Михайлычев, Е. А. Диагностическая практика в системе образования СССР и России [Текст] / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. 3-14. - Библиогр. в сносках: 19 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Кл.слова (ненормированные): диагностика -- диагностические методики -- дидактическая диагностика -- дидактическая тестология -- дидактические тесты -- дидактическое тестирование -- итоговый контроль -- качество знаний -- квалиметрия -- компьютерная педагогическая диагностика -- контроль качества знаний -- массовый тестовый контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педагогическая квалиметрия -- системы контроля -- тестирование -- тестовые системы -- тестовый контроль знаний -- тестология -- тесты Аннотация: О состоянии педагогической диагностики, дидактической тестологии и педагогической квалиметрии в России. Доп.точки доступа: Карпова, Г. Ф.; Леонова, Е. Е.; Аристотель; Сократ; Платон; Кузанский, Николай \н.\; Бехтерев \в. М.\; Гоббс \т.\; Полани \м.\; Кампанелла (1568-1639) \т.\; Калмыкова \з. И.\; Вебер \м.\; Ростан, Жан \ж.\; Блум \б.\; Яковлев \е. Я.\; Дыранкова \е. Т.\; Аванесов \в. С.\; Максаковский \в. П.\; Лернер \и. Я.\; Потоцкий \м. В.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Торгашинова, Г. З. Использование ИКТ для повышения мотивации учащихся при формировании грамматических навыков [Текст] / Г. З. Торгашинова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 1. - С. 30-31
Рубрики: Образование. Педагогика--Пермь (город)--Россия Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- информационные технологии -- учащиеся -- грамматические навыки -- итоговый контроль -- компьютерное обучение -- немецкий язык -- тестовые комплексы Аннотация: Рассматривается использование информационных технологий на уроках немецкого языка. Особое внимание уделяется использованию электронных тестовых комплексов в системе образования Пермского края. |
Глушков, И. Г. Опыт использования системы непрерывной аттестации в Сургутском государственном педагогическом университете [Текст] / И. Г. Глушков, Т. М. Захожая // Образование и общество. - 2009. - N 2. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рейтинговая система -- модульная технология -- бессессионная система -- текущий контроль -- рубежный контроль -- итоговый контроль -- методическое обеспечение -- самостоятельная работа студента Аннотация: статье представлен опыт использования системы непрерывной аттестации в СурГПУ, даётся общая характеристика её структурных составляющих - модульной технологии организации содержания и рейтинговой системы оценки качества обучения. Автором делается вывод о том, что реализация данной системы определяет качественную перестройку организации учебного процесса. Доп.точки доступа: Захожая, Т. М.; Сургутский государственный педагогический университет |
Глухих, В. Р. Комплексная межвузовская система получения знаний с использованием дистанционных методов обучения [Текст] / В. Р. Глухих, Г. Г. Левкин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 8. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 30-31 (2 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- Интернет -- информационные технологии -- учебные сайты -- итоговый контроль -- модули Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к использованию учебных сайтов при дистанционном обучении. Доп.точки доступа: Левкин, Г. Г. |
Шалова, С. Ю. Инновационные технологии итогового контроля при изучении гуманитарных дисциплин [Текст] / С. Ю. Шалова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2011. - № 2. - С. 128-130. . - Библиогр.: с. 130 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- вузы -- высшие учебные заведения -- итоговый контроль -- инновационные технологии -- итоговая аттестация -- гуманитарные дисциплины -- гуманитарные предметы -- экзамены -- формы экзаменов Аннотация: Рассмотрена проблема эффективного применения инновационных технологий в итоговой аттестации студентов при изучении гуманитарных дисциплин в вузах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мельниченко, Р. Г. (кандидат юридических наук). Итоговый контроль как элемент образовательного процесса в высшем юридическом образовании [Текст] / Р. Г. Мельниченко // Право и образование. - 2013. - № 1. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 74 (2 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- юридическое образование -- высшее юридическое образование -- итоговый контроль -- современное высшее образование -- преподаватели вузов -- высшие учебные заведения -- аудиторные занятия -- доценты -- экзамены Аннотация: Анализ итогового контроля в современном высшем юридическом образовании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мишатина, Н. Л. (доктор педагогических наук; профессор). Тексты, которые мы выбираем: в поисках идеального проекта методики XXI в. [Текст] / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): идеальные проекты -- идеальный проект методики -- методическая наука -- филологическое образование -- школьники -- учебные тексты -- текстоцентричный подход -- философские тексты -- антропоцентризм -- русская философия -- русская филологическая философия -- результаты образования -- оценка результатов образования -- лингвоконцептоцентрическая модель -- ценностные ориентиры -- система ценностных ориентаций -- итоговый контроль -- итоговые работы -- русский язык (образование) -- 9 класс Аннотация: Статья посвящена исследованию проблем освоения базовых концептов русской культуры и проверки их понимания и интерпретации учащимися в современных социокультурных условиях. Анализируется образовательный и воспитательный потенциал философских текстов в контексте проблемы проверки речевого развития школьников. Доп.точки доступа: Цыбулько, И. П. (кандидат педагогических наук; главный научный сотрудник) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Овчинников, Владимир Александрович (кандидат педагогических наук; доцент). Анализ проведения итогового контроля по определению уровня физической подготовленности сотрудников ОВД России [Текст] / В. А. Овчинников, С. В. Плешаков, Д. В. Глущенко // Вестник Волгоградской академии МВД России. - 2014. - № 2 (29). - С. 136-140 : 1 табл. - Библиогр.: с. 140 (6 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2074-8183
Рубрики: Право Управление административно-политической сферой Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): профессионально-прикладная физическая подготовка -- сотрудники ОВД -- физическая подготовка -- боевые приемы борьбы -- уровень физической подготовленности -- итоговый контроль Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические и технологические основы системы профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников ОВД. Представлен анализ содержания, проведения и характерных ошибок итогового контроля по определению уровня физической подготовленности сотрудников. Проанализировано содержание программно-нормативных документов, определяющих уровень физической подготовленности сотрудников органов внутренних дел России, намечены пути и способы повышения данного уровня. Доп.точки доступа: Плешаков, Сергей Викторович; Глущенко, Дмитрий Владимирович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузьмина, Александра Николаевна (аспирантка). Методическая система работы учителя по подготовке школьников к итоговому контролю по физике [Текст] / А. Н. Кузьмина, Г. П. Стефанова // Преподаватель XXI век. - 2014. - № 3, ч. 1. - С. 113-120. - Библиогр.: с. 119-120 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания физики -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговый контроль -- проверка знаний -- качество знаний -- преподавание физики в школе -- физика (дисциплина) -- учебные дисциплины Аннотация: О методической системе работы учителя по подготовке учащихся к итоговому контролю по физике в рамках ЕГЭ. Доп.точки доступа: Стефанова, Галина Павловна (доктор педагогических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аркусова, И. В. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент). Компьютерное тестирование в виды контроля знаний в вузе [Текст] / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2016. - № 10. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- контроль знаний -- компьютерное тестирование -- виды контроля -- текущий контроль -- тематический контроль -- итоговый контроль -- формы контроля -- классификация компьютерного тестирования -- компьютерные технологии -- принципы организации тестирования -- тестовые задания -- компьютерные тестовые задания -- типы тестовых заданий Аннотация: В статье рассматривается проблема контроля знаний студентов вуза с использованием компьютерных технологий. Показано, что компьютерное тестирование позволяет не только контролировать знания, но и способствует активизации познавательной деятельности и интереса к учебе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мусаелян, И. Ф. (кандидат педагогических наук). Традиционные формы и виды контроля на занятиях по иностранному языку [Текст] / И. Ф. Мусаелян // Вопросы гуманитарных наук. - 2017. - № 3 (90). - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (7 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): объективность -- регулярность -- преподавание иностранных языков -- дифференцированный характер -- контрольные задания -- предварительный контроль -- текущий контроль -- итоговый контроль -- фронтальный контроль Аннотация: Обучение иностранным языкам рассматривается сегодня как управляемый процесс. Контроль - это один из многих инструментов управления процессом обучения. В статье рассмотрены многие формы и виды контроля. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Усачева, Елена Александровна. Game-метод: использование конструкций популярных игр и викторин при проведении текущего и итогового контроля знаний по юридическим дисциплинам [Текст] / Е. А. Усачева // Юридическое образование и наука. - 2018. - № 11. - С. 12-16. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 16. - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): game-метод -- конструкции популярных игр -- викторины -- текущий контроль -- итоговый контроль -- юридические дисциплины -- интерактивные методы -- контроль знаний -- юридическое образование -- игровые методы -- образовательные квесты -- виды игр -- терминологические игры -- квесты -- игровые интерактивные методы -- методы контроля знаний -- образовательный процесс Аннотация: О введении игровых интерактивных методов контроля знаний по юридическим дисциплинам в образовательный процесс. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |