Ахметов, М. А.     Техники управления учебной деятельностью учащихся [Текст] / М. А. Ахметова, Э. А. Мусенова // Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С. 9-19 : 7 рис., схем. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. ) УДК ^a159.9 ББК 88.4 Рубрики: Психология    Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): управление учебной деятельностью -- учебная деятельность -- психология обучения -- психологическая безопасность образовательной среды -- образовательная среда -- психическое здоровье личности -- иерархия потребностей Маслоу А. -- Маслоу А. иерархия потребностей -- физиологические потребности -- техники управления учащимся -- управление учащимся -- информация -- техники обучения -- метафоры -- классификация метафор -- учебные метафоры -- классификация метафор Плигина А. А. -- Плигина А. А. классификация метафор -- техники подкрепления обучения -- подкрепление обучения -- позитивное подкрепление -- поглаживания (психология) -- негативное подкрепление -- выговоры -- дисциплинирование -- невербальное дисциплинирование Аннотация: В статье рассматриваются техники управления учебной деятельностью с позиций современного состояния психологической науки. Доп.точки доступа: Мусенова, Э. А.; Маслоу, А.; Бойко, Е. И.; Плигин, А. А.

Козинец, Сергей Борисович (кандидат филологических наук, доцент кафедры начального языкового и литературного образования).     Классификация словообразовательных метафор по степени их семантической связи с производящим [Текст] / С. Б. Козинец // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - N 16. - С. 86-89. . - Примеч.: с. 89 УДК ^a811.161.1 ^a81'37 ББК 81.2Рус + 81.03 Рубрики: Языкознание--Россия    Русский язык    Лексикология Кл.слова (ненормированные): метафоры -- классификация метафор -- семантика -- семантические связи -- словообразовательные метафоры -- метафорическая мотивация -- производные слова -- производящие слова -- компонентный анализ Аннотация: Исследуются типы словообразовательных метафор по степени их семантической связи с производящим, установленные на основе компонентного анализа производного и производящего слов. Раскрывается сущность понятия "словообразовательная метафора". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)