Садовничий, Виктор Антонович (д-р физ.-мат. наук). Гуманитарное образование в России: мысли вслух [Текст] / В. А. Садовничий // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2007. - N 2. - С. 11-26
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): университеты -- русская культура -- русский язык -- вузы -- высшая школа -- гуманитарное образование -- историческое образование -- бакалавриат -- бакалавры -- классические университеты -- магистры -- вузовское образование -- профильные школы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- двухуровневое образование Аннотация: О проблемах гуманитарного образования, о взаимодействии школьного и вузовского гуманитарного образования. Доп.точки доступа: МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова |
Маланин, В. В. Формирование информационно-коммуникационной компетентности выпускников классического университета в соответствии с потребностями информационного общества [Текст] / В. В. Маланин, И. Ю. Макарихин, Е. К. Хеннер // Вестник Пермского университета. - 2007. - Вып. 6 (11). - С. 25-30
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермский край--Пермь, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- выпускники вузов -- классические университеты -- информационные коммуникации -- компетентность специалистов Аннотация: В статье представлена программа инновационного образования Пермского университета. Доп.точки доступа: Макарихин И. Ю.; Хеннер, Е. К.; Пермский государственный университет |
Малинский, И. Г. Специфика интеграции классических университетов в общеевропейское образовательное пространство [Текст] / И. Г. Малинский // Известия Саратовского университета. Новая серия. - 2008. - Вып. 1 : Сер.: Социология. Политология. - С. 26-30. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): региональные вузы -- интеграция вузов -- образовательное пространство -- классические университеты Аннотация: Анализируются важные проблемы интеграции региональных вузов в единое образовательное пространство, что способствует повышению эффективности подготовки специалистов для рынка труда. |
Фроловская, Марина Николаевна (канд. пед. наук). Становление профессионального образа мира педагога в классическом университете [Текст] / М. Н. Фроловская // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2009. - N 1. - С. 82-92 : табл. - Библиогр.: с. 92 (6 назв. ). - Подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшая школа -- профессиональное образование -- педагогическое образование -- дополнительное образование -- преподаватели -- педагоги -- университетское образование -- классические университеты -- синквейн -- апперцепция -- педагогическая герменевтика -- профессиональный образ мира Аннотация: Становление собственного профессионального образа мира профессионального педагога есть фундаментальное основание педагогического образования в классическом университете. |
Назин, Г. И. Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа Югры [Текст] / Г. И. Назин // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 57-58 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Тюменская область--Ханты-Мансийский автономный округ--Сургут, 20 в. кон.; 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- классические университеты -- профессиональная подготовка -- развитие индивидуальных качеств -- подготовка кадров Аннотация: В статье дается краткая характеристика Сургутского государственного университета, история создания, миссия, а также представлен разработанный комплекс особых инструментов современной системы образования - Мегаполис индивидуального развития (МИР), базирующийся на четырех основных качествах личности (физическое здоровье, творческая, социальная и деловая активность). Доп.точки доступа: Сургутский государственный университет |
Куштым, Е. А. (канд. филос. наук). Образование как созидание субъективного бытия и социальных отношений [Текст] = Educaton as creation of subjective life and social relations / Е. А. Куштым // Философия образования. - 2009. - N 2 (27). - С. 204-211. - Библиогр.: с. 211 (3 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): субъективное бытие -- духовное творчество -- классические университеты -- специалисты -- личность -- образование -- социальные отношения -- информация Аннотация: О философско-методологическом аспекте проблемы образования в контексте духовно-интеллектуального становления и развития личности специалиста. |
Попов, Лев Владимирович (канд. хим. наук). Московский университет, качество образования и рейтинги ведущих университетов мира [Текст] / Л. В. Попов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2009. - N 2. - С. 91-106 : 2 табл. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- вузы -- высшая школа -- научная деятельность -- высшие учебные заведения -- исследовательская деятельность -- профессиональная компетентность -- финансовое обеспечение -- качество образования -- образовательная деятельность -- международная деятельность -- классические университеты -- зарубежные университеты -- рейтинговые системы -- рейтинги вузов -- интернет-аудитории -- ранжирование университетов -- глобальные рейтинги -- комплексная оценка вузов Аннотация: Независимое рейтинговое агентство "РейтОР" представило первые результаты своей работы по созданию нового рейтинга ведущих высших учебных заведений мира. Доп.точки доступа: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; РейтОР, независимое рейтинговое агентство |
Строгецкая, Елена Витальевна (канд. полит. наук ; доц.). Идея и миссия современного университета [Текст] / Е. В. Строгецкая // Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С. 67-81 : 1 табл. - Библиогр.: с. 81 (11 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): классические университеты -- неоклассические университеты -- индустриальная эпоха -- информационная эпоха -- миссия университетов -- идеи университетов -- междисциплинарные исследования -- профессии -- социальные сети Аннотация: Раскрывается структура понятий "идея" и "миссия" университета, анализируется кризис классических моделей университета в контексте перехода от индустриализма к информационной эпохе. Обосновывается необходимость самоопределения современного университета. Рассматриваются взгляды современных исследователей высшей школы на идею университета. Вводится социокультурные основания для формулировки миссии современного университета, обосновывается зависимость структурных особенностей университета его миссии. |
Розов, Николай Христович (д-р физ. -мат. наук). Инновации в общеобразовательной школе и педагогическом образовании [Текст] / Н. Х. Розов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2009. - N 3. - С. 3-16. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Педагогическое образование Общеобразовательная школа Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): инновации -- школьное образование -- педагогические кадры -- магистратура -- профессиональный уровень -- педагогические университеты -- классические университеты -- подготовка педагогов -- средняя общеобразовательная школа -- факультеты педагогического образования Аннотация: Обсуждаются актуальные проблемы школьного образования и подготовки педагогических кадров в педагогических и классических университетах. |
Петрова, Галина Ивановна (проф.). "Круглый стол" - "Университет в обществе знания" [Текст] / Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2010. - N 2 (10). - С. 162-163 . - ISSN 1998-863X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): современный университет -- круглые столы -- университеты -- проблемы образования -- информационное общество -- общество знания -- классические университеты -- гуманитарное образование Аннотация: Краткая информация о круглом столе "Университет в обществе знания", где были обсуждены темы миссии и идеи современного университета, сохранения традиций классического университета, новых форм и содержания университетского образования. Доп.точки доступа: "Университет в обществе знания", круглый стол; Томский государственный университет; ТГУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Комлева, Юлия Евгеньевна. Кризис современного университетского образования [Текст] / Ю. Е. Комлева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2010. - N 3 (79). - С. 248-255. . - Библиогр.: с. 255 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия История образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университетское образование -- университеты -- классические университеты -- российское университетское образование -- кризис университетского образования -- исследовательские университеты Аннотация: Ссылаясь на мнения российских и зарубежных преподавателей и ученых автор пытается ответить на вопрос: действительно ли имеет место кризис современного университетского образования, и, если да, то какова степень его остроты. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Классический университет: традиция или архаика? [Текст] / В. Садовничий [и др.] // Ученый совет. - 2010. - N 2. - С. 20-22.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- классические университеты -- модель классического университета -- гумбольдтовская модель университета -- история высшего образования -- история университетского образования -- российские университеты -- дореволюционные университеты -- советские университеты -- постклассический университет -- вузовская наука -- дискуссии -- круглые столы Аннотация: Каковы в новых условиях роль и место классических российских университетов - обсудили специалисты на круглом столе в Высшей школе экономики. Доп.точки доступа: Садовничий, В. \.\; Майер, Г. \.\; Андреев, А. \.\; Дмитриев, А. \.\; Уваров, П. \.\; Вахштайн, В. \.\; Государственный университет - Высшая школа экономики; Высшая школа экономики Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кондаурова, И. К. Профессионально-методическая подготовка будущих учителей математики и информатики в классическом университете: традиции и новации [Текст] / И. К. Кондаурова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2010. - Вып. 1. - С. 106-112. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-методическая подготовка -- учителя математики -- классические университеты -- подготовка учителей Аннотация: Рассматриваются характерные особенности профессионально-методической подготовки будущих учителей математики и информатики в образовательном процессе классического университета. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Солодков, Александр (д-р мед. наук). Университет как региональная корпорация [Текст] / А. Солодков // Наука и инновации. - 2010. - N 11. - С. 60-64. : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Беларусь--Витебск, город Кл.слова (ненормированные): университеты -- подготовка специалистов -- высшее образование -- университетское образование -- региональное образование -- многоуровневое образование -- магистратура -- классические университеты -- университетская наука -- научные школы -- учебно-производственные комплексы -- европейское образование Аннотация: Витебский государственный университет им. Машерова как кузница кадров высшей квалификации. Доп.точки доступа: Витебский государственный университет им. П. М. Машерова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Виноградов, Виктор (д-р пед. наук). Параллельные судьбы [Текст] / В. Виноградов // Наука и инновации. - 2010. - N 11. - С. 65-66. : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Беларусь--Витебск, город Кл.слова (ненормированные): история образования -- высшее образование -- университеты -- преподаватели -- классические университеты -- история университетов Аннотация: История создания Витебского государственного университета. Доп.точки доступа: Витебский государственный университет им. П. М. Машерова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кирьянова, Е. А. (доктор исторических наук; профессор). Формирование системы менеджмента качества классического университета [Текст] : пути и перспективы / Е. А. Кирьянова // Инновации. - 2010. - N 8. - С. 92-96. . - Библиогр.: с. 95-96 (13 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Рязанская область--Рязань Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): менеджмент качества -- система менеджмента качества -- процессный подход -- ориентация на потребителя -- местное сообщество -- университеты -- классические университеты Аннотация: В статье рассмотрены проблемы формирования системы менеджмента качества высшего образовательного учреждения на примере Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина. Проанализированы механизмы выделения и совершенствования процессов в деятельности вуза, формы и методы взаимодействия с потребителями и местным сообществом, сделан вывод о возможностях менеджмента качества для реального повышения качества управления и качества образования. Доп.точки доступа: Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина; ГОУ ВПО "Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Емельянова, Ирина Никитична (доктор педагогических наук ; исполняющая обязанности заведующего кафедрой общей и социальной педагогики). Отклик на статью И. А. Медведева "Идея современного университета на постсоветском пространстве" [Текст] / И. Н. Емельянова // Образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 120-125. . - Рец. на ст.: Медведев, И. А. Идея современного университета на постсоветском пространстве / И. А. Медведев // Образование и наука. - 2010. - N 9. - С. 118-123.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рецензии -- рецензии на статьи -- университеты -- воспитательные функции университетов -- классические университеты -- результаты образования -- функции образовательных учреждений Доп.точки доступа: Медведев, И. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Подкопаева, И. В. Библиотеки в становлении и развитии первых российских университетов (по материалам изданий XIX - начала XX в. редкой части фонда ЗНБ ВГУ) [Текст] / И. В. Подкопаева // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2010. - N 2. - С. 165-168. . - Библиогр.: с. 168 (13 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Библиотечное дело История библиотечного дела--Россия, 19 в.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- классические университеты -- библиотеки -- университетские библиотеки Аннотация: Роль университетских библиотек в становлении и развитии первых классических российских университетов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Разина, Т. В. Научная рефлексия у студентов и ее формирование в процессе обучения в вузе [Текст] / Т. В. Разина // Психология обучения. - 2011. - N 2. - С. 66-81. . - Библиогр.: с. 80 (9 назв. )
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): научная рефлексия -- студенты вузов -- вузовское обучение -- классические университеты -- образовательный процесс -- научная деятельность -- рефлексивный выход Аннотация: Необходимость развития и формирования научной рефлексии как одного из профессионально важных качеств и навыков современных студентов высших учебных заведений. Уровень выраженности научной рефлексии у студентов классического университета. Рекомендации по организации образовательного процесса, внедрение которых может способствовать развитию научной рефлексии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хаминов, Д. В. Становление системы исторического образования в классических университетах Сибири в XX – начале XXI в. [Текст] / Д. В. Хаминов // Вестник Томского государственного университета. История. - 2011. - N 1 (13). - С. 131-136. . - Библиогр.: с. 135-136 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Сибирь, 20 в.; 21 в. нач.; Сибирский федеральный округ Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- университетское образование -- историческое образование -- классические университеты -- университеты -- система исторического образования -- подготовка историков -- историки -- исторические факультеты Аннотация: Краткий обзор становления системы исторического образования в классических университетах Сибири и подготовки квалифицированных кадров историков за все время существования здесь университетов. Сибирский регион изучается в рамках установленного в настоящее время административно-территориального деления России и совпадает по своей территории с Сибирским федеральным округом. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |