Александров, А. С. (д-р юрид. наук, проф.). Использование адвокатами фокус - групп при подготовке к участию в отборе присяжных заседателей и в последующих судебных действиях [Текст] / А. С. Александров, С. В. Спирин // Адвокатская практика. - 2008. - N 6. - С. 31-36. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Право Судебная система Уголовное процессуальное право Кл.слова (ненормированные): адвокаты -- фокус - группы -- присяжные заседатели -- имитационное жюри -- суды -- искусство речи Аннотация: Представление зарубежного опыта и практическое значение работы юристов с так называемыми фокус - группами при подготовке к судебному процессу. История возникновения, определение понятия и основных черт, а также подробное описание положительных эффектов от использования метода "фокус - группы" практикующим юристам. Краткие рекомендации по работе с фокус - группой для успешного общения с аудиторией в судебном заседании. Доп.точки доступа: Спирин, С. В. |
Галлямова, Н. Ш. Перспективы коммуникативного образования в свете модернизации российской образовательной системы [Текст] / Н. Ш. Галлямова // Вестник Тверского государственного университета. - 2011. - № 3 (Филология). - С. 189-194. - Библиогр.: с. 193-194 (6 назв. ) . - ISSN 1994-3725
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анализ -- искусство речи -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное образование -- коммуникация -- компетенции -- курсы -- общение -- речь -- русский язык -- сравнительный анализ -- учебники -- школы -- элективные курсы -- языки Аннотация: Исторический и современный аспекты проблемы коммуникативного образования в школьной образовательной системе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мурашов, Александр Александрович (доктор педагогических наук; доцент; профессор). Учебная речь в непрерывном образовании личности: критерии оценки [Текст] / А. А. Мурашов // Образовательные технологии. - 2016. - № 2. - С. 79-85. - Библиогр.: 85 (7 назв. ) . - ISSN 2307-7832
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): искусство речи -- коммуникативная компетенция -- ораторское искусство -- умение общаться -- учебная речь Аннотация: В статье излагаются основные критерии оценки учебной речи, которая представляет "ораторские фестивали" на разных этапах обучения. Подчеркивается, что коммуникативная компетенция, которая формируется во время таких фестивалей, является важнейшим средством социализации личности и ее перспективной самореализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дадырова, Асель Алибековна (кандидат философских наук). Методика преподавания курса "Структура и стилистика научной речи" для магистрантов художественного профиля [Текст] / А. А. Дадырова // Человек в социокультурном измерении. - 2023. - № 1. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв. ) . - ISSN 2709-5738
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- методы обучения -- искусство -- искусство речи -- магистранты -- художественное образование -- художественные дисциплины -- научная речь -- стилистика речи -- учебные курсы Аннотация: Разработанные новаторские методы преподавания позволяют инициировать повышенный интерес и активность магистрантов к дисциплине. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |