Аманжолова, Д. А. Братских народов союз вековой: новое испытание на зрелость [Текст] / Аманжолова Д. А. // Современные проблемы сервиса и туризма. - 2011. - N 1. - С. 8-16. . - Библиогр.: с. 16 (8 назв. )
Рубрики: Социология Социология групп Политика. Политология Национальная политика. Национальные отношения Кл.слова (ненормированные): толерантность -- ксенофобия -- межкультурные отношения -- культура межнационального общения -- молодежь -- мигрантофобия -- насилие -- националистические акции -- социально-культурные факторы -- межкультурная интеграция -- мультикультурность -- этничность Аннотация: Проблема воспитания культуры межнационального общения и взаимоуважения в молодежной среде. Социально-экономические и социально-культурные причины политизации этничности, мигрантофобии, ксенофобии в российском обществе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Беляева, Екатерина Евгеньевна (старший преподаватель кафедры романо-германских языков гуманитарных факультетов). Культурная политика как основа интеграции в Европейском Союзе [Текст] / Е. Е. Беляева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. 350-354. . - Библиогр.: с. 354 (6 назв. )
Рубрики: Культурология Прикладная культурология--Европа, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): межкультурные коммуникации -- межкультурная интеграция -- культурная политика -- межкультурное сотрудничество -- диалог культур -- межкультурный диалог -- финансирование культурной политики -- культура Европы -- страны Европы Аннотация: Об успехе культурной политики Европейского Союза, который означает создание прецедента новой политической культуры как в Европе, так и во всем мире. Доказывается, что культурная политика способна формировать новую систему взаимоотношений между властью и гражданским обществом, развивать общественные связи и благоприятствовать межкультурной интеграции. Доп.точки доступа: Европейский Союз; ЕС Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Суслова, Мария Николаевна (аспирант кафедры прикладной политологии). Исламофобия в США и России: социально-политические проблемы [Текст] / М. Н. Суслова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4, История. Регионоведение. Международные отношения. - 2012. - № 1 (21). - С. 91-97. - Библиогр.: с. 96-97 (15 назв. ) . - ISSN 1998-9938
Рубрики: Политика. Политология Этнополитология--Россия--Северный Кавказ--США, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): ислам -- исламофобия -- мусульмане -- политико-правовое регулирование -- национальные меньшинства -- религиозные меньшинства -- этнические меньшинства -- межкультурная интеграция -- негативная идентичность -- антиисламские настроения -- исламские общины -- мусульманские общины -- исламские диаспоры -- мусульманская миграция Аннотация: Предпринята попытка рассмотреть социально-политические особенности пребывания мусульманских этнических групп в России и США. Сделан упор на негативное восприятие ислама и мусульман в этих странах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Клименко, Л. С. Осуществление языковой политики в сфере образования [Текст] / Л. С. Клименко // Право и образование. - 2013. - № 3. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): языковая политика государства -- межкультурная интеграция -- образование -- национальные меньшинства -- права граждан -- национальные отношения -- изучение языков -- языковые права меньшинств -- государственная языковая политика -- языковое образование -- изучение иностранных языков -- билингвальное образование -- демократические государства Аннотация: Принципы и модели осуществления, а также правовая основа функционирования языковой политики государства в сфере образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лебедева, Юлия Владимировна. Сравнительное исследование эмпатии у студентов из России и Китая [Текст] / Ю. В. Лебедева // Образование и наука. - 2016. - № 4. - С. 65-79. - Библиогр.: с. 78-79 (19 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): образовательная среда вуза -- эмпатия -- компоненты эмпатии -- объекты эмпатии -- субъекты эмпатии -- кросс-культурный подход -- межкультурная интеграция -- интернационализация образовательного процесса -- иностранные студенты Аннотация: Проанализировано влияние культурного фактора на формирование компонентов эмпатии и ее выраженность по отношению к различным социальным объектам. Выявлены специфические особенности эмпатии студентов из России (генерализованность, интегрированность, высокая выраженность эмоционального компонента эмпатии) и Китая (дифференциро-ванность и избирательность эмпатии). Обнаружены две универсальные особенности: эмпатия к родителям выражена у студентов обеих стран сильнее, чем к другим социальным объектам, а также одинаково представлен когнитивный компонет эмпатии. Доказывается, что недостаточно изучить только уровень развития эмпатии. Необходимо исследование ее эмоционального и когнитивного компонентов, а также направленности на различные социальные объекты. Сформулированы рекомендации для создания в российских высших учебных заведениях более комфортной и безопасной образовательной среды для студентов из Китая. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Приданова, Мария Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент). Международная деятельность преподавателя вуза: готовность к межкультурной интеграции [Текст] / М. В. Приданова, Н. А. Илюхина, В. А. Конев // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2018. - № 4. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 70-71 (7 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1999-4133
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): двойные дипломы -- интеграция -- международная деятельность -- международное образовательное пространство -- межкультурная интеграция -- педагогическое сообщество -- преподаватели Аннотация: Обосновывается необходимость подготовки преподавателя вуза и аспирантов к интеграции в международное образовательное пространство как полноправных партнеров. Дается описание дидактической системы обучения иностранному языку при подготовке кадров высшей квалификации. Доп.точки доступа: Илюхина, Надежда Алексеевна (доктор филологических наук; профессор); Конев, Владимир Александрович (доктор философских наук; академик; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |