Осипова, А. Г. Виртуальная "личность" и реальное "я": проблема идентичности [Текст] / А. Г. Осипова // Вопросы культурологии. - 2008. - N 1 (январь). - С. 16-17. - Библиогр.: с. 17
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): виртуализация -- виртуальная реальность -- виртуальная личность -- информационное общество -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- Интернет -- компьютерные игры -- компьютерная зависимость -- психологические проблемы Аннотация: Рассматривается психологический аспект виртуализации. |
Кравченко, Г. В. Психолого-педагогические последствия применения информационно-коммуникационных технологий в образовании [Текст] / Г. В. Кравченко // Открытое и дистанционное образование. - 2008. - N 1. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогические последствия -- информационные технологии -- ИКТ -- информационные технологии -- человек и компьютер -- психоэмоциональные состояния -- компьютерная зависимость -- Интернет-зависимость -- информатизация общества -- студенты -- коммуникативная деятельность Аннотация: Формы и последствия компьютерной зависимости. |
Дубровина, О. В. Структурно-содержательные характеристики "Я-концепции" личности с виртуальной аддикцией [Текст] : дайджест / О. В. Дубровина // Психология обучения. - 2009. - N 6. - С. 114-115. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 1. - С. 86-88.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): Я-концепция -- виртуальная аддикция -- подростки -- компьютерная зависимость -- Интернет-зависимость -- Интернет -- деструктивное поведение -- познавательные потребности -- природа человека -- жизненная активность -- эмоциональность -- юношеский возраст -- виртуальная зависимость -- аддиктивное поведение Аннотация: Зависимость от компьютера и Интернета среди подростков как форма аддиктивного поведения. |
Гаврилова, Т. В. Предпосылки возникновения зависимого поведения у сотрудников органов внутренних дел. Психологические методы профилактики [Текст] / Т. В. Гаврилова // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. - 2010. - N 2. - С. 9-17
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): лекарственная зависимость -- алкогольная зависимость -- наркотическая зависимость -- компьютерная зависимость -- ОВД -- органы внутренних дел -- сотрудники ОВД -- психологическая помощь Аннотация: Предложена психологическая коррекция зависимого поведения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Розина, О. Б. Влияние компьютерных игр на структуру личности младших школьников [Текст] : дайджест / О. Б. Розина // Психология обучения. - 2010. - N 9. - С. 146-147. . - Полностью ст. опубл.: Вестник МГОУ. Сер. Психологические науки. - 2010. - N 4. - С. 123-128.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- младшие школьники -- личностное развитие ребенка -- социальная адаптация -- коммуникативные навыки -- игровая компьютерная зависимость -- дайджесты -- компьютерная зависимость Аннотация: Влияние игровой компьютерной зависимости на формирование личностного развития ребенка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Курбацкий, А. Н. (доктор технических наук). Вызовы современных информационных технологий системе образования [Текст] / А. Н. Курбацкий, Ю. Г. Степин // Информатизация образования. - 2011. - N 2. - С. 76-83. . - Библиогр.: с. 82-83 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- информационная безопасность -- качество образования -- интернет-образование -- информационное образование -- интернет-информация -- контроль знаний -- компьютерная зависимость -- интернет-зависимость Аннотация: Проблемы, сопровождающие использование информационных технологий в учебном процессе, негативная сторона данного явления. Доп.точки доступа: Степин, Ю. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шипицына, Людмила Михайловна (доктор биологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующий кафедрой специальной психологии). Психологические риски компьютерной зависимости подростков с нарушением слуха [Текст] = Psychological risks of computer` addiction of teens with hearing impairements / Л. М. Шипицына // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12, Психология. Социология. Педагогика. - 2011. - Вып. 3. - С. 129-137 : 2 рис. - Библиогр.: с. 137 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): игровая компьютерная зависимость -- слабослышащие подростки -- подростки -- подростки с нарушенным слухом -- аддиктивное поведение -- цветовой тест отношений -- ЦТО -- исследования -- компьютерная зависимость Аннотация: Представлены результаты исследования слабослышащих подростков в возрасте 14-17 лет, имеющих игровую компьютерную зависимость и склонных к ее формированию, в сравнении с подростками, не имеющими такой зависимости. Выявлены корреляции между игровой компьютерной зависимостью и степенью расхождения "Я-реального" и "Я-идеального" у подростков, что отрицательно влияет на развитие их личности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кувшинов, Сергей Викторович (кандидат технических наук; доцент; проректор по информатизации и новым технологиям образования; директор Института новых образовательных технологий и информатизации). Эйфория и риски тотальной трехмерной дигитализации культурно-образовательного пространства [Текст] / Кувшинов Сергей Викторович // Ученый совет. - 2013. - № 7. - С. 70-76 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 3Ducation -- 3D-анимация -- 3D-технологии -- Homo Digital -- IT-зависимость -- виртуальная реальность -- грамотность школьников -- дигитализация -- европейские исследования -- европейские школьники -- европейское школьное образование -- Интернет -- информационные технологии -- исследования -- киберукачивание -- клиповое мышление -- компьютерная зависимость -- культурно-образовательное пространство -- образовательные технологии -- педагогические исследования -- проекты -- риски трехмерной дигитализации -- российские исследования -- российское школьное образование -- современные информационные технологии -- современные школьники -- трехмерная дигитализация -- трехмерные технологии -- школьники -- школьное образование Аннотация: Рассматривается проблема изменения технологий образовательного процесса, связанного с внедрением 3Ducation (аббревиатура, состоящая из 3D и Education) и технологий виртуальной реальности. На основе результатов исследовательского проекта, направленного на определение эффективности новых технологий в образовательной сфере, показано, что применение 3D в аудитории в рамках школьного образования приводит к повышению качества образования, улучшению запоминания материала и увеличению объема остаточных знаний. Вместе с тем просмотр материалов в 3D-формате зачастую приводит к сенсорному конфликту между частями зрительного аппарата, ухудшению самочувствия и к необходимости относиться с осторожностью к вводимым в процесс обучения инновациям, связанным с новыми информационными технологиями. Доп.точки доступа: Бамфорд, А. (профессор; доктор наук; директор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
159.922.7 В 67 Волкова, Елена Николаевна. Исследование структуры субъектности в младшем подростковом возрасте с разным уровнем игровой компьютерной зависимости [Текст] / Е. Н. Волкова, авт. А. В. Гришина // Психологическая наука и образование. - 2015. - № 1. - С. 69-78. - Библиогр. : с. 77 (6 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Теория и методика обучения Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): игровая компьютерная зависимость -- опросники -- младший подростковый возраст -- компьютерные игры -- компьютерная зависимость -- дети Аннотация: Приводится описание авторского опросника, определяющего уровень (естественный, компенсаторный, зависимый) игровой компьютерной зависимости у детей младшего подросткового возраста. Доп.точки доступа: Гришина, Анна Викторовна |
Алиев, А. А. (аспирант). Педагогические условия преодоления компьютерной зависимости детей и подростков [Текст] / А. А. Алиев // Педагогическое образование и наука. - 2014. - № 6. - С. 154-156. - Библиогр.: с. 156 (3 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитание подростков -- дети -- игровая зависимость -- компьютерная зависимость -- компьютерные технологии -- подростки -- профилактика компьютерной зависимости Аннотация: Одной из распространенных проблем современного общества является проблема предупреждения компьютерной зависимости учащихся, которая набирает устрашающие обороты. Современный человек вынужден активно взаимодействовать с компьютером практически во всех сферах своей деятельности, и, несмотря на положительные результаты использования информационно- коммуникационных технологий, наблюдаются явные негативные последствия воздействия компьютерных технологий на подрастающее поколение. В этой связи необходимо создать условия для обеспечения психологической безопасности подрастающего поколения, одной из важных составляющих которой является профилактика компьютерной зависимости детей и подростков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кашкарова, Е. Ю. Программа спортивно-туристского, военно-патриотического лагеря "Обитаемый остров" [Текст] / Е. Ю. Кашкарова, Т. В. Карпова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2015. - № 3. - С. 42-51 . - ISSN 2070-9005
Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): детские лагеря -- детский отдых -- здоровье детей -- компьютерная зависимость -- летние лагеря -- межличностное взаимодействие -- подростки -- работа с подростками -- социальные сети -- спортивно-туристские лагеря -- сюжетные игры Аннотация: В статье рассматривается программа по формированию зависимости подростков от социальных сетей. Доп.точки доступа: Карпова, Т. В.; Обитаемый остров, спортивно-туристский, военно-патриотический лагерь Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гришина, А. В. Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми [Текст] / А. В. Гришина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 4. - С. 131-141. - Библиогр.: с. 140-141(21 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Детская психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): игровая зависимость -- компьютерная зависимость -- компьютерные игры -- младший подростковый возраст -- тест-опросник Аннотация: В статье представлен тест-опросник, позволяющий оценить количественную выраженность степени увлеченности младших подростков компьютерными играми. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Неценко, О. В. (доцент). Программа социально-педагогического сопровождения учащихся в образовательном учреждении: ее значение, структура, содержание, этапы разработки [Текст] / О. В. Неценко // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2015. - № 7. - С. 5-14 : 1 табл. . - ISSN 2070-9005
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): социально-педагогические программы -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги -- направления работы -- подростки -- отклоняющееся поведение -- компьютерная зависимость -- работа с подростками -- общеобразовательные учебные заведения -- социально-психологическое сопровождение -- профилактические мероприятия -- духовно-нравственное развитие -- информационные технологии -- профилактика отклоняющегося поведения -- коррекционно-развивающая работа Аннотация: В статье представлены основные требования к программа социально-педагогического сопровождения учащихся в образовательном учреждении. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сысоев, Юрий Васильевич (доктор педагогических наук; профессор; академик). Этимология создания компьютерных игр с содержанием в сюжете жестоких сцен и их метод психологического воздействия по аналогии с игровыми автоматами [Текст] / Ю. В. Сысоев, И. Б. Лебедев, Т. П. Филатова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 104-109. - Библиогр.: с. 109 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): военная подготовка -- детская психика -- детская психология -- жестокость -- защита детей от информации -- игровые автоматы -- игроманы -- компьютерная зависимость -- компьютерные игры -- компьютерные тренажеры -- лудоманы -- насилие -- сюжеты компьютерных игр Аннотация: О психологическом воздействии на психику ребенку компьютерных игр с военным сюжетом. Об использовании компьютерных игр в военной подготовке солдат армии США. Доп.точки доступа: Лебедев, Игорь Борисович (доктор психологических наук; профессор); Филатова, Татьяна Петровна (старший лейтенант; адъюнкт) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гаджиев, Гаджияв Магомедович (доктор педагогических наук). Вредное воздействие компьютерных игр на поведение подростка [Текст] / Г. М. Гаджиев, С. А. Исаков // Право и образование. - 2016. - № 7. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 93 (6 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- лудомания -- агрессивное поведение -- подростки -- компьютерная зависимость -- эскапизм -- аддиктивное поведение -- преступления подростков -- психологические исследования Аннотация: Компьютерные игры и их воздействие на агрессию подростков. Доп.точки доступа: Исаков, Салман Асланович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронин, Геннадий Петрович. Слово главного редактора [Текст] / Г. Воронин // Стандарты и качество. - 2016. - № 6. - С. 1 . - ISSN 0038-9692
Рубрики: Вычислительная техника Человеко-машинное взаимодействие в целом--Россия--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): компьютерная зависимость -- компьютеромания -- игровая зависимость -- азартные игры -- электронные игры -- интернет-зависимость -- луномания -- информационный вампиризм -- социальные эпидемии Аннотация: Главный редактор журнала "Стандарты и качество" Г. П. Воронин - об игровой компьютерной зависимости россиян. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крамида, И. Е. (доцент). Цигун-тренинг как фактор ослабления мониторных вредных привычек студентов спецмедгруппы [Текст]. Часть 1 / И. Е. Крамида // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. 40-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): ограниченные возможности здоровья -- цигун-тренинги -- мониторные привычки -- мониторные вредные привычки -- ослабление мониторных вредных привычек -- студенты спецмедгруппы -- физическая культура -- компьютерная зависимость -- занятия цигун-тренингом -- гиподинамия -- память Аннотация: В статье показано, что занятия цигун-тренингом более эффективны в плане ослабления компьютерных зависимостей, чем типовые занятия по физической культуре. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шахова, И. Ю. (учитель начальных классов). Современные риски формирования медиазависимости у младших школьников [Текст] / И. Ю. Шахова // Вопросы гуманитарных наук. - 2016. - № 4 (85). - С. 109-110. - Библиогр.: с. 110 (7 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): медиапространство -- медиапотребление -- информационное общество -- компьютерная зависимость -- поведенческие отклонения Аннотация: Тот факт, что любого рода медиа-информация оказывает влияние, в том числе и негативное, на человека, на его физическое и психосоциальное здоровье, не вызывает сомнений. Избыточное медиапотребление способствует формированию и дальнейшему развитию заболеваний нервной системы, позвоночника, зрения. Поэтому в настоящее время назрела необходимость формирования индивидуальных стратегий безопасного медиа-потребления начиная с самого раннего возраста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Андриеш, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи как условие профилактики компьютерной зависимости в дошкольном детстве [Текст] / В. А. Андриеш // Образование и общество. - 2016. - № 3 (98). - С. 73-74. - Библиогр. в конце ст. (4 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие педагогов и родителей -- взаимодействие родителей и педагогов -- дошкольники -- дошкольное образование -- компьютерная зависимость -- профилактика зависимостей -- семейные клубы -- экспериментальные исследования Аннотация: Обосновывается возможность профилактики компьютерной зависимости у детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Особое внимание уделяется описанию направлений сотрудничества педагогов и родителей в рамках функционирования семейного клуба "Мир вокруг нас". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крамида, И. Е. (доцент). Цигун-тренинг как фактор ослабления мониторных вредных привычек студентов специальной медицинской группы [Текст]. Часть 2. Изменение силы мониторных привычек / И. Е. Крамида // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 4 (68). - С. 24-26 : табл. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): ограниченные возможности здоровья -- цигун-тренинги -- мониторные привычки -- мониторные вредные привычки -- ослабление мониторных вредных привычек -- студенты спецмедгруппы -- физическая культура -- компьютерная зависимость -- занятия цигун-тренингом -- гиподинамия -- память Аннотация: В статье показано, что занятия цигун-тренингом более эффективны в плане ослабления компьютерных зависимостей, чем типовые занятия по физической культуре. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |