Виноградова, Наталья Николаевна (канд. истор. наук). Коронация Александра II: образ власти глазами современников [Текст] : (на основе анализа материалов прессы) / Н. Н. Виноградова> // Вестник Волгоградского государственного университета. - 2008. - Сер. 4. : История. Регионоведение. Международные отношения. - С. 28-37. - Библиогр.: с. 36-37 (30 назв. ). - Примеч.: с. 36 . - ISSN 1998-9938
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г., 1856 г.; 19 в. Кл.слова (ненормированные): монархи -- императоры -- пресса -- общественная мысль -- коронации -- коронационные манифесты -- оды -- стихотворения -- общественные отклики -- консервативная пресса -- либеральная пресса -- демократические издания -- русский народ -- критические оценки -- власть -- образ власти Аннотация: Представлен анализ общественного восприятия образа власти Александра II во время коронации. Основным материалом исследования послужили публикации о коронации в консервативных, либеральных и и демократических изданиях 1856 г. Сделан вывод о неоднозначном восприятии общественными силами коронации и действий нового императора. Доп.точки доступа: Александр, II II (император всероссийский в 1855-1881 гг. ; 1818-1881 гг.); Герцен, А. И. (1812-1870) |
Очинников, Анатолий Владимирович. Устав средних учебных заведений 1864 года: взгляд общества и власти [Текст] / А. В. Очинников> // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2014. - № 3. - С. 169-178. - Библиогр.: с. 178 (3 назв.). - Статья написана при финансовой поддержке РГНФ, грант № 14-06-0424а. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2072-2516
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 1864 г.; 19 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): просвещение -- нормативные документы -- модернизация образования -- реформы образования -- европейские традиции образования -- консервативная пресса -- либеральная пресса -- средние учебные заведения -- гимназии -- прогимназии -- уставы -- основные положения -- дискуссии -- общество -- власть Аннотация: В статье раскрываются основные положения Устава гимназий и прогимназий 1864 года, заложившего нормативно-правовые основы его модернизации в контексте реформ второй половины XIX века. Показаны основные направления дискуссии в консервативной и либеральной прессе, которая была вызвана принятием этого документа. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |