Потехина, Ирина Петровна (кандидат экономических наук). Потенциал старшего поколения как составляющая национального человеческого капитала [Текст] : (по материалам исследования в регионах ЦФО) / И. П. Потехина, Д. В. Чижов // Мониторинг общественного мнения. - 2016. - № 2 (132). - С. 3-23. - Библиогр.: с. 22-23. - полный текст статьи см. на сайте Научной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Социология--Россия--Центральный федеральный округ Социология групп Кл.слова (ненормированные): активное долголетие -- взаимодействие поколений -- люди третьего возраста -- обучаемость пенсионеров -- пенсионеры -- пожилые люди -- социальная активность пенсионеров -- социальное самочувствие пенсионеров -- социологические исследования -- старики -- старость -- старшее поколение -- старший возраст -- старые люди -- третий возраст -- трудовая активность пенсионеров -- человеческий капитал -- экономическая активность пенсионеров Аннотация: Обобщение результатов комплексного социологического исследования потенциала граждан пожилого (третьего) возраста. Проанализированы особенности социального самочувствия, эмоционального фона, взаимодействия поколений. Оценена активность старшего поколения в различных сферах, рассмотрены вопросы здорового образа жизни, досуга и общения. Доп.точки доступа: Чижов, Дмитрий Вячеславович (кандидат политических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шукалина, Елена Анатольевна (доктор социологических наук). Адаптационный потенциал преподавателей "серебряного возраста" в условиях трансформации высшего образования [Текст] / Е. Шуклина, М. В. Певная, Е. А. Широкова // Образование и наука. - 2020. - Т. 22, № 1. - С. 146-169 : 5 табл. - Библиогр.: с. 164-169 (31 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): институты высшего образования -- социальная общность -- преподаватели -- люди третьего возраста Аннотация: Цель публикации - охарактеризовать адаптационный потенциал преподавателей серебряного возраста в условиях преобразований высшей школы. Обработка результатов анкетирования показала высокий уровень адаптации к изменениям в высшей школе преподавателей серебряного возраста. Они успешно реализуют себя в научно-педагогической деятельности: им свойственны достаточно высокая публикационная и грантовая активность, включенность в новые формы образования, устойчивая мотивация и готовность повышать свои компетенции и квалификацию. Доп.точки доступа: Певная, Мария Владимировна (доктор социологических наук); Широкова, Елизавета Александровна (кандидат социологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |