Уварова, Т. Б. Использование наглядно-игровых средств на занятиях по формированию грамматической стороны речи у дошкольников с ОНР [Текст] / Т. Б. Уварова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - N 1. - С. 29-34 : 8 рис. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): игры -- пособия -- логопедия -- специальная педагогика -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- наглядные средства -- дошкольники -- общее недоразвитие речи -- логопедические занятия -- ОНР -- игровые средства -- наглядно-игровые средства Аннотация: О наглядно-игровых средствах, с успехом применяемых на логопедических занятиях в группах для детей с общим недоразвитием речи, фонетико-фонематическим недоразвитием, сочетанными дефектами. |
Ткачева, В. В. (доктор психологических наук, профессор). Коррекция высших психических функций младших школьников с задержкой психического развития неорганического генеза [Текст]. Сообщ. 2 / В. В. Ткачева, А. Е. Соболева> // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 6 (36). - С. 34-44. - Библиогр.: с. 43-44 (9 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- игровая деятельность -- эксперименты -- психокоррекционные занятия -- двигательная коррекция -- дыхательная гимнастика -- двигательные упражнения -- ритмические упражнения -- игровые средства -- развитие памяти -- двигательная память -- зрительная память -- слуховая память -- нейропсихологические нарушения Аннотация: О результатах эксперимента по преодолению трудностей обучения в начальной школе детей с задержкой психического развития с использованием игровых коррекционных средств. Доп.точки доступа: Соболева, А. Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Веселкин, Максим Сергеевич (кандидат педагогических наук; доцент; декан). Функциональная стоимость основных средств тренировки юных легкоатлетов [Текст] / М. С. Веселкин, А. В. Лазуткин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 32-34 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Легкая атлетика Кл.слова (ненормированные): детско-юношеский спорт -- исследования -- юные легкоатлеты -- занятия спортом -- дети подросткового возраста -- подростковый возраст -- подростки-спортсмены -- легкоатлеты-спринтеры -- подготовка легкоатлетов -- учебно-тренировочный процесс -- тренировочный процесс -- педагогические эксперименты -- игровые средства -- ЧСС -- частота сердечных сокращений -- тренировочные занятия Аннотация: В связи с тем, что игры и игровые упражнения способствуют одновременному развитию всех физических качеств и высокому эмоциональному настрою на тренировку, было предпринято настоящее исследование. При этом наиболее важно определить функциональную стоимость основных средств тренировки, в том числе игр и игровых упражнений в соответствии с классификацией нагрузок по зонам интенсивности. Это позволит осуществлять планирование тренировочных нагрузок, исходя из режимов энергообеспечения выполняемой тренировочной работы по частоте сердечных сокращений, которая положена как в основу одного тренировочного занятия, так и в микро-, мезо- и макроциклах подготовки. Фактическое значение ЧСС позволяет оценить возможности реализации планируемой интенсивности тренировочных нагрузок. В ходе исследования авторы делают вывод, что игровые средства тренировки, выполняемые игровым методом упражнения, наиболее соответствуют возрастным, функциональным и физическим возможностям юных спортсменов, они легче переносятся по степени воздействия на организм, психологически устойчивы, способствуют повышению интереса детей к регулярным тренировочным занятиям. Применение строго регламентированных средств по методу интервального упражнения в работе с данным контингентом нецелесообразно, так как получаемые нагрузки не адекватны функциональным возможностям их сердечно-сосудистой системы. Доп.точки доступа: Лазуткин, А. В. (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лазуткин, А. В. (аспирант). Методика развития физических качеств с использованием игр и игровых упражнений в тренировке юных спринтеров [Текст] / А. В. Лазуткин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 44-46 : 1 фот., 3 фот. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Легкая атлетика Кл.слова (ненормированные): исследования -- детско-юношеский спорт -- юные легкоатлеты -- занятия спортом -- дети подросткового возраста -- подростковый возраст -- подростки-спортсмены -- легкоатлеты-спринтеры -- подготовка легкоатлетов -- учебно-тренировочный процесс -- тренировочный процесс -- игровые средства -- тренировочные занятия -- спортивные тренировки -- игровые упражнения -- физические качества -- развитие физических качеств -- скоростно-силовые качества -- юные спринтеры -- спринтеры -- педагогические эксперименты -- тренировочные нагрузки Аннотация: Цель исследования – обоснование средств тренировки и методов выполнения упражнений, соответствующих возрастным и функциональным возможностям детей 12-14 и 14-16 лет. В результате комплексных телеметрических исследований воздействия на организм юных спринтеров игровых и строго-регламентированных нагрузок с преимущественной направленностью на воспитание быстроты и скоростно-силовых качеств получены данные, позволяющие по-новому подходить к оценке их функциональных возможностей и управлять тренировочным процессом на этой основе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хазиева, Р. Ф. (магистрант). Интеграция познавательной и двигательной активности дошкольников на основе игровых средств [Текст] / Р. Ф. Хазиева, Л. Г. Пащенко> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 4. - С. 43-44 : 1 фот. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сибирский федеральный округ--Мегион; Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; ХМАО-Югра, 21 в. Дошкольная педагогика--Россия--Сибирский федеральный округ--Мегион; Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; ХМАО-Югра, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- физкультурно-спортивные комплексы -- готовность дошкольников -- готовность старших дошкольников -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- мегионские детские сады -- мегионские дошкольники -- сдача норм ГТО -- нормы ГТО -- нормативы ГТО -- физическое воспитание дошкольников -- дошкольное физическое воспитание -- познавательная активность дошкольников -- двигательная активность дошкольников -- физическая подготовленность дошкольников -- игровые средства -- подготовка дошкольников -- дошкольные образовательные программы -- образовательные программы -- педагогические эксперименты -- ступени ГТО -- тестирование дошкольников -- тестирование физической подготовленности Аннотация: Цель исследования - разработка программно-методического обеспечения подготовки дошкольников к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" на основе интегрированного воздействия игровых средств. Исследование проводилось на базе Детского сада № 7 "Незабудка" г. Мегион Ханты-Мансийского автономного округа - Югра. Доп.точки доступа: Пащенко, Лена Григорьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Детский сад "Незабудка"Незабудка, детский сад Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |