Наумов, Н. Д. (доктор философских наук ; профессор кафедры психологии образования и развития Нижневартовского ГГУ). П. П. Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности [Текст] / Н. Д. Наумов // Социология образования. - 2007. - N 9. - С. . 28-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. ). - 0; Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): методика воспитания -- методика образования -- психология -- детская психология -- воспитание личности -- теория педагогики -- педагоги Аннотация: О выдающемся российском философе, педагоге и психологе П. П. Блонском и его вкладе в разработку научного аппарата педологии, в обоснование необходимости дифференцированного обучения детей, в исследование отдельных психических свойств детей, их мышления, памяти, речи. Доп.точки доступа: Блонский, Павел Петрович (российский философ, педагог и психолог ; 1884-1941) \п. П.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тимофеева, Н. В. Технологии и методики формирования профессионального менталитета будущего специалиста [Текст] / Н. В. Тимофеева // Вестник развития науки и образования. - 2009. - N 1. - С. 85-90. - Библиогр.: с. 90 . - ISSN 1991-9484
Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): формирование профессионального менталитета -- профессиональное воспитание -- методика воспитания Аннотация: Технологии и методики формирования профессионального менталитета - это набор конкретных способов, приемов, средств воздействия и организации деятельности студентов и студенческих сообществ, вузовских коллективов, воплощающих собой цели, задачи и принципы профессионального воспитания. |
Новикова, Е. Б. Роль проектной деятельности в воспитании подростков [Текст] / Новикова Е. Б., Царева И. В., Рогач И. Е. // Актуальные проблемы современной науки. - 2011. - N 2. - С. 81-84. . - Библиогр.: с. 84 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание подростков -- подростковый возраст -- проектная деятельность -- педагогические технологии -- классный руководитель -- метод проектов -- планирование работы -- методика воспитания Аннотация: Современные педагогические технологии в учебно- воспитательном процессе школы. Доп.точки доступа: Царева, И. В.; Рогач, И. Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Савотина, Н. А. (доктор педагогических наук). Стратегии развития технологий воспитания [Текст] / Н. А. Савотина // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 12-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологический подход -- воспитание -- технологизация воспитания -- технологии воспитания -- воспитательные технологии -- методика воспитания -- классификации технологий -- критерии технологичности -- структура воспитательной технологии -- развитие технологий воспитания -- педагогические требования -- педагогические исследования Аннотация: В статье прослеживается трансформация понятия "технология" в педагогических исследованиях, рассматриваются теоретико-методологические основы современных технологий воспитания, обосновываются прогнозный сценарий и стратегия развития современных технологий воспитания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Титова, Елена Владимировна. Методологический потенциал концепции коллективного творческого воспитания [Текст] = Methodological potential of the concept of the collective creative education / Е. В. Титова // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки. - 2014. - № 1 (191). - С. 88-96. - Библиогр.: с. 95-96 (5 назв.). - Доклад, представленный на педагогическом форуме "Гуманистические идеи И. П. Иванова в современном образовании", прошедшем в Санкт-Петербурге, 2-8 ноября 2013 года. . - ISSN 1994-2354
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические форумы -- ученые -- академики -- педагоги -- методологический потенциал -- концепции воспитания -- коллективное творческое воспитание -- методика воспитания -- методический подход -- методические системы -- результативность воспитания -- эффективность воспитания -- теории педагогической деятельности -- теория личного выбора -- личный выбор Аннотация: На основе определения понятия "методологический потенциал" иллюстрируются возможности развития новых теоретических и методических идей, сопряженных с исходной концепцией коллективного творческого воспитания И. П. Иванова.In the article on the basis of the determination of concept "methodological potential" are illustrated the possibilities of the development of the theoretical ideas, connected with the initial concept of the collective education of I. P. Ivanov. Доп.точки доступа: Иванов, И. П. (ученый) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Платонова, Светлана Михайловна. Современность и традиционализм педагогики общей заботы [Текст] = Modernity and traditionalism of pedagogy common concern / С. М. Платонова // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки. - 2014. - № 1 (191). - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (10 назв.). - Доклад, представленный на педагогическом форуме "Гуманистические идеи И. П. Иванова в современном образовании", прошедшем в Санкт-Петербурге, 2-8 ноября 2013 года. . - ISSN 1994-2354
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические форумы -- ученые -- академики -- педагоги -- педагогика общей заботы -- концепции воспитания -- коллективное творческое воспитание -- методика воспитания -- методический подход -- методические системы -- отношения товарищества -- гражданская деятельность -- творческая деятельность -- заботливая деятельность -- демократическая культура Аннотация: Рассмотрены методики И. П. Иванова как современное средство гуманизации и демократизации школы, основанное на традициях отечественной педагогики.The purpose of this article is to consider methods of I. P. Ivanov as a modern means of humanization and democratization of the school, based on the traditions of Russian pedagogy. Доп.точки доступа: Иванов, И. П. (ученый) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Старостин, Вадим Геннадьевич (старший преподаватель). Задачи и уровни организации воспитательной работы в вузе МВД РФ [Текст] / В. Г. Старостин // Вестник Московского университета МВД России. - 2015. - № 1. - С. 220-223. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание -- воспитательная работа -- вузы МВД -- методика воспитания -- методы убеждения -- поощрения -- принуждение -- самовоспитание Аннотация: Раскрывается понятие воспитания как сложного педагогического явления, обладающего своей спецификой и относительной самостоятельностью от других педагогических категорий и процессов. Указано, что методика воспитания – это осознанное и спланированное использование воспитателями по отношению к воспитанникам всей совокупности методов убеждения, упражнения, поощрения, принуждения, примера. Перечислены цели организации процесса воспитания в учебном заведении. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Быкова, Ирина Альбертовна. Формирование ориентировочной основы профессиональных действий будущих учителей информатики [Текст] / И. А. Быкова, Н. И. Заводчикова, У. В. Плясунова // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - № 3. - С. 177-180 : 3 рис. - Библиогр.: с. 180 (8 назв. ) . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические вузы -- студенты педагогических вузов -- профессиональные умения -- формирование профессиональных умений -- будущие учителя информатики -- информатика -- ориентировочная основа действия -- профессиональные действия -- методика обучения -- методика воспитания -- методические задачи -- модели деятельности -- деятельность преподавателя -- деятельность студента Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования профессиональных умений студентов педагогических вузов при изучении курса методики обучения и воспитания в области информатики. Доп.точки доступа: Заводчикова, Надежда Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Плясунова, Ульяна Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шанкина, Светлана Викторовна. Научно-методическое обеспечение эффективности обучения и воспитания средствами хореографии в учреждениями дошкольного образования [Текст] / С. В. Шанкина, Ю. В. Шанкин, Е. Ю. Шушпанова // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2020. - Т. 25, № 186. - С. 168-174. - Библиогр.: с. 172-173 (6 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-методическое обеспечение -- методика обучения -- методика воспитания -- дети дошкольного возраста -- хореография -- образовательные программы -- Основы хореографии -- хореографическое искусство Аннотация: Рассмотрена особая область дидактики - обучение детей дошкольного возраста средствами хореографического искусства. Научно обосновано методическое обеспечение, которое эффективно влияет на развитие детей дошкольного возраста средствами хореографии, выявляя в том числе и пути развития физиологических и психологических качеств данной возрастной категории. Доп.точки доступа: Шанкин, Юрий Викторович; Шушпанова, Евгения Юрьевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |