Кузьменко, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент). Мотивационно-ценностный компонент в структуре проявления и развития интеллектуальных способностей подростков-спортсменов [Текст] / Г. А. Кузьменко> // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 76-88. . - Библиогр.: с. 88 (14 назв. )
Рубрики: Психология Психология спорта Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростки-спортсмены -- спортивная деятельность подростков -- интеллектуальные способности -- мотивация к спортивной деятельности -- мотивация -- мотив интеллектуальной деятельности -- интеллектуальные мотивы -- интеллектуальная активность спортсмена -- мотивационно-ценностный компонент -- мотивационная включенность -- эмоциональная составляющая мотива -- рациональная составляющая мотива -- процессуальная составляющая мотива -- интеллектуально опосредованные виды -- общая мотивация Аннотация: Приведено исследование, целью которого было проведение анализа влияния мотивационно-ценностного компонента на процессуальные и результативные характеристики интеллектуально опосредованной спортивной деятельности подростков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мартьянова, Галина Юрьевна. Детерминация активности клиента индивидуального психологического консультирования его ответственностью [Текст] / Г. Ю. Мартьянова> // Психология и психотехника. - 2014. - № 11. - С. 1215-1221 : табл. - Библиогр.: с. 1221 (16 назв.) . - ISSN 2070-8955
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): активность личности -- мотивационная включенность -- ответственность -- потребностное напряжение -- психологическое консультирование -- самодетерминация -- самореализация -- самоуважение -- социальная поддержка -- целедостижение Аннотация: Статья раскрывает специфику мотивационной активности клиентов индивидуального психологического консультирования в зависимости от степени их ответственности. Целью эмпирической работы стал анализ корреляционных связей интернальности и мотивационных характеристик на начальных этапах консультирования и по его окончанию. Показана динамика социальной мотивации, мотивов самореализации и самоуважения, стремления уменьшить потребностное напряженность в трудной жизненной ситуации и целедостижения в зависимости от эффективности консультативной сессии. Доказывается ответственность как необходимое и требуемое условие психологического консультирования в той его части, которая гарантирует мотивационную включенность клиента в процесс и результат получения помощи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |