Никитин, М. В. (д-р пед. наук). Формирование системы менеджмента качества образовательного учреждения на основе концепции сбалансированных показателей [Текст] / М. В. Никитин, В. Ю. Переверзев, С. Н. Фомин // Образовательные технологии. - 2007. - N 3. - С. 94-104 : 3 рис. - 1; "Система менеджмента качества" образовательного учреждения в контексте принципов TQM и международных стандартов ИСО 9000. - 1; Сбалансированные показатели как основа формирования оценки СМК в организации. - 1; Методические принципы формирования системы менеджмента качества образовательного учреждения на основе концепции BSC
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- научно-образовательное пространство -- международное образовательное пространство -- общемировое образовательное пространство -- менеджмент качества образовательного учреждения -- международные стандарты -- Болонская декларация -- качество образования -- смк -- система менеджмента качества -- ссп -- система сбалансированных показателей -- конкурентоспособность образования -- непрерывность обучения -- интеграции системы образования Аннотация: Представлена интеграционная модель Системы Менеджмента Качества (СМК) образовательного учреждления на основе Система Сбалансированных Показателей (ССП), ориентированная на реализацию стратегии развития по пяти ключевым аспектам деятельности. Подчеркнута необходимость формирования каждым образовательным учреждением собственной Системы Менеджмента Качества образования, предназначенной для повышения конкурентоспособности в научно-образовательном пространстве России, обеспечения непрерывности обучения выпускников, оптимизации управления образовательным процессом, интеграции системы образования в общемировое образовательное пространство. Доп.точки доступа: Переверзев канд. пед. наук, В. Ю.; Фомин, С. Н. |
Маркин, В. В. (доктор социологических наук). Модернизация образования: общенациональная и региональная проекции [Текст] / В. В. Маркин, В. А. Кижеватова // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- реформа образования -- модернизация образования -- проектность образования -- образовательная интеграция -- международное образовательное пространство -- учебные заведения -- преподаватели -- студенты -- учащиеся -- выпускники -- профессиональная подготовка -- социально-экономические условия -- рынок труда Аннотация: Анализ современного состояния и требований времени в области образования. Доп.точки доступа: Кижеватова, В. А. (кандидат социологических наук) |
Ковалев, Василий Александрович (канд. экон. наук ; доц.; зам. директора по науч. работе). Формирование российской системы бизнес-образования как условие интеграции в международное образовательное пространство [Текст] / Ковалев В. А. // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2009. - N 3. - С. 212-216. - Библиогр.: с. 216 (6 назв. ) . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Великобритания Кл.слова (ненормированные): бизнес-образование -- единое образовательное пространство -- зарубежный опыт -- система менеджмента качества -- качество услуг -- качество образования -- образовательные услуги -- образовательные программы -- лицензирование -- аккредитация -- международное образовательное пространство Аннотация: На основе опыта функционирования системы профессионального образования Великобритании, а также создания единой Европейской системы профессиональных квалификаций обоснована необходимость формирования российской системы бизнес-образования, которая позволит объединить всех участников этого сектора профессионального образования. Сформулированы основные принципы формирования системы бизнес-образования, касающиеся лицензирования и аккредитации образовательных программ; раскрыта роль региональных органов управления образованием; рассмотрена специфика использования современных методик накопления и трансфера кредитных единиц. |
Модели системной интеграции инновационной международной образовательной практики в систему национального образования России [Текст] / В. А. Сластенин [и др. ] // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 1. - С. 4-11 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): проекты -- исследования -- интеграционные процессы -- интернализация -- международное образовательное пространство -- информационные ресурсы -- базы данных -- интернет-сайты Аннотация: В статье анализируется поисково-исследовательская работа по созданию базы данных и обобщению существующего опыта интеграции отечественных и зарубежных вузов в сфере профессионального педагогического образования. Дается краткая характеристика структуре полученной базы данных, выявленным в ходе исследования основаниям интеграционных процессов и моделей системной интеграции международной теории и практики в области высшего педагогического образования. Доп.точки доступа: Сластенин, В. А.; Жог, В. И.; Борисова, Н. Ю.; Плешаков, В. А.; Подымова, Л. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дударева, Наталья Анатольевна (заведующая кафедрой интенсивного изучения английского языка). Интернационализация российской системы высшего образования: экспорт образовательных услуг [Текст] = Internationalization of russian higer education system: export of educational services (following All-Russian Conference of Vice-Presidents for International Relations) : (по материалам Всероссийского совещания проректоров по международной деятельности, Москва 2009) / Н. А. Дударева // Вестник Ивановского государственного энергетического университета. - 2010. - Вып. 1. - С. 81-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2672
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интернационализация высшего профессионального образования -- образовательные услуги -- экспорт образовательных услуг -- иностранные студенты -- международное образовательное пространство -- совещания Аннотация: Рассмотрены некоторые аспекты интернационализации высшего образования, в частности экспорт образовательных услуг. Приведены причины, тормозящие развитие международных связей российских вузов. Обозначены направления работы с иностранными студентами. Доп.точки доступа: Всероссийское совещание проректоров по международной деятельности Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Айнутдинова, И. Н. Интернационализация высшего образования как фактор повышения его конкурентоспособности в международном образовательном пространстве [Текст] / И. Н. Айнутдинова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 1. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интернационализация высшего образования -- международное образовательное пространство -- конкурентоспособность высшего образования -- академическая мобильность студентов -- конкурентоспособный специалист Аннотация: Показано, что интернационализация - объективный, динамично развивающийся процесс, ведущий к международной образовательной интеграции. Определено содержание интеграции и выделены признаки системности. Обоснована необходимость принятия международных мер, направленных на укрепление конкурентоспособности высшего образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чиркова, Алла Васильевна (кандидат экономических наук). Российские научные и научно-педагогические кадры в мировой системе образования [Текст] / Чиркова Алла Васильевна // Российское предпринимательство. - 2012. - № 20 (218). - С. 147-151. - Библиогр.: с. 151 (3 назв.) . - ISSN 1994-6937
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- научные кадры -- научно-педагогические кадры -- научные кадры высшей квалификации -- система подготовки кадров -- подготовка научных кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- адаптация системы подготовки кадров -- внешние факторы -- внутренние факторы -- международная система образования -- международное образовательное пространство Аннотация: Рассмотрена модель адаптации системы подготовки научных кадров высшей квалификации к интеграции в международное образовательное пространство. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Газалиев, Арстан (ректор Карагандинского государственного технического университета; член-корреспондент Национальной академии наук Казахстана). Инженерное образование РК [Текст] : престижное и конкурентоспособное? / А. Газалиев, А. Томилин ; материал подгот. Т. Баирампас // Качество образования. - 2012. - № 1/2. - С. 38-43 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- инженерное образование -- образовательное пространство -- международное образовательное пространство -- рейтинг вузов -- профессиональное образование -- техническое образование Аннотация: Инженерное образование Казахстана ждут серьезные изменения - это обусловлено как вхождением в международное образовательное пространство, так и внутренними экономическими вызовами. Статья посвящена первым выводам о направлениях и особенностях модернизации образовательной системы Республики Казахстан. Доп.точки доступа: Томилин, Александр (директор Департамента качества Восточно-Казахстанского государственного технического университета; академик Казахской Национальной академии естественных наук; доктор физико-математических наук; профессор); Баирампас, Татьяна \.\; Карагандинский государственный технический университет; Восточно-Казахстанский государственный технический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Темирова, Айшат. Российская школа интегрируется в европейское пространство [Текст] / А. Темирова // Качество образования. - 2013. - № 3. - С. 62-63 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- школьное образование -- интеграция в европейское пространство -- международное образовательное пространство -- система школьного обучения -- европейское образовательное пространство Аннотация: О вопросах интеграции в международное образовательное пространство системы школьного обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Малыгина, Ирина Викторовна (доктор философских наук; профессор; директор). Университет как субъект межкультурного диалога в международном образовательном пространстве [Текст] / Малыгина Ирина Викторовна // Ученый совет. - 2013. - № 7. - С. 34-39 : 1 фот. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): глобальное образовательное пространство -- гуманитаризация образования -- диалог культур -- единое образовательное пространство -- интеллектуальная миграция -- интеллектуальная мобильность -- международное образовательное пространство -- образовательное пространство -- полилоговые концепции -- современные университеты -- университетское образование -- университеты Аннотация: Анализируется университет как институция, способная осуществлять диалог культур в международном образовательном пространстве; рассматриваются возможности формирования интернациональной корпорации высококлассных специалистов и такие издержки высокой мобильности представителей интеллектуального труда, как научная миграция и изменение общего уровня культуры и массового сознания; раскрывается особый смысл гуманитарного контекста международного образовательного пространства, в котором университет выступает как агент национальной культуры, а соответственно, предстает как субъект межкультурного диалога. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Погорский, Эдуард Константинович (кандидат философских наук; руководитель проекта). Потенциал молодежных интернет-сообществ в международных образовательных проектах, направленных на диалог культур [Текст] / Погорский Эдуард Константинович, Луков Сергей Валерьевич // Ученый совет. - 2013. - № 7. - С. 40-44 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- диалог культур -- интернет-сообщества -- картина мира -- международное образовательное пространство -- международные образовательные проекты -- молодежные интернет-сообщества -- образовательное пространство -- образовательные проекты -- сетевые коммуникации -- совместные образовательные проекты -- социальные сети Аннотация: Рассматривается возможность проектирования и практического использования потенциала интернет-коммуникаций для построения картин мира молодежи и их дальнейшего применения при проектировании международных образовательных проектов, ориентированных на диалог культур в учебном процессе. Доп.точки доступа: Луков, Сергей Валерьевич (кандидат социологических наук; заместитель директора Центра социологии молодежи) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кирабаев, Нур Серикович (доктор философских наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; проректор по научной работе; заведующий). Десять лет болонского эксперимента в России [Текст] / Нур Серикович Кирабаев ; беседовал Мариан Заболотный // Ученый совет. - 2014. - № 2. - С. 12-19 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва, город--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва, город--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптация студентов -- Болонский процесс -- вузовское сотрудничество -- вузы -- высшие учебные заведения -- европейские стандарты высшего образования -- интервью -- качество высшего образования -- кредитно-модульная система -- магистерские программы -- международное образовательное пространство -- международное образовательное сотрудничество -- модернизация высшего образования -- московские вузы -- образовательное пространство -- образовательное сотрудничество -- образовательные стандарты -- образовательные траектории -- подготовка кадров -- рейтинги вузов -- реформы высшего образования -- российские вузы -- стандарты высшего образования -- студенческая мобильность -- университеты Аннотация: Российский университет дружбы народов - один из передовых вузов страны по уровню международного сотрудничества в рамках Болонского процесса. Исторически имея огромное количество иностранных студентов, университет заинтересован в обеспечении конкурентоспособности и универсальности выданных им документов об образовании. И в этом контексте опыт РУДН представляет несомненный интерес. О преимуществах Болонской системы и особенностях ее реализации рассказывает проректор по научной работе, заведующий кафедрой истории философии факультета гуманитарных и социальных наук РУДН Нур Серикович Кирабаев. Доп.точки доступа: Заболотный, Мариан \.\; РУДН Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Капитонова, Елена Анатольевна (кандидат юридических наук; доцент). Процедура признания иностранных документов об образовании [Текст] / Елена Анатольевна Капитонова // Ученый совет. - 2014. - № 2. - С. 20-28 : 1 фот. - Библиогр.: с. 27-28 (12 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академическая мобильность -- документы об образовании -- законы -- зарубежные документы об образовании -- иностранные документы об образовании -- информационные центры -- конвенции -- международная академическая мобильность -- международное образовательное пространство -- национальные информационные центры -- нострификация -- образовательное пространство -- официальные материалы -- признание документов об образовании -- признание иностранных документов об образовании -- принцип признания -- принцип эквивалентности -- эквивалентность документов об образовании Аннотация: Рассматриваются правовые основы признания иностранных документов об образовании на территории России, в том числе вступившие в силу с 1 сентября 2013 года положения нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Особое внимание уделяется процедуре нострификации, высказывается авторская точка зрения о необходимости нормативного закрепления предельных сроков проведения этой процедуры. Также рассматривается информационное обеспечение признания иностранных документов об уровне образования, изучаются функции специально созданного для этих целей Национального информационного центра по академическому признанию и мобильности. Доп.точки доступа: Национальный информационный центр по академическому признанию и мобильности Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Панибратцев, Андрей Викторович (доктор философских наук; профессор). Вопросы современного образования в условиях глобализации [Текст] / Панибратцев Андрей Викторович // Ученый совет. - 2014. - № 2. - С. 29-37 : 1 фот. - Библиогр.: с. 36-37 (22 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- виртуальные университеты -- вузы -- высшая школа -- глобализация высшего образования -- глобальное образование -- дистанционное образование -- единое образовательное пространство -- интеграция высшего образования -- интернационализация высшего образования -- интернет-университеты -- информатизация высшего образования -- международное образовательное пространство -- мировая высшая школа -- непрерывное образование -- образовательное пространство -- российская высшая школа -- российские вузы Аннотация: Рассматриваются основные проблемы глобализации высшего образования, дается определение глобализации. Отмечено, что глобализация явилась основой начатой трансформации профессионального образования. Указывается, что основное назначение глобализации высшего образования - ориентация на построение общества, основой которого должен стать высокообразованный человеческий капитал. Выявлены основные направления глобализации - интернационализация, интеграция и информатизация высшего образования. Показано, что глобализация образования - это концепция, ориентирующая учащегося на выработку планетарного сознания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Суханова, М. В. Межкультурные компетенции в современном иноязычном образовании [Текст] / М. В. Суханова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2014. - № 1. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): межкультурные компетенции -- иноязычное образование -- академическая мобильность -- межкультурное взаимодействие -- международное образовательное пространство -- модернизация образования -- международное сотрудничество -- преподавание иностранных языков Аннотация: Рассмотрена межкультурная компетенция как значимое звено в цепи подготовки специалиста в сфере преподавания иностранного языка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Докучаев, Илья Игоревич (кандидат культурологии; доктор философских наук; проректор по образовательной деятельности и общим вопросам; заведующий). Шесть принципов Болонской декларации и российское образование [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Ученый совет. - 2014. - № 10. - С. 75-82 : 1 фот. - Библиогр.: с. 82 (2 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- декларации -- европейское высшее образование -- европейское образовательное пространство -- единое европейское образовательное пространство -- качество высшего образования -- международное образовательное пространство -- модернизация образования -- образовательное пространство -- общеевропейское образовательное пространство -- официальные материалы -- подготовка кадров -- принципы деклараций -- российское высшее образование Аннотация: Рассматриваются шесть принципов Болонской декларации, определяющей создание зоны единого европейского высшего образования. Анализируются особенности российского образования и перспективы его модернизации в соответствии с документами Болонского процесса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Селянинов, Дмитрий (магистр экономических наук). Внедрение комбинированного (смешанного) обучения в учреждениях высшего образования Республики Беларусь [Текст] / Дмитрий Селянинов // Социальная политика и социальное партнерство. - 2015. - № 8. - С. 40-44 : 1 ил. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.) . - ISSN 2073-5790
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Беларусь--Северная Америка--Азия; Западная Европа; США Высшее профессиональное образование--Беларусь--Северная Америка--Азия; Западная Европа; США Кл.слова (ненормированные): анализ рынка -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- комбинированное обучение -- международное образовательное пространство -- мировой рынок дистанционного обучения -- модернизация образовательной сферы -- образовательная сфера -- образовательное пространство -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- преимущества дистанционного обучения -- ресурсоэффективность вузов -- рынок дистанционного обучения -- смешанное обучение -- университеты -- учреждения высшего образования Аннотация: Рассмотрена возможность внедрения комбинированного (смешанного) обучения в учреждениях высшего образования Республики Беларусь. Проведен анализ рынка дистанционного обучения Северной Америки, Азии и Западной Европы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Жуков, Дмитрий. Система образования в Испании [Текст] / Д. Жуков // Качество образования. - 2015. - № 7/8. - С. 40-45 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Испания Организация образования--Испания Кл.слова (ненормированные): вузы -- международное образовательное пространство -- системы образования за рубежом -- университеты Аннотация: О становлении системы образования в Испании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Максимцев, Игорь Анатольевич. Международное образовательное пространство [Текст] : роль сетевых университетов / И. Максимцев, Е. Горбашко, С. Рекорд // Стандарты и качество. - 2016. - № 5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (2 назв.) . - ISSN 0038-9692
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): международное образовательное пространство -- болонский процесс -- сетевые университеты -- качество образования -- интернационализация образования -- международная экономическая интеграция Аннотация: Авторы считают, что одним из ключевых элементов подготовки кадров высшей квалификации могут стать сетевые университеты, которые создаются как консорциумы университетов и развиваются в рамках международного образовательного пространства. Доп.точки доступа: Горбашко, Елена Анатольевна; Рекорд, София Игоревна; БРИКС, группа из пяти быстроразвивающихся стран; ШОС, субрегиональная международная организация взаимозащитыШанхайская Организация Сотрудничества, субрегиональная международная организация взаимозащиты; СНГ, межгосударственное объединение; Содружество Независимых Государств, межгосударственное объединение; ЕАЭС, международная организация; Евразийский Экономический Союз, международная организация Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Яловега, Ирина Евгеньевна (ассистент; аспирант). Проект "5-100" и интеграция России в международное образовательное пространство [Текст] / И. Е. Яловега, С. Л. Еремина // Вестник Томского государственного университета. Экономика. - 2016. - № 2 (34). - С. 240-254 : табл. - Библиогр.: с. 251-252 (19 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1998-8648
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): проекты -- образовательные услуги -- экспорт образовательных услуг -- международное образовательное пространство -- международное образование -- интеграция образования -- конкурентоспособность образования -- российские вузы -- высшие учебные заведения -- концепции -- университеты -- международная конкурентоспособность -- конкуренция -- мировые рейтинги Аннотация: Задачи проекта "5-100" как способа реализации Концепции экспорта образовательных услуг Российской Федерации. Доп.точки доступа: Еремина, Софья Леонидовна (доктор экономических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |