Осипов, Никита Алексеевич (кандидат технических наук ; доцент). Опыт организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Технологии программирования" в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта [Текст] / Н. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 4. - С. 103-109. - Библиогр.: с. 109 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа студентов -- высшее образование -- технологии программирования -- изучение вузовских дисциплин -- государственные образовательные стандарты -- профессиональные компетенции -- инновационные технологии -- учебно-методические материалы -- обучение студентов Аннотация: Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины "Технологии программирования". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фрейман, Владимир Исаакович (кандидат технических наук). Разработка и реализация моделей элементов и устройств информационно-управляющих и телекоммуникационных систем в среде MatLab [Текст] / В. И. Фрейман // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 3. - С. 31-39 : рис. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): MatLab -- информационно-управляющие системы -- информационно-телекоммуникационные системы -- моделирование -- научно-исследовательская деятельность -- виртуальное моделирование -- изучение вузовских дисциплин -- лабораторные работы Аннотация: Результаты разработки и применения в образовательном процессе моделей элементов и устройств информационно-управляющих и телекоммуникационных систем в среде MatLab. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Корчажкина, Ольга Максимовна (кандидат технических наук). Усвоение знаниевого компонента прецедент как метапредметной универсалии [Текст] : на примере изучения разделов курса "Социальная информатика" / О. М. Корчажкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 5. - С. 104-118. - Библиогр.: с. 118 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): метапредметная универсалия -- социальная информатика -- информационное общество -- изучение вузовских дисциплин -- образовательные технологии -- информационная революция -- НБИКС-технологии Аннотация: Усвоение метапредметной универсалии прецедент как инструмента изучения этапов развития информационного общества. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |