Полутин, С. В. Мониторинг удовлетворенности студентов обучением в вузе в системе менеджмента качества университета [Текст] / С. В. Полутин, В. И. Маколов // Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. 29-35
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Мордовия Республика Мордовия Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- анкеты -- качество образования -- менеджмент качества образования -- мониторинг образования -- образовательная деятельность -- опросы -- удовлетворенность обучения -- удовлетворенность потребителей (образование) Аннотация: В статье обосновывается необходимость проведения опросов студентов в системе менеджмента качества образовательной деятельности вуза. Представлен анализ результатов анкетирования студентов II-V (VI) курсов всех институтов и факультетов Мордовского государственного университета по вопросам их удовлетворенности обучением в вузе. Доп.точки доступа: Маколов, В. И.; Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Каменева, И. О. Использование контроля для управления учебной мотивацией студентов [Текст] / И. О. Каменева // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): контроль знаний -- мониторинг образования -- мотивация учебной деятельности -- мотивация учения -- студенты Аннотация: В статье показана возможность использования контроля для формирования положительной мотивации учения. Автором предложены пути решения обозначенной проблемы. Для изучения мотивации разработан ряд программ на языке программирования Visual Basic. |
Майер, Борис Олегович (д-р филос. наук). Об онтологии качества образования в обществе знания [Текст] = On ontology qualites of an education ib the siciety of knowledge / Б. О. Майер, Н. В. Наливайко // Философия образования. - 2008. - N 3 (24). - С. 4-18. - Библиогр.: с. 17-18 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- качество образования -- система образования -- информационные технологии -- социализация личности -- единый государственный экзамен -- мониторинг образования Аннотация: Рассматривается соотношение информационного общества и общества знания. Анализируются социализирующая и воспитательная функции образования. Раскрывается сущность качественного и количественного анализа в сфере образования. Доп.точки доступа: Наливайко, Нина Васильевна (д-р филос. наук ; проф.) |
Ковалева, Н. В. (канд. экон. наук). Международная конференция "Статистика новой экономики: измерение секторов экономики знания в контексте развития" [Текст] / Н. В. Ковалева, Е. Г. Нечаева // Экономика образования. - 2008. - N 2. - С. 57-74 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): конференции -- международные конференции -- экономика знаний -- наука -- инновации -- информационное общество -- интеллектуальное общество -- новые технологии -- устойчивое экономическое развитие -- мониторинг экономики -- мониторинг образования Аннотация: Влияние знаний и передовых технологий на развитие современной экономики. Доп.точки доступа: Нечаева, Е. Г. (канд. экон. наук); Статистика новой экономики: измерение секторов экономики знания в контексте развития, международная конференция |
Бешенков, С. А. Управление качеством образования в образовательном учреждении [Текст] / С. А. Бешенков, Е. С. Мищенко // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 113-115 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): качество образования -- мониторинг образования -- образовательный процесс -- управление качеством образования -- управление образовательными учреждениями Аннотация: Перечислены компоненты качества образования. Доп.точки доступа: Мищенко, Е. С. |
Девисилов, Владимир Аркадьевич (кан. тех. наук). Дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" в системе высшего профессионального образования [Текст] / В. А. Девисилов // Образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 91-104 : 1 схема. - Библиогр.: с. 103-104 ( 16 назв. ) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение в вузе -- безопасность жизнедеятельности -- модернизация программного содержания -- мониторинг образования -- структурно-содержательное единство -- электронные перезентации Аннотация: Рассматриваются вопросы о назначении, структуре, содержании общепрофессиональной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в системе высшего профессионального образования. Указаны проблемы реализации дисциплины, предложены направления совершенствования ее содержания и преподавания в высшей школе с помощью существующих современных образовательных технологий. |
Рычихина, Э. Н. (кандидат социологических наук ; доцент). Модель управленческого мониторинга инновационного образовательного учреждения [Текст] / Э. Н. Рычихина // Социология образования. - 2009. - N 9. - С. 57-63 : 2 рис. - Библиогр.: с. 62-63 (11 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- система управления -- образовательные учреждения -- мониторинг образования -- функции мониторинга -- управление образованием -- показатели мониторинга -- внешняя среда образовательных учреждений -- внутренняя среда образовательных учреждений Аннотация: Анализируются функции мониторинга в системах управления образовательными учреждениями. |
Фурсов, В. В. Общественность о московском образовании. Контент-анализ мнений родителей, старшекласников и директоров школ [Текст] / В. В. Фурсов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 1. - С. 69-83. - Библиогр.: с. 82 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): системы образования -- образовательные процессы -- мониторинг образования -- родители -- старшеклассники -- общественное мнение -- учителя -- воспитательная работа -- статистические материалы -- учреждения образования Аннотация: Данные, характеризующие общественное мнение образовательной общественности по ряду стратегических направлений развития системы образования города Москвы. |
Вайндорф-Сысоева, М. Е. (кандидат педагогических наук; профессор; руководитель Управления технологий информации и коммуникации). Эффективность повышения квалификации современного учителя [Текст] : анализ результатов мониторинга непрерывного образования в Московской области / М. Е. Вайндорф-Сысоева // Качество образования. - 2010. - N 4. - С. 50-55 : ил., табл. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Москва Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- непрерывное образование -- мониторинг непрерывного образования -- виртульная образовательная среда -- мониторинг образования Аннотация: О модели мониторинга системы повышения квалификации с использованием виртуальной образовательной среды. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лыгина, Н. И. Разработка и опыт использования системы мониторинга качества образовательного процесса на факультете повышения квалификации преподавателей [Текст] / Н. И. Лыгина, Е. В. Чимитова, Т. А. Яцевич // Открытое и дистанционное образование. - 2010. - N 3. - С. 25-30. : рис. - Библиогр.: с. 30 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- образовательный процесс -- повышение квалификации педагогов -- преподаватели -- мониторинг образования -- объекты мониторинга -- показатели качества образования -- анкетирование -- высшие учебные заведения -- показатели качества -- рекомендации обучающимся -- системы мониторинга качества -- высшая школа -- факультеты повышения квалификации -- управление образованием Аннотация: Рассматриваются основные этапы разработки системы мониторинга качества образовательного процесса на факультете повышения квалификации преподавателей Новосибирского государственного технического университета. Особое внимание уделено принципам, целям и объектам мониторинга. Доп.точки доступа: Чимитова, Е. В.; Яцевич, Т. А.; Новосибирский государственный технический университет; НГТУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ванисова, И. В. Региональная система мониторинга качества образования в Республике Мордовия [Текст] / И. В. Ванисова // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 19-25. . - Библиогр.: с. 25 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Мордовия--Россия Кл.слова (ненормированные): качество образования -- мониторинг качества образования -- мониторинг образования -- мониторинговые системы в образовании -- региональная система мониторинга качества образования -- системы оценки качества образования -- службы оценки качества -- технологии оценки качества образования -- управление образовательными системами Аннотация: На основе анализа исследований в области управления образовательными системами, выявления научных основ проектирования мониторинговых систем в статье представлены специфика региональной системы оценки качества образования, ее функции, компоненты, принципы построения и технологии реализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Булатова, Лариса Викторовна (начальник Центра ускоренного обучения). Мониторинг как средство обеспечения качества дополнительного профессионального образования [Текст] / Л. В. Булатова // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2011. - N 2. - С. 72-76. . - Библиогр.: с. 76 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- образовательные услуги -- маркетинговые исследования -- учебно-методическое обеспечение -- мониторинг образования Аннотация: Проблема совершенствования мониторинга системы дополнительного профессионального образования стала особенно острой и социально значимой в современных рыночных условиях. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кочетов, Д. А. Разработка системы показателей для мониторинга деятельности вуза [Текст] / Д. А. Кочетов // Открытое образование. - 2011. - № 6. - С. 26-33. : табл. - Библиогр.: с. 32-33 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- самооценка вуза -- аккредитация образовательных учреждений -- мониторинг образования -- система показателей -- система образования -- качество образования -- качество образовательной деятельности -- качество вуза -- оценка деятельности -- оценка качества образования -- оценка вуза Аннотация: Разработана система показателей, являющая основой универсальной модели системного мониторинга деятельности вуза. Система показателей охватывает все стороны деятельности вуза и может быть использована для самооценки, общественной аккредитации учебных заведений. Разработанная система показателей была апробирована в учебных и научных заведениях и показала свою пригодность для целей мониторинга. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шилько, Виктор Генрихович (доктор педагогических наук; профессор). О результатах мониторинга системы физического воспитания в вузах Сибирского федерального округа [Текст] / В. Г. Шилько, Л. В. Капилевич // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 355 (февраль). - С. 140-143. : ил., табл. - Библиогр.: с. 143 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Сибирский федеральный округ Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- физическое воспитание -- физическая подготовленность -- физкультурно-спортивная база -- материальная база -- методическое обеспечение -- мониторинг образования -- физическая культура Аннотация: Результаты комплексного мониторинга системы физического воспитания в вузах Сибирского федерального округа. Доп.точки доступа: Капилевич, Леонид Владимирович (доктор медицинских наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кадочников, Алексей Анатольевич (кандидат технических наук; научный сотрудник Института вычислительного моделирования Сибирского отделения Российской академии наук). Разработка информационной системы "Сеть образовательных учреждений Красноярского края" [Текст] / А. А. Кадочников, А. В. Токарев // Информационные ресурсы России. - 2012. - № 4. - С. 29-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (7 назв. ) . - ISSN 0204-3653
Рубрики: Информатика Информационно-поисковые системы. Банки данных Кл.слова (ненормированные): мониторинг образования -- регионы -- информационные системы -- геоинформационные серверы -- программы с открытым кодом Аннотация: Информационная система для визуализации состояния образования в учреждениях и территориях Красноярского края: архитектура, технология, требования, модель. Доп.точки доступа: Токарев, Алексей Владимирович (кандидат технических наук; научный сотрудник Института вычислительного моделирования Сибирского отделения Российской академии наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Антоненко, Сергей. Преодолевая диспропорции, обездоленность и конфликты [Текст] / С. Антоненко // Качество образования. - 2011. - № 12. - С. 36-41 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- модернизация образования -- мониторинг образования -- международные программы -- образовательные программы Аннотация: По страницам всемирного доклада по мониторингу ОДВ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соболева, Эрика (руководитель международного отдела АККОРК; член совета директоров INQAAHE). Зарубежная практика работы с экспертами по оценке качества [Текст] / Э. Соболева // Качество образования. - 2013. - № 8. - С. 29-31 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): агентства по оценке качества образования -- качество образования -- мониторинг образования -- независимая оценка качества образования -- экспертиза качества образования -- эксперты Аннотация: Рассматриваются подходы зарубежных агентств по оценке качества образования к работе с экспертами. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Митин, Александр Иванович (доктор педагогических, физико-математических наук; профессор). Информационно-аналитическая система мониторинга качества профессиональной подготовки [Текст] = Information-analytical monitoring system of professional education quraliti / А. И. Митин // Открытое образование. - 2013. - № 4. - С. 46-51 : рис. - Библиогр.: с. 51 (5 назв.) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- информационное обеспечение -- информационные технологии -- качество образования -- мониторинг образования -- образовательная деятельность -- образовательная система -- профессиональная подготовка -- профессиональное образование Аннотация: Статья открывает цикл публикаций, посвященных построению информационно-аналитической системы мониторинга качества профессиональной подготовки, которая обеспечивает решение экспериментально-аналитических задач оценки текущего состояния качества образовательных услуг, формирования рекомендаций по повышению качества для администрации образовательного учреждения. Доп.точки доступа: Филичева, Татьяна Алексеевна (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хромин, Е. В. Интеграция основного и дополнительного физкультурного образования как основа развития массовой физической культуры и детско-юношеского спорта на муниципальном уровне [Текст] / Е. В. Хромин, А. В. Колычев, Н. Г. Радостев // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 12. - С. 3-8. - Библиогр. : с. 7-8 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания--Российская Федерация--Россия--Тюмень, город Кл.слова (ненормированные): основное образование -- дополнительное образование -- физкультурное образование -- физическая культура -- массовая физическая культура -- детско-юношеский спорт -- школьный возраст -- школьники -- социально-демографические группы -- интеграция образования -- интенсификация образования -- системные инновации -- учебно-тренировочные специализации -- инфраструктура образования -- мониторинг образования Аннотация: Расширение возможностей для систематических занятий физической культурой и спортом детей школьного возраста и других социально-демографических групп Тюмени в условиях интеграции основного и дополнительного физкультурного образования. Доп.точки доступа: Колычев, А. В.; Радостев, Н. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ермаков, Д. С. (доктор педагогических наук; кандидат химических наук; доцент). Образование для устойчивого развития: предварительные итоги [Текст] / Д. С. Ермаков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 4. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (16 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): мониторинг образования -- образование для устойчивого развития -- устойчивое развитие -- экологическое образование Аннотация: В 2014 г. завершается объявленное Организацией Объединенных Наций Десятилетие образования для устойчивого развития (ОУР), что обусловливает необходимость подведения предварительных итогов и определения перспектив в данной области. В статье рассмотрена сущность ОУР, в котором с точки зрения и содержания выделяется несколько тенденций (адаптация, формализация, модернизация, реформирование, трансформация). Обобщены основные психолого-педагогические и социально-экологические характеристики ОУР. Показано, что универсальной модели ОУР не существует. Представлены результаты мониторинга российских инициатив в области ОУР на всех уровнях образования - от дошкольного до послевузовского. По данным опроса экспертов дана оценка степени реализации Стратегии Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций для ОУР. Выявлены педагогический потенциал ОУР, а также трудности становления ОУР в Российской Федерации. Доп.точки доступа: ООН; Организация объединенных наций; Декада образования для устойчивого развития ООН Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |