Лексическая селекция без конкуренции: реинтерпретация семантической интерференции и эффектов поддержки в парадигме интерференции "слово-рисунок" [Текст] : дайджест / Б. З. Махон [и др. ] // Психология обучения. - 2008. - N 6. - С. 118-119
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): лексическая селекция -- семантическая интерференция -- ментальный словарь -- умственный словарь -- семантическая интерференция -- лексический доступ -- обучение речи -- конкурентный лексический выбор -- лексический выбор -- студенты вузов -- речевоспроизведение -- нецелевой выбор -- целевое название -- лексический процесс Аннотация: Определение правильности двух гипотез: 1) уровень активации нецелевых слов не затрагивает время, требуемое для выбора целевого слова; 2) конкурентный лексчиеский выбор. Доп.точки доступа: Махон, Б. З.; Коста, А.; Петерсон, Р.; Варгас, К. А.; Карамазза, А. |
Курохтина, Т. Н. (аспирант). Об интерференции близкородственных языков [Текст] / Т. Н. Курохтина // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 1. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Славянские языки Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- двуязычие -- украинский язык -- близкородственные языки -- интерференция близкородственных языков -- языковая интерференция -- классификации языковой интерференции -- типы интерференции -- критерии языковой интерференции Аннотация: В статье дается краткий обзор существующих классификаций и подходов к явлению интерференции, рассматриваются критерии выделения разных ее видов. Особое внимание уделяется взаимодействию украинского и русского языков, результаты интерференции которых иллюстрируют наиболее распространенные интерференционные процессы, характерные для ситуации двуязычия. |
Борисова, Елена Сергеевна. Исследование несобственно-прямой речи в итальянистике в 1920 - 1960-е гг. [Текст] / Е. С. Борисова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2010. - N 2 (75). - С. 232-241. - Библиогр.: с. 240-241 (14 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Языкознание--Европа--Италия, 20 в. Теория и философия языка Романские языки Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): итальянистика -- итальянская лингвистика -- несобственно-прямая речь -- прямая речь -- косвенная речь -- текстовые интерференции -- лингвистические исследования Аннотация: Освещается история изучения несобственно-прямой речи (НПР) в итальянистике 1920 - 1960-х годов. Выделяются основные направления исследования, рассматриваются время, место и причины возникновения НПР, повлиявшие на ее распространение в XIX-XXI веках. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гасек, Б. Г. (магистр филол. наук). Специфика лексико-семантической интерференции при переводе на родной язык [Текст] : (на материале русского и польского языков) / Б. Г. Гасек // Вестник Московского университета. Сер. 22, Теория перевода. - 2010. - N 1. - С. 75-84. . - Библиогр.: с. 83-84
Рубрики: Языкознание Теория перевода Кл.слова (ненормированные): лексико-семантическая интерференция -- синхронный перевод -- русский язык -- польский язык -- разговорная лексика -- ненормативная лексика -- восприятие исходного текста Аннотация: В статье предпринята попытка охарактеризовать специфику лексико-семантической интерференции при переводе на родной язык. Рассматривается проблема недопонимания содержания иноязычного текста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Османова, Камила Абдурахмановна (преподаватель английского языка Международной гуманитарно-технической академии (г. Кизилюрт), соискатель кафедры теории и методики обучения иностранным языкам Дагестанского государственного педагогического университета (г. Махачкала)). Изучение придаточных условных предложений английского языка в национальной (аварской) школе [Текст] / К. А. Османова // Гуманитарные исследования. - 2010. - N 4 (36). - С. 104-109. . - Библиогр.: с. 109 (4 назв. )
Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): аварский язык -- английский язык -- билингвизм -- интерференции -- национальные школы -- придаточные условные предложение -- синтаксические навыки -- сопоставительный анализ -- транспозиции -- триязычие Аннотация: В статье предпринята попытка сопоставить условные придаточные предложения английского и аварского языков. Создана модель изучения придаточных условных предложений в национальной школе в условиях двуязычия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, Ольга Андреевна. Стилевая "разноголосица" в бытовой спонтанной русской речи [Текст] / О. А. Иванова // Вестник Санкт-Петербургского Университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2011. - Вып. 2, июнь. - С. 116-121. . - Библиогр.: с. 121 (8 назв. ). - Примеч. в сносках
Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): бытовые монологи -- внутриязыковые интерференции -- лингвисты-исследователи -- официально-деловой стиль -- разговорный стиль речи -- спонтанная речь юристов -- юридические социолекты -- язык права Аннотация: Рассматривается специфика бытовой речи юристов, заключающаяся главным образом в смешении официально-делового и разговорного стилей. Проведенные на материале звучащей речи эксперименты свидетельствуют о том, что носители языка ощущают специфику языка права. Описаны элементы делового стиля, связанные с профессиональной речью юристов и особенности юридического социолекта. Доп.точки доступа: Подголин, Е. Е.; Куканова, В. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Копыловская, Мария Юрьевна. О "взрослении" вторичной языковой личности студента: психологический, понятийный и лингвистический аспекты [Текст] / М. Ю. Копыловская // Вестник Санкт-Петербургского Университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2011. - Вып. 2, июнь. - С. 138-146. : 1 табл. - Библиогр.: с. 146 (12 назв. ). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): взросление личности -- вторичная языковая личность -- лингвисты -- лингво-когнитивные конфликты -- первичная языковая личность -- профессиональная лексика -- психологи -- психосоциальное взросление -- языковые интерференции Аннотация: Исследуются основные аспекты качественных изменений вторичной языковой личности или ее "взросления", которые происходят при переходе учащихся из школьной в вузовскую систему образования. Анализируются три основных направления изменений вторичной языковой личности в процессе ее дальнейшего становления. Автор высказывает мнение о том, что наиболее существенные изменения вторичной языковой личности обусловлены стремлением урегулировать лингво-когнитивный конфликт между глубоким знанием предмета беседы на родном языке и неадекватностью средств презентации этого знания на иностранном языке. Доп.точки доступа: Виноградов, В. В.; Гальскова, Н. Д.; Халеева, И. И.; Ремшидт, Х.; Ожегов, С. И.; Щерба, Л. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Афанасьева, Е. К. Причины возникновения интерференции при восприятии звуков иностранного языка [Текст] / Е. К. Афанасьева // Вестник развития науки и образования. - 2011. - N 3. - С. 76-79. : 3 рис. - Библиогр.: с. 79
Рубрики: Языкознание Фонетика. Фонология Кл.слова (ненормированные): языковая интерференция -- иностранные языки -- звуковые системы -- языковые контакты -- контактирующие языки -- восприятие звуков Аннотация: Целью статьи является выяснение причины возникновения просодической интерференции при наложении просодических характеристик родного языка на иностранный язык и наооборот. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рыжиков, Сергей Борисович (кандидат физико-математических наук). В каком классе можно рассказывать школьникам о проблемах нанотехнологий? [Текст] = In which class we can discuss with schoolboys the problems of nanotechnology? / С. Б. Рыжиков // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2011. - N 3. - С. 100-106. : 4 рис. - Библиогр.: с. 106 (3 назв. ). - Рез. англ.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изучение дифракции -- изучение интерференции -- школьники -- 8 класс -- экспериментальные расчеты -- нанотехнологии -- преподавание физики -- численные методы решения задач Аннотация: Представлена методика преподавания явлений интерференции и дифракции света ученикам 8-го класса на основе векторных диаграмм с использованием численного метода расчета дифракционных картин. Приводится результат расчета и указывается на возможность экспериментального подтверждения проведенных расчетов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зорина, Екатерина Сергеевна. "Чужая речь" и речь автора в современном художественном тексте [Текст] / Е. С. Зорина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2011. - Вып. 4, декабрь. - С. 134-139. . - Библиогр.: с. 139 (18 назв. )
Рубрики: Языкознание Грамматика Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): художественные тексты -- прямая речь -- косвенная речь -- интерференции -- писатели -- рассказы -- полимодальность -- многоголосие повествования -- пунктуационные знаки Аннотация: В статье рассматриваются способы передачи "чужой речи" (прямая, косвенная, несобственно-прямая речь и другие способы представления неавторского слова) на материале современных художественных текстов в русле коммуникативного подхода. Взаимоотношения субъектов речи в современном художественном тексте формируют полимодальную многоуровневую структуру. Описание взаимоотношений субъектов речи, в т. ч. читателя, в таком тексте представляет интерес в аспекте реализации замысла автора. Доп.точки доступа: Толстая, Т. Н.; Шишкин, М. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Турамуратова, Ирода Илхомбаевна (стажер, соискатель, преподаватель кафедры испанского языка Узбекского государственного университета мировых языков). Эстетическая интерференция как результат воздействия национального сознания на воспринимаемый текст [Текст] / И. И. Турамуратова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - № 28. - С. 109-111. - Библиогр. в примеч. - Примеч. с. 111 . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Испания, 21 в. Романские языки Лингвистика текста Литературоведение Поэтика Эстетика Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): испанский язык -- интерференции -- эстетические интерференции -- форманты -- восприятия -- спонтанная речь -- фонетические контексты -- дифтонги -- монофтонги Аннотация: Статья посвящена малоизученному на сегодняшний день явлению в лингвистике - эстетической интерференции. Данное лингвистическое явление рассматривается на материале произведений испанского поэта Федерико Гарсиа Лорки. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Макарова, Елена Николаевна. Выбор места интонационного центра высказывания в неродной речи в условиях испано-английского двуязычия [Текст] / Е. Н. Макарова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2012. - Вып. 3, сентябрь. - С. 135-140. - Библиогр.: с. 139-140 (6 назв. )
Рубрики: Языкознание Фонетика. Фонология Германские языки Романские языки Кл.слова (ненормированные): английская речь мексиканцев -- английские высказывания -- английский язык -- билингвизм -- интонационные центры -- информационность высказываний -- испано-английское двуязычие -- испанский язык -- межъязыковые интерференции -- фонетические эксперименты Аннотация: Рассматривается актуальная проблема современной интонологии - ударение во фразе, а именно позиция интонационного центра в английском высказывании. Представлены результаты серии фонетических экспериментов, проведенных на материале английской речи мексиканцев. Проведен анализ сдвигов интонационного центра высказывания в неродной речи испаноговорящих, выявлены типы допущенных ошибок, очерчены границы интерферирующего влияния родного языка информантов на выбор места интонационного центра в английской фразе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лобковская, Людмила Петровна (кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры методики и практики преподавания иностранных языков и культур Краснодарского государственного университета культуры и искусств). О понятии межъязыковой омонимии [Текст] : (к проблеме термина "ложные друзья переводчика) / Л. П. Лобковская // Вестник Челябинского государственного университета. - 2012. - № 20. - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (28 назв.) . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. Лексикология Кл.слова (ненормированные): лексическая семантика -- омонимия -- внутриязыковая омонимия -- межъязыковая омонимия -- асимметрия -- межъязыковая асимметрия -- интерференции -- лексика -- квазиинтернациональная лексика -- квазиэквивалентная лексика -- лексические параллели -- переводчики -- переводы -- ложные друзья переводчиков -- омонимы -- лексические омонимы -- термины -- заимствованные слова -- парасеманты Аннотация: В статье рассматривается проблема интерпретации категории межъязыковой омонимии, а также термин «ложные друзья переводчика», предлагаемый исследователями для наименования межъязыковых соответствий омонимичного характера. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Лингводидактические методы преодоления интерференции в речи студентов-билингвов [Текст] / А. А. Позднякова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 161-165. - Библиогр.: с. 165 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Языкознание Практическое владение языком Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- студенты-билингвы -- двуязычные студенты -- языковая интерференция -- интерференция в речи -- интерференция в языке -- преодоление интерференции -- метод анализа ошибок -- анализа ошибок метод -- русский язык -- обучение русскому языку как иностранному Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с обучение русскому языку студентов-билингвов. В качестве основного фактора, влияющего на процесс формирования речевых навыков, выделяется интерференция. Дается развернутая классификация ошибок, возникающих под влиянием интерференции, анализируются методы преодоления интерференции в речи двуязычных студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Завьялова, Виктория Львовна (кандидат филологических наук). Процессы фонологической категоризации при позднем билингвизме [Текст] : [Текст] / В. Л. Завьялова // Гуманитарные исследования. - 2012. - № 4 (43). - С. 45-53. - Библиогр.: с. 51-53 . - ISSN 1818-4936
Рубрики: Языкознание Практическое владение языком Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- вторые языки -- фонетические акценты -- фонологические интерференции -- фонологические категоризации Аннотация: В статье поднимаются вопросы, посвященные особенностям фонологической категоризации при позднем билингвизме, а также выявлению лингвокогнитивных основ взаимодействия языков на фонетико-фонологическом уровне с привлечением данных нейрофизиологии. Исследуются принципиальная возможность овладения вторым языком в зрелом возрасте, механизмы формирования фонологических категорий второго языка, процессы интерференции языковых и ментальных структур, а также причины возникновения фонетического акцента в речи на неродном языке. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щербакова, Наталья Николаевна (доктор филологических наук, зав. кафедрой исторического языкознания и лингводидактики Омского государственного педагогического университета). Междисциплинарная терминология как лингводидактическая проблема [Текст] / Н. Н. Щербакова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - № 33_1. - С. 280-282. - Библиогр.: с. 282 (3 назв.) . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): термины -- научные термины -- терминология -- эволюция научных знаний -- омонимии -- междисциплинарные терминологические омонимии -- терминологические интерференции -- логопедия -- диалектология -- логопедические термины -- терминологические омонимы -- паронимы -- лингводидактика Аннотация: В статье анализируется феномен междисциплинарной терминологической омонимии в лингвистике и логопедии. Доп.точки доступа: Языки профессиональной коммуникации; Российская ассоциация лингвистов-когнитологов, Общероссийская общественная организация; Челябинский государственный университет, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Матвеев, В. И. Спектры переизлучения и эффекты интерференции при взаимодействии многоатомных мишеней с ультракороткими импульсами электромагнитного поля [Текст] / В. И. Матвеев, Д. У. Матрасулов // Письма в журнал экспериментальной и теоретической физики. - 2012. - Т. 96, вып. 10. - С. 700-705
Рубрики: Физика Оптика в целом Кл.слова (ненормированные): электромагнитное поле -- ультракороткие импульсы электромагнитного поля -- многоатомные мишени -- интерференция -- переизлучение -- спектры переизлучения -- многоэлектронные атомы Аннотация: Рассмотрены процессы переизлучения ультракоротких импульсов электромагнитного поля линейными цепочками, составленными из изолированных многоэлектронных атомов. Развитая методика позволяет произвести точный учет пространственной неоднородности поля ультракороткого импульса и импульсов фотонов в процессах переизлучения. Получены угловые распределения спектров переизлучения для произвольного числа атомов в цепочке. Показано, что процессы интерференции амплитуд излучения фотона приводят к появлению характерных "дифракционных" максимумов. Результаты допускают стандартное обобщение на случаи перерассеяния на двумерных (графеноподобных) и трехмерных решетках, а также на случай учета тепловых колебаний атомов решеток. Доп.точки доступа: Матрасулов, Д. У. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Скроб, Т. В. О явлении фонетической интерференции как результате билингвизма в территориальном варианте техасского английского [Текст] : (на материале записей песенного творчества испаноязычного населения Техаса) / Т. В. Скроб // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Филология. Журналистика. - 2013. - Вып. 3. - С. 33-36. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 36 . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Языкознание Фонетика. Фонология--США--Техас Кл.слова (ненормированные): диалекты -- английский язык -- территориальные варианты языка -- межязыковые контакты -- билингвизм -- техасский английский язык -- испанский язык Аннотация: Рассмотрены фонетические особенности техасского территориального английского как результат ситуации билингвизма, складывающейся в Техасе под влиянием варианта испанского языка. Приводятся некоторые примеры употребления слов с характерными изменениями гласных и согласных звуков в данном варианте. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Жамсаранова, Раиса Гандыбаловна (доктор филологических наук). Регионализм как явление этноязыкового субстрата [Текст] = REGIONALISMS AS PHENOMENON OF ETHNO LINGUISTIC SUBSTRATE / Р. Г. Жамсаранова // Вестник Забайкальского государственного университета. - 2013. - № 8 (99). - С. 87-99. - Библиогр.: с. 98-99 (20 назв.)
Рубрики: Языкознание Лексикология--Забайкалье--Даурия Диалектология--Забайкалье--Даурия Кл.слова (ненормированные): апеллятивная лексика -- диахронные лингвоситуации -- лексемы -- лексикография -- лингвистические феномены -- межъязыковые интерференции -- слова-регионализмы -- тунгусо-маньчжурские языки -- этнические языки -- этноязыковые субстраты -- языковые конвергентные процессы Аннотация: В статье рассматривается явление языкового субстрата как феномена лингвистического характер, проявившегося, в частности, в лексике. Мы не исключаем возможности рассматривать часть лексикографически зафиксированных лексем известного «Словаря русских говоров Забайкалья» не как диалектизмы, а как регионализмы, которые представляют собой реликт прежнего «тунгусского» языка, некоего языка-койне исторической Даурии. Принято различать тунгусо-маньчжурские языки, к которым относятся и эвенский, и эвенкийский языки. Однако так называемого «тунгусского» языка не существует, хотя такие народности как эвенки и эвены в этнографической литературе известны как тунгусы. Потому необходимо детальное изучение так называемого языка-койне на котором разговаривало автохтонное население и условно называемого нами тунгусским» языком. Полагаем, что от этого языка в современных региональных языках (не исключая и русский) «остались» некоторые слова – слова-регионализмы как проявление языкового субстрата. Принято считать, что становление русского языка в Забайкалье произошло под влиянием, в основном, севернорусского говора. Однако на основании изученной ономастической (в первую очередь, топонимической) лексики региона мы не исключаем наличия языкового субстрата и в апеллятивной лексике русского языка, определяемого нами как регионализмы. Их возможное наличие в лексике русскоязычного населения Забайкалья обусловлено, прежде всего, диахронной социолингвистической ситуацией на территории исторической Даурии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Данилов, Олег Евгеньевич (кандидат педагогических наук). Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / Олег Евгеньевич Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 50-58 : 2 ил. - Библиогр.: с. 57-58 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): компьютерное моделирование -- компьютерная визуализация -- компьютерные программы -- компьютерное сканирование -- физика -- обучение физике -- интерференция волн Аннотация: Частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин, методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |