Гусельцева, М. С. Проблема изучения психики как междисциплинарного феномена: культурно-аналитический подход [Текст] / М. С. Гусельцева> // Методология и история психологии. - 2009. - Т. 4. вып. 1. - С. 166-179. - Библиогр.: с. 179. - Примеч. в сносках
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): культурно-аналитический подход -- культурно-психологический анализ -- междисциплинарные дискурсы -- междисциплинарный феномен -- психика -- психологи -- сознание -- ученые Аннотация: Поднимается проблема изучения психики как междисциплинарного феномена, вводится понятие культурно-психологического анализа как инструмента междисциплинарной коммуникации психологии и смежных наук, обсуждаются диапазоны применимости системного и культурно-аналитического подходов. Доп.точки доступа: Василюк, Ф. Е.; Уилбер, К.; Келли, Дж.; Петровский, В. А.; Монк, Дж.; Юнг, К. Г.; Бахтин, М. М.; Введенский, А. И.; Наторп, П.; Февр, Л. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, М. С. Культурно-аналитический подход к феномену информационной социализации [Текст] / М. С. Гусельцева> // Мир психологии. - 2010. - N 3. - С. 26-34. . - Библиогр.: с. 34 (28 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): информационная социализация -- информационная культура -- информационное общество -- глобализация -- индивидуализация -- культурно-аналитический подход -- социокультурная ситуация Аннотация: В статье обсуждаются методологические проблемы информационной социализации в контексте познавательной и социокультурной ситуации, предлагается обзор основных концепций информационного общества. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, М. С. (канд. психол. наук; доц. каф. возрастной психологии). Психология и история: культурно-психологическая эпистемология [Текст] / М. С. Гусельцева> // Методология и история психологии. - 2010. - Т. 5, вып. 2. - С. 7-22. : 1 табл. - Библиогр.: с. 20-22
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): психология и история -- историческая психология -- культурно-аналитический подход -- культурно-психологическая эпистемология -- личность-в-истории -- междисциплинарные коммуникации -- междисциплинарный дискурс -- организация знания -- психология личности -- современная наука -- ученые -- человек-в-мире Аннотация: На примере взаимоотношений психологии и истории продемонстрировано изменение организации научного знания в "сетевом столетии". Проблемно-ориентированные исследования, изучение человека-в-мире и личности-в-истории ведут к междисциплинарным коммуникациям психологии и ряда смежных наук. Обсуждается смысл междисциплинарных коммуникаций в XXI веке, сетевой способ организации знания, культурно-историческая эпистемология в качестве общенаучной парадигмы гуманитарного знания. Доп.точки доступа: Фрейд, З.; Челпанов, Г. И.; Мейерсон, И.; Шкуратов, В. А.; Виндельбанд, В.; Коломоец, Е. Н.; Баткин, Л. М.; Юревич, А. В.; Герген, К.; Уайт, Х. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Могилевич, Б. Р. Структура межкультурной коммуникации: методологический аспект [Текст] / Б. Р. Могилевич> // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2013. - Вып. 2. - С. 7-11. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 10-11 . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Социология Социология как наука Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): культуры -- межкультурная коммуникация -- методология культуры -- культурно-аналитический подход -- социологическое знание -- социокультурное взаимодействие -- представители культур Аннотация: Анализируется культурно-аналитический подход, который является основополагающим в определении места межкультурной коммуникации в социологическом знании. Межкультурная коммуникация рассматривается как процесс социокультурного взаимодействия представителей различных культур. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, М. С. Типы рациональности как основание для периодизации психологического знания [Текст] / М. С. Гусельцева> // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (17 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): методология -- типы рациональности -- эволюция психологического знания -- позитивизм -- ассоциативная парадигма -- бихевиоризм -- культурно-аналитический подход Аннотация: С позиции культурно-аналитического подхода предлагается периодизация эволюции психологического знания на основе смены типов рациональности. Становление парадигмы сознания в психологии происходило в контексте английской эмпирической и немецкой экспериментальной традиций. Методологический принцип эмпиризма дал толчок развитию ассоциативной психологии. На классическом этапе развития она приобрела канонические формы («ментальная физика»), на неклассическом - произошел пересмотр основных положений и методов исследования («ментальная химия»), на постнеклассическом (эволюционная теория) - возникла новая трактовка предмета психологии, наметившая выход за пределы ассоциативной парадигмы. Достигнув парадигмального расцвета, психология сознания в целом дошла и до своего методологического тупика. На смену ей пришла в том числе психология поведения. В бихевиоризме этапы его развития предстают так: классический бихевиоризм (1910-1930), неклассический, или необихевиоризм (1930-1960), постнеклассический, или социально ориентированный бихевиоризм (после 1960-х гг. ). Посредством модели трех типов рациональности показана также эволюция методологии позитивизма (классический позитивизм, неклассический неопозитивизм, постнеклассический постпозитивизм). Отношения между классикой, неклассикой и постнеклассикой строятся по принципу: тезис - антитезис - синтез. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, Марина Сергеевна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник). Национальные интеллектуальные традиции в эволюции психологического знания [Текст] / М. С. Гусельцева> // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (28 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): методология -- культурно-аналитический подход -- психология культуры -- эволюция психологического знания -- интеллектуальные традиции Аннотация: С позиции культурно-аналитического подхода показано становление национальных интеллектуальных традиций психологических школ и развитие категорий (ассоциация, апперцепция, бессознательное, деятельность, культура, переживание и др. ). Если эмпирическую и ассоциативную психологию разрабатывали преимущественно в английской науке, то формирование экспериментальной психологии происходило в контексте немецкой исследовательской традиции. Немецкая интеллектуальная традиция в психологии была связана с разработкой идей бессознательной психики, спонтанной активности души, рациональности, деятельности и апперцепции. Важную роль в эволюции психологического знания здесь играли философия, физиология и филология. В контексте неокантианства была поставлена проблема культуры. Особенностью французской интеллектуальной традиции явились интерес к культурной и социальной обусловленности психического развития, разработка проблем клинической психологии и психологии масс. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, Марина Сергеевна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник). Ловушки редукции, или О разнообразии интеллектуальных стилей как предпосылках интерпретации [Текст] / М. С. Гусельцева> // Вопросы психологии. - 2014. - № 2. - С. 81-93. - Библиогр.: с. 92-93 (49 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): культурно-аналитический подход -- психологическое знание -- периодизация психического знания -- интеллектуальные стили -- типы рациональности -- идеальные типы -- презумпция ума Аннотация: Обсуждаются разные интеллектуальные стили в исследовательской деятельности. Показано, что выступивший с критическим комментарием периодизации психологического знания посредством типов рациональности А. А. Федоров обсуждает не столько представления М. С. Гусельцевой, сколько собственную конструкцию этих представлений. Ошибки интерпретации А. А. Федорова основаны на следующих его предпосылках: игнорирование методологии культурно-аналитического подхода, в контексте которого сконструирована модель эволюции психологического знания; ожидание от авторской модели типов рациональности в психологической науке полного соответствия "критериям [науковедческой концепции типов рациональности] В. С. Степина"; акцентирование в разноаспектной динамике типов рациональности исключительно триады "тезис - антитезис - синтез"; постулирование должного тождества между "реальным историческим процессом" и идеальной моделью эволюции психологического знания. Доп.точки доступа: Федоров, А. А. (психолог); Степин, В. С. (психолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, Марина Сергеевна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник). Культурно-деятельностная традиция: становление и развитие [Текст] / М. С. Гусельцева> // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (30 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): методология -- культурно-аналитический подход -- неокантианство -- культурно-деятельностная эпистемология -- интеллектуальные традиции -- культура -- деятельность Аннотация: Самобытность и актуальность российской интеллектуальной традиции в психологии связана с возникновением "сильной программы" - объединением деятельностных и культурно-исторических подходов. Методологический продукт сочетания этих интеллектуальных традиций получил в нашей интерпретации название "культурно-деятельностная эпистемология". В рамках данной статьи в качестве значимого источника становления культурно-деятельностной эпистемологии рассматривается немецкая интеллектуальная традиция, в контексте которой происходила философская разработка категории "деятельность" и "культура". Идея деятельности была сформулирована в учении И. Канта, сделавшись в дальнейшем ведущей темой немецкой классической философии; в контексте развития неокантианства произошла продуктивная встреча категории "деятельности" и категории "культура". В статье говорится о проблемах отечественной культурно-деятельностной психологии и становлении обозначенных исследовательских традиций (деятельностных и культурно-исторических) в качестве "чистых линий", которые в наши дни превращаются в смешанные линии эволюции психологического знания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусельцева, Марина Сергеевна. Разработка проблемы бессознательного в подходе Э. Блоха [Текст] / М. С. Гусельцева> // Мир психологии. - 2016. - № 2. - С. 137-150. - Библиогр.: с. 149-150 (15 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): культурно-аналитический подход -- бессознательное -- предсознательное -- творчество -- утопическая функция -- латенции -- неодновременность современности Аннотация: Статья представляет собой обзор идей немецкого философа Э. Блоха, касающихся разработки проблемы бессознательного и методологии анализа современности. Доп.точки доступа: Блох, Э. (немецкий философ ХХ в. ; 1885-1977) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федоров, Александр Александрович (кандидат психологических наук; заведующий кафедрой). Библиометрический анализ публикаций по постнеклассической психологии в РИНЦ [Текст] / А. А. Федоров> // Вопросы психологии. - 2019. - № 4. - С. 135-145. - Библиогр.: с. 144-145 (16 назв.). - References in Russian: с. 145 (5 the names) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Общая психология Наука. Науковедение Организация науки, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): постнеклассическая психология -- библиометрия -- библиометрический анализ -- анализ публикаций -- теория психологических систем -- культурно-аналитический подход -- системно-субъектный подход -- наукометрический анализ Аннотация: Проведен библиометрический анализ статей, связанных с постнеклассической психологией и представленных в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ). Были созданы две базы публикаций. Одна включала научные статьи, вышедшие до 2018 г., содержащие в названии, аннотации или списке ключевых слов морфему "постнеклас*", по которой определялась тема исследования, и представленные в тематической области "Психология". Вторая база создавалась на основе первой путем включения в нее публикаций, касающихся постнеклассической психологии. Выявлено, что доля публикаций по постнеклассической психологии составляет менее 1% от всех научных психологических статей. Сделан вывод о том, что утверждение, согласно которому современная российская психология уже является постнеклассической наукой, не находит подтверждения в количественных библиометрических данных. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |