Наумов, Н. Д. (доктор философских наук ; профессор кафедры психологии образования и развития Нижневартовского ГГУ). П. П. Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности [Текст] / Н. Д. Наумов // Социология образования. - 2007. - N 9. - С. . 28-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. ). - 0; Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): методика воспитания -- методика образования -- психология -- детская психология -- воспитание личности -- теория педагогики -- педагоги Аннотация: О выдающемся российском философе, педагоге и психологе П. П. Блонском и его вкладе в разработку научного аппарата педологии, в обоснование необходимости дифференцированного обучения детей, в исследование отдельных психических свойств детей, их мышления, памяти, речи. Доп.точки доступа: Блонский, Павел Петрович (российский философ, педагог и психолог ; 1884-1941) \п. П.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Митяева, А. М. Организация учебной деятельности студентов на основе компетентностного подхода в многоуровневом образовании вуза [Текст] / А. М. Митяева // Образование и общество. - 2008. - N 2. - С. 23-30
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- методика образования -- компетентностный подход Аннотация: В статье предлагаются стратегии организации учебного процесса в вузе, ориентированного на формирование компетентностей. |