Киричек, Петр Николаевич (заведующий кафедрой культурологии и деловых коммуникаций Российской академии государственной службы при Президенте РФ). Духовная культура и массовая информация: феномен сиамских близнецов [Текст] / П. Н. Киричек> // Вопросы культурологии. - 2010. - N 1 (январь). - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (13 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): духовная культура -- информация -- массовая информация -- информационная культура -- медийная культура -- культурные свойства информации -- общество Аннотация: В статье рассматриваются процессы и механизмы взаимодействия духовной культуры и массовой информации, приводящие к появлению нового социального феномена - медиакультуры, от уровня которой во многом зависит качество общественного бытия и общественного сознания в современных условиях. Доп.точки доступа: Леви-Стросс, К. (этнограф, социолог, культуролог ; 1908-); Лотман, Ю. М. (литературовед, историк культуры ; 1922-1993); Каган, М. С. (культуролог, философ ; 1921-2006); Вебер, М. (социолог, историк, экономист и юрист ; 1864-1920); Выготский, Л. С. (педагог, психолог ; 1854-1932) |
Федоров, А. В. (д-р пед. наук, профессор). Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям [Текст] / А. В. Федоров> // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 75-108. - Библиогр.: с. 105-108 (51 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): анализ медиатекста -- грамотность -- информационная компетентность -- информационная культура -- информационный показатель медиакомпетентности -- компетентность -- контактный показатель медиакомпетентности -- медиавосприятие -- медиакомпетентность -- медиакультура -- медийная культура -- медийное восприятие -- мотивационный показатель медиакомпетентности -- образовательная компетентность -- оценочный показатель медиакомпетентности -- перцептивный показатель медиакомпетентности -- показатели медиакомпетентности -- терминологический анализ -- художественное восприятие -- чтение -- школьники Аннотация: Рассматривается понятие "медиакомпетентность личности" в контексте понятий "медиаграмотность", "информационная культура" и т. д. Представлен терминологический анализ этих понятий. На основе глубокого анализа автор пришел к выводу о том, что медиакомпетентность более точно определяет суть имеющихся у индивида умений использовать, критически анализировать, оценивать и передавать медиатексты в различных видах, формах и жанрах, анализировать сложные процессы функционирования медиа в социуме. Представлена классификация медиакомпетентности личности с учетом подходов известных медиапедагогов. Рассмотрены и выделены уровни различных показателей медиакомпетентности личности. Доп.точки доступа: Гендина, Н. И.; Дахин, А. Н.; Тришина, С. В.; Силвэрблэт, А.; Поттер, Дж.; Хилько, Н. Ф.; Бондаренко, Е. А.; Усов, Ю. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Челышева, И. В. Медиакультура и медиареальность в жизни современного общества потребления [Текст] / И. В. Челышева> // Философия права. - 2010. - N 4. - С. 63-66. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): медиареальность -- медийная реальность -- медиакультура -- медийная культура Аннотация: Статья посвящена анализу медийной реальности. Автором рассматриваются проблемы современного общества медиапотребления, взаимодействия человека и медийной культуры. Исследуется медийная манипуляция как механизм репрезентации медиаобразов в сознании массовой аудитории. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Луговая, Ю. А. Медиатекст в философском универсуме [Текст] / Луговая Ю. А.> // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2012. - № 2. - С. 128-130. - Библиогр.: с. 130 (3 назв. ) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): медиатексты -- тексты массовой коммуникации -- массовая коммуникация -- медиакультура -- медийная культура -- философские категории Аннотация: Рассматривается текст массовой коммуникации (медиатекст) в сопоставлении с основными философскими категориями с выходом на социальный феномен медийной культуры в современном обществе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Володина, Майя Никитична (доктор филологических наук; профессор). "Медийная культура": pro et contra [Текст] = "Media-Culture": Pro et Contra : (с позиции отечественных и зарубежных исследователей) / М. Н. Володина> // Политическая лингвистика. - 2018. - № 1 (67). - С. 10-18. - Библиогр.: с. 17-18 (22 назв.). - полный текст статьи см на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1999-2629
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): медиалингвистика -- средства массовой информации -- СМИ -- язык СМИ -- массовая культура -- медиадискурс -- медийная культура -- медиакультура -- массмедиа -- понятийный аппарат -- языковая ситуация -- культурная ситуация -- средства массовой коммуникации -- медиатексты -- социальная значимость -- культурная значимость Аннотация: В статье рассматриваются разные подходы к определению понятия "медийная культура", а также социальная и культурная значимость соответствующего феномена с точки зрения отечественных и зарубежных исследователей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Троянская, Светлана Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование медиакомпетентности школьников и студентов в условиях цифровой культуры [Текст] / С. Л. Троянская> // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2020. - № 1. - С. 23-18 : 2 рис. - Библиогр.: с. 27-28 (10 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- медиакомпетентность -- формирование медиакомпетентности -- показатели медиакомпетентности -- внеучебная деятельность -- педагогические программы -- медийная культура -- медийная критика -- критическое мышление -- медийное творчество -- цифровая культура -- школьники -- студенты -- эмпирические исследования Аннотация: В статье рассмотрена педагогическая программа формирования медиакомпетентности школьников во внеучебной деятельности, направленная на изучение основ медийной культуры, освоение умений в области медийной критики, в том числе развитие критического мышления, организацию участия в сфере медийного творчества. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |