Булгакова, О. В. (аспирантка). Интегративная методика формирования готовности студенток вуза к выполнению базовых упражнений общей физической подготовки [Текст] / О. В. Булгакова [и др.]> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 66-68 : 1 фот. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Красноярск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- вузовская наука -- сибирские вузы -- красноярские вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- студентки вузов -- физическая готовность студенток -- занятия физической культурой -- общая физическая подготовка -- базовые физические упражнения -- физические упражнения -- физическое воспитание студенток -- вузовское физическое воспитание -- интегративные методики -- педагогические эксперименты -- педагогическая диагностика -- диагностика физической готовности -- красноярские студентки Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать, разработать структуру содержания интегративной методики формирования готовности студенток вуза к выполнению базовых упражнений общей физической подготовки и проверить ее результативность в опытно-экспериментальной работе. В проведении предварительного и основного педагогического экспериментов приняли участие студентки 1-3-х курсов Сибирского федерального университета. Доп.точки доступа: Брюховских, Татьяна Викторовна (аспирантка; преподаватель); Пономарев, Василий Викторович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Уколов, А. В. (кандидат педагогических наук); Сибирский федеральный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Булгакова, О. В. (аспирантка). Интегративная методика подготовки студенток технического вуза к выполнению комплекса ГТО [Текст] / О. В. Булгакова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 5. - С. 39-40 : 1 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 40 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Красноярск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): физкультурно-спортивные комплексы -- сдача норм ГТО -- нормативы ГТО -- нормы ГТО -- исследования -- вузовская наука -- сибирские вузы -- красноярские вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- студентки вузов -- физическая готовность студенток -- занятия физической культурой -- физическое воспитание студенток -- вузовское физическое воспитание -- интегративные методики -- педагогические эксперименты -- красноярские студентки -- оценка физической подготовленности студенток -- физическая подготовленность студенток -- технические вузы -- ступени ГТО Аннотация: В настоящее время учеными, педагогами и практиками ведется активный поиск и разработка более продуктивных и универсальных физкультурно-спортивных форм, интегративных технологий и средств активизации и привлечения населения страны к занятиям массовыми видами спорта, повышения физической подготовленности, формирования спортивной культуры, подготовки молодежи к службе в армии, трудовой и общественной деятельности. В данной статье рассматривается вопрос формирования мотивации студенток на сдачу Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" как важной социально-педагогической задачи, решение которой позволит существенно повысить уровень физической подготовленности, активизировать патриотическое воспитание, а также укрепить общее состояние здоровья молодежи в вузе. Разработанная опытная методика позволяет подготовить студенток психологически и физически к выполнению комплекса ГТО в вузе. Методика включает современные комплексные упражнения из фитнес-технологий и прикладные упражнения из комплекса ГТО, что дает возможность мотивировать студенток на выполнение прикладного комплекса. В проведении предварительного и основного педагогического экспериментов приняли участие студентки 1-2-х курсов Сибирского федерального университета. Доп.точки доступа: Сибирский федеральный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Автоматическая обработка текста и лингвистическое моделирование как способы решения проблем атрибуционной лингвистики [Текст] = Automatic Text Processing and Linguistic Modeling as Instruments for Solving Problems of Text Attribution / А. Ю. Хоменко, Е. Р. Бенькович, Д. И. Гайнутдинова [и др.]> // Политическая лингвистика. - 2020. - № 3 (81). - С. 215-224 : 1 табд. - Библиогр.: с. 221 (30 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1999-2629
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): русские писатели -- литературное творчество -- литературные жанры -- повести -- рассказы -- сборники рассказов -- художественные тексты -- художественный дискурс -- идиостили -- русский язык -- математическая статистика -- математические модели -- математическая лингвистика -- автоматическая обработка текстов -- атрибуционная лингвистика -- лингвистическое моделирование -- языковая личность -- интегративные методики -- атрибуционный анализ текстов -- атрибуция текстов -- авторская атрибуция -- языковые средства Аннотация: В статье рассматривается апробация интегративной методики атрибуционного анализа текста на русском языке. Доп.точки доступа: Хоменко, Анна Юрьевна (старший преподаватель); Бенькович, Елена Романовна (студент); Гайнутдинова, Диана Ильдаровна (студент); Гасанова, Лейла Рафиг (студент); Костина, Алина Анатольевна (студент); Мазунина, Зоя Олеговна (студент); Николаева, Ангелина Сергеевна (студент); Пимонова, Елена Владимировна (студент); Довлатов, С. Д.; Астафьев, В. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |