Кудравец, Е. А. Эффективность применения когнитивной технологии для обучения школьников химии [Текст] / Е. А. Кудравец // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 73-79. . - Библиогр. в примеч.: 1 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): когнитивная технология обучения -- технологии обучения -- химия -- определение структуры интеллекта -- структура интеллекта -- интеллект -- тест Амтхауэра -- Амтхауэра тест -- логическое запоминание -- запоминание -- алгоритмы -- ригидность мышления -- мышление -- инертность мышления -- перекодирование информации -- информация Аннотация: О преимуществах применения когнитивной технологии обучения для развития творческих способностей, самостоятельного творческого мышления. Приведены примеры специально сконструированных заданий на основе психологических методик, предназначенных для диагностики уровня интеллектуального развития. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Колесникова, Л. А. Психологическая устойчивость и охрана труда [Текст] / Л. А. Колесникова, А. Э. Филин // Известия вузов. Горный журнал. - 2017. - № 4. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 0536-1028
Рубрики: Горное дело Техника безопасности в горном деле Кл.слова (ненормированные): психологическая устойчивость -- охрана труда -- нервно-психические нагрузки -- несчастные случаи -- производственный травматизм -- коллективная психология -- инертность мышления -- некритичность мышления Аннотация: В статье рассмотрены психологические аспекты безопасности человека в области охраны труда: выявлены основные причины несчастных случаев для горного производства, происходящие в результате ошибочных действий человека; рассмотрены вопросы коллективной психологии, инертности и некритичности мышления и их влияние на количество несчастных случаев на горных предприятиях. Доп.точки доступа: Филин, А. Э. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |