Яблонских, А. А. (канд. филос. наук). Воля как метафизический аспект в методологии самоидентификации российского воина (к 200-летию со дня рождения немецкого философа - Артура Шопенгауэра) [Текст] / Яблонских А. А. // Актуальные проблемы современной науки. - 2008. - N 1. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. )
Рубрики: Философия Метафизика. Онтология История философии--Германия Кл.слова (ненормированные): воля -- проявление воли -- философские методы -- философы -- философские учения -- немецкие философы -- воины -- российские воины -- самоидентификация -- методология самоидентификации -- защита Отечества -- метафизическая система -- волевой акт Аннотация: Метафизическое учение Артура Шопенгауэра о воле применительно к проблеме самоидентификации российского воина в современных условиях. Доп.точки доступа: Шопенгауэр, Артур (немецкий философ) \а.\ |
Борисова, Е. В. Воспитание патриотизма в современном социокультурном обществе [Текст] / Е. В. Борисова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 5. - С. 14-17. . - Библиогр.: с. 17 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): патриотизм -- ценностные ориентации -- защита Отечества -- морально-психологические качества -- гражданский долг -- воинский долг -- любовь к Родине -- национальный характер Аннотация: Патриотизм - это высшее духовное состояние человека как личности. Формируется он у школьников из отношения к истории Отечества как к личному достоинству и чести, неотъемлемых от достоинства своего народа, и является источником духовной силы российского человека, побуждает каждого готовить себя к защите Отечества, начиная еще со школьной скамьи; предполагает формирование у подрастающего поколения высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, гражданского и воинского долга. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Поляков, Сергей Павлович (доктор педагогических наук; доцент; профессор). Подготовка молодежи к военной защите Отечества в предвоенный период [Текст] / С. П. Поляков, Н. С. Кайдалова // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 1 (57). - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (17 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика История образования История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1924-1925 гг.; 1934-1938 гг.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): военная безопасность -- военная подготовка -- военно-патриотические общества -- военно-учебные заведения -- военные реформы -- всеобщая воинская обязанность -- допризывная подготовка -- законы -- защита Отечества -- обучение военному делу -- подготовка к военной службе -- подготовка молодежи -- постановления -- предвоенный период -- физическая подготовка Аннотация: Показано, что в целях улучшения организации и содержания допризывной подготовки молодежи, комплектования военно-учебных заведений и других форм военной подготовки молодежи и всего населения страны к защите Отечества в предвоенный период были приняты важные решения съездов партии и Пленумов ЦК, постановления, письма и воззвания ЦК, законы и декреты, постановления Правительства СССР. Они оказали сильное воздействие на воспитание и обучение будущих защитников Отечества. Установлено, что подготовка молодежи к защите Отечества является важным компонентом военной безопасности страны. Доп.точки доступа: Кайдалова, Надежда Сергеевна (аспирант); Наркомпрос РСФСРОсоавиахим; Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цалиев, Александр Михайлович (Заслуженный юрист Российской Федерации). О конституционной обязанности по защите Отечества и перспективах реализации некоторых направлений военной реформы на Северном Кавказе [Текст] / Цалиев Александр Михайлович, Хаматова Светлана Хазбиевна // Право и государство: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 57-64. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-1337
Рубрики: Право Конституционные основы общественного строя--Россия--Северный Кавказ Кл.слова (ненормированные): ВПК -- военная реформа -- военно-патриотическое воспитание -- военно-промышленный комплекс -- военные кафедры вузов -- защита Отечества -- конституционные обязанности -- модернизация предприятий ВПК -- подготовка офицерского корпуса -- регионы Аннотация: Анализ и конкретизация положений конституционной обязанности по защите Отечества. Вопросы совершенствования государственной военной политики в области реформы Вооруженных сил и модернизации предприятий ВПК. Военно-патриотическое воспитание молодежи. Доп.точки доступа: Хаматова, Светлана Хазбиевна (кандидат юридических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Слесарский, К. И. Современные правовые модели воинской обязанности [Текст] / К. И. Слесарский // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. - 2018. - № 5. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1991-3222
Рубрики: Право Международное публичное право Социальное управление Управленческие отношения Кл.слова (ненормированные): воинская обязанность -- гражданский долг -- законодательство о воинской обязанности -- защита Отечества -- комплектование военнослужащими военной организации -- мобилизационная модель воинской обязанности -- правовая модель призыва -- призыв на военную службу -- юридическая обязанность Аннотация: Анализ правовых моделей реализации воинской обязанности в современных государствах. На основе сформулированных автором критериев выявляются общие и особенные черты регулирования воинской обязанности национальными правовыми системами. С помощью сравнительно-правового метода проводится анализ норм конституций и национального законодательства о воинской обязанности стран различных регионов. Выделены различные подходы к закреплению конституционной основы воинской обязанности. Выявлены способы нормативного установления периодичности проведения призыва на военную службу и субъектов, на которых распространяется воинская обязанность, с учетом освобождений и отсрочек от призыва на военную службу как особенности национального правового регулирования воинской обязанности. Уделено внимание влиянию принципа юридического равенства, в том числе гендерного, на правовое регулирование воинской обязанности. Затрагивается проблема правовой традиции в регулировании воинской обязанности. Автор рассматривает правовую традицию и военно-политические стратегии государств в качестве факторов, влияющих на выбор той или иной модели воинской обязанности. Сформулирован вывод о возможности расхождения между правовой моделью и ее фактической реализацией при отсутствии эффективных правовых и организационных механизмов реализации. На основе проведенного исследования автор предлагает классификацию современных правовых моделей регулирования воинской обязанности, которые имеют адаптивный характер, проявляющийся в особенностях национального правового регулирования воинской обязанности. На основе выявленных тенденций в эволюции нормативных моделей воинской обязанности оценивается возможность распространения гендерно-нейтрального подхода к регулированию воинской обязанности и изменения подхода к призыву в мирное время в Российской Федерации в среднесрочной перспективе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Розимова, Е. Ю. (кандидат исторических наук). Современные требования к военно-патриотическому воспитанию молодежи в Узбекистане [Текст] / Розимова Е. Ю. // Россия и мусульманский мир. - 2021. - № 1 (319). - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 . - ISSN 1998-1813
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Узбекистан Кл.слова (ненормированные): военно-патриотическое воспитание -- патриотизм -- Родина -- подготовка юношей -- защита Отечества -- принципы воспитания -- воспитательные задачи -- содержание военно-патриотического воспитания Аннотация: Рассматриваются значение, задачи, направления, формы и методы военно-патриотического воспитания молодежи. Обосновывается подход к пониманию и реализации военно-патриотического воспитания молодежи как комплексной образовательной технологии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |