интересы -- мотивы деятельности -- личностный смысл -- обучение -- учебная активность Аннотация: Об учебных задачах под влиянием мотивов, которые рассматриваются как побудители деятельности, складывающиеся под влиянием условий жизни субъекта и определяющие направленность его учебной активности. Доп.точки доступа: Лобашев, Игорь Валерьевич (проект-менеджер в области обслуживания социальных сетей) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шавель, С. Концептуализация понятия социальной сферы в социологии [Текст] / С. Шавель> // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2013. - № 4. - С. 180-195. - Библиогр.: с. 195 (18 назв.) . - ISSN 1563-4426
Рубрики: Социология--Беларусь Социология общества Кл.слова (ненормированные): ноосфера -- социальные институты -- системные дифференциации -- социальные порядки -- мотивы деятельности -- биосоциосферы Аннотация: Рассматривается проблема концептуализации сферного подхода в социологии в связи с актуализацией ноосферных идей и разработок. Анализируются варианты структурного описания общества с возможным использованием сферных категорий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Колпачников, Вениамин Валентинович (кандидат психологических наук). Деятельность по осмыслению жизненного опыта: статус, процесс и результат [Текст] / В. В. Колпачников> // Психология в вузе. - 2014. - № 5. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 114-115 (21 назв.) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): жизненный опыт -- осмысление -- индивидуальный жизненный мир -- мотивы деятельности -- деятельность -- смысл жизни -- культурные практики Аннотация: Дается определение и обосновывается статус активности по осмыслению жизненного опыта как самостоятельной деятельности, продолжающейся в течение всей жизни человека. Рассматривается формирование индивидуального жизненного мира человека как результат данной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Горина, Татьяна Сергеевна (кандидат философских наук; доцент). Мотивы социально ответственной деятельности: объяснительный потенциал концепции человеческого капитала [Текст] / Татьяна Сергеевна Горина, Нина Александровна Калашникова> // Logos et Praxis. - 2018. - Т. 17, № 4. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 47-49 (22 назв. ). - Примеч.: с. 47. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2587-9715
Рубрики: Социальная философия Деятельность Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): критическое мышление -- моральные качества -- мотивы деятельности -- система ценностей -- социальная ответственность -- социально ответственная деятельность -- социально ответственное поведение -- социальные изменения -- социальные ценности -- ценностные установки -- человеческий капитал Аннотация: Исследуется феномен социально ответственной деятельности через призму ее мотивов, связанных с морально-ценностными и когнитивными ориентациями социальных субъектов. Выявляются мотивы участия в социально ответственной деятельности. Показывается взаимообусловленность социально ответственной деятельности и человеческого капитала: участие в социально ответственной деятельности - это инвестиции в человеческий капитал, а развитый человеческий капитал - одно из условий эффективной социально ответственной деятельности. Выделяются важные в современном обществе навыки и качества, которые развивает социально ответственная деятельность как отражение специфического строя мышления. Отмечается, что она побуждает индивидов участвовать в социально значимых проектах, а компании, социальные институты и общество в целом - стимулировать и поддерживать эту активность. Доп.точки доступа: Калашникова, Нина Александровна (кандидат философских наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |