Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук; профессор). Ритмика как компонент системы музыкального воспитания детей в условиях интеграции [Текст] / М. В. Жигорева, Л. В. Костяшова // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 2 (март-апрель). - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- отклонения в развитии -- дошкольное образование -- школьное образование -- интегрированное обучение -- музыкальное воспитание -- коррекционно-развивающая работа -- музыкально-ритмические занятия -- логоритмические занятия -- ритмическая гимнастика -- музыкальные игры Аннотация: Авторы статьи делятся опытом проведения музыкально-ритмических и логоритмических занятий с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. Доп.точки доступа: Костяшова, Л. В. (почетный работник культуры г. Москвы) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бурмистрова, Е. Н. (учитель-логопед). Использование логоритмики в коррекции речи [Текст] / Е. Н. Бурмистрова // Работник социальной службы. - 2016. - № 11. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (7 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети -- несовершеннолетние -- социальная реабилитация -- трудные жизненные ситуации -- коррекция речевых нарушений -- логоритмика -- логоритмические занятия -- музыкотерапия -- артикуляционная гимнастика Аннотация: Коррекция речевых нарушений у несовершеннолетних детей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Скоробогатова, Н. П. (учитель-логопед). Развитие моторных функций у детей с синдромом Дауна [Текст] : (из опыта работы специалистов реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями) / Н. П. Скоробогатова // Работник социальной службы. - 2017. - № 9. - С. 114-118. - Библиогр.: с. 118 (3 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Астраханская область Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- социальная реабилитация -- социальная поддержка -- социализация -- моторное развитие -- логоритмические занятия -- игры Аннотация: Коррекционно-развивающая работа с детьми-инвалидами. Доп.точки доступа: Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, Елена Александровна. Логоритмическое занятие для детей с нарушением зрения по сказке В. Бианки "Теремок" [Текст] / Кузнецова Елена Александровна // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2019. - № 1 (3). - С. 43-46 . - ISSN 2618-8724
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями зрения -- зрительная гимнастика -- логопедическая ритмика -- логопедические занятия -- логоритмические занятия -- нарушения зрения -- подвижные игры -- ритмосхемы -- слуховое внимание -- фонопедические упражнения Аннотация: Конспект занятия. Доп.точки доступа: Бианки, В. В. (русский писатель-натуралист ; 1894-1959) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Анисимова, Г. И. (старший преподаватель). Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Г. И. Анисимова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 77-96 : нот., рис. - Библиогр.: с. 96 (2 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольники -- логопедия -- логоритмические занятия -- маршировка -- моторика -- ритм -- ритмизированная речь -- ритмика -- слуходвигательная координация -- тяжелые нарушения речи -- упражнения Аннотация: Показаны терапевтические возможности двигательной терапии на логоритмических занятиях с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Приведен цикл упражнений с ритмико-двигательными заданиями. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лещенко, М. В. (логопед). Использование элементов Орф-педагогики в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике [Текст] / М. В. Лещенко // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (5 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): Орф-педагогика -- дети с недоразвитием речи -- речевое развитие детей -- логоритмика -- логопедическая ритмика -- логоритмические занятия -- логоритмические игры -- педагогические приемы -- игры на инструментах -- чтение стихов -- немецкие композиторы -- педагоги -- речевые игры -- речевые упражнения -- инсценировка сказок -- игровое общение Аннотация: Описывается методика Карла Орфа и ее применение в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике. Карл Орф принимал участие в конструировании специального инструментария для детей, разработал синтетические формы музицирования, основанные на сочетании пения и движения, игры на инструментах и чтения стихов в ритме музыки. Доп.точки доступа: Орф, К. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сербина, Е. С. (специалист по реабилитации инвалидов). Применение метода логоритмики в процессе реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Сербина // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 52-56
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Омская область Кл.слова (ненормированные): центры социального обслуживания -- дети-инвалиды -- дети с речевой патологией -- логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- логоритмическая гимнастика -- логоритмическое воздействие -- логоритмика -- коррекция речевых нарушений -- дыхательные упражнения -- речедвигательные упражнения -- социальная реабилитация Аннотация: Рассматриваются логоритмические занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Цель логоритмического воздействия - преодоление речевого нарушения путем воспитания, развития и коррекции у детей с речевой патологией двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Доп.точки доступа: "Комплексный центр социального обслуживания населения Нововаршавского района" Омской области Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |