Арефьев, Александр Леонардович (канд. пед. наук). Российские вузы на международном рынке образовательных услуг [Текст] / Александр Леонардович Арефьев> // Образовательные технологии. - 2008. - N 4. - С. 3-15
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформы высшей школы -- Болонская конвенция -- международные стандарты образования -- международный рынок образовательных услуг -- рынок образовательных услуг -- российские дипломы -- дипломированные специалисты -- дистанционное образование -- единое образовательное пространство Аннотация: Российские дипломы о высшем образовании в большинстве стран по-прежнему не признаются (исключение составляют дипломы ведущих вузов). Переход высшей школы на международные стандарты образования, внедрение модульной системы, вкладышей на английском языке с подробной информацией о прослушанных студентом курсах (в кредитах), о полученных баллах, станут более узнаваемы за рубежом, а их обладатели будут иметь больше шансов быть принятыми на работу в странах - участниках Болонской конвенции. |
Косевич, Александр Валентинович (кандидат экономических наук, доцент, первый проректор Международного института экономики и права). Проблемы экспорта российских образовательных услуг в условиях обострения международной конкуренции [Текст] / А. В. Косевич> // Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - N 6. - С. 22-28. . - Библиогр.: с. 28 (15 назв. )
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): российское высшее образование -- образовательные услуги -- экспорт образовательных услуг -- международный рынок образовательных услуг -- глобализация высшего образования Аннотация: Анализируются ключевые проблемы организации экспорта образовательных услуг в России: деструктуризация международного рынка образовательных услуг, конкуренция между традиционными и новыми провайдерами высшего образования, негативные последствия интеграции национальных систем образования в рамках Болонского процесса, несовершенство отечественной нормативно-правовой базы экспорта образовательных услуг и др. Предлагаются рекомендации по формированию государственной политики в отношении экспорта российских образовательных услуг в сфере высшего образования. Дается характеристика стратегического потенциала развития в России экспорта образовательных услуг. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Генг, Варвара Антоновна (кандидат экономических наук; доцент). Влияние реализации национального проекта "Образование" на структуру мотивационного профиля преподавателя высшей школы [Текст] / В. А. Генг, А. В. Андреева> // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Экономика и управление. - 2020. - № 2 (50). - С. 76-83. - Библиогр.: с. 81-82 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): глобализация образовательного пространства -- государственная политика -- качество высшего образования -- конкурентоспособность вузов -- материальное стимулирование -- международный рынок образовательных услуг -- мотивационный профиль -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- профессорско-преподавательский состав -- сектор образования -- система мотиваций -- сфера образования -- экономика образования Аннотация: Рассмотрена одна из главных задач государства - поддержка и развитие сектора системы образования. Установлена взаимосвязь решения задач национального проекта "Образование" с конкурентоспособностью отечественного высшего образования и формированием механизмов системы мотивации и материального стимулирования деятельности преподавателей высшей школы, которая будет способствовать достижению поставленных целей. Доп.точки доступа: Андреева, Алла Викторовна (старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |