Родин, Андрей Викторович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий). Коррекция структуры двигательных действий квалифицированных баскетболистов с помощью методического приема "тренерские ключи" [Текст] / А. В. Родин, П. С. Захаров, С. В. Артюгин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - № 5. - С. 13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Образование. Педагогика--Россия--Смоленск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Смоленск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- смоленские вузы -- академии физической культуры -- университеты физической культуры -- физкультурные вузы -- смоленские студенты-спортсмены -- студенты-спортсмены -- спортсмены-студенты -- студенты вузов -- квалифицированные баскетболисты -- баскетболисты -- баскетбол -- занятия спортом -- занятия баскетболом -- двигательные действия баскетболистов -- технико-тактические приемы -- тренерские ключи -- педагогические эксперименты -- исследования -- студенческий баскетбол -- баскетбольные команды -- студенческие баскетбольные команды -- вузовские баскетбольные команды -- мужские баскетбольные команды -- женские баскетбольные команды -- учебно-тренировочный процесс -- тренировочный процесс -- студенческий спорт -- университетский спорт -- студенческая молодежь Аннотация: Цель исследования - экспериментально обосновать эффективность методического приема "тренерские ключи" в процессе коррекции структуры двигательных действий квалифицированных баскетболистов. Исследование проводилось на базе кафедры теории и методики спортивных игр Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. Доп.точки доступа: Захаров, Павел Сергеевич (кандидат педагогических наук; старший преподаватель); Артюгин, Сергей Владимирович (преподаватель); Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма \кафедра теории и методики спортивных игр\; Кафедра теории и методики спортивных игр Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Развитие координационных способностей школьников 15-16 лет на секционных занятиях по баскетболу [Текст] / О. В. Кудрявцева [и др.]> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - № 5. - С. 44-48 : 1 фот., 6 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в. Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): исследования -- баскетбол -- занятия баскетболом -- координационные способности школьников -- школьники-подростки -- подростки-школьники -- подростковый возраст -- дети подросткового возраста -- подростки-спортсмены -- юные баскетболисты -- баскетболисты -- занятия физической культурой -- школьное физическое воспитание -- физическое воспитание школьников -- московские школьники -- школы -- московские школы -- развитие координационных способностей -- педагогические эксперименты -- анализ координационных способностей Аннотация: Развитие координационных способностей учащихся посредством секционных занятий баскетболом является эффективным способом в системе физического воспитания школьников 15-16 лет. Особое место в развитии двигательных качеств занимают скоростно-силовые качества, высокий уровень развития которых имеет большое значение при достижении высоких результатов в баскетболе. Целью исследования стало совершенствование развития координационных способностей школьников 15-16 лет на секционных занятиях по баскетболу. Научный эксперимент проводился на базе Школы № 1101 г. Москвы. Доп.точки доступа: Кудрявцева, Ольга Викторовна (соискательница; старший преподаватель); Каймин, Маргарита Адольфовна (кандидат педагогических наук; доцент); Васильченко, Д. А.; Михайлова, Эльвира Ивановна (кандидат педагогических наук; профессор); Деревлева, Елена Борисовна (кандидат педагогических наук; доцент); Школа № 1101 г. Москвы Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лозовой, Александр Александрович (соискатель). Специализированные комплексы силовых упражнений формирования эффективности выполнения штрафного броска в баскетболе у студенток вуза [Текст] / А. А. Лозовой, В. В. Пономарев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2018. - № 1. - С. 15. - Библиогр.: с. 15 (1 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Красноярск, 21 в. Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): красноярские вузы -- красноярские студентки -- студентки вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- вузовская наука -- исследования -- баскетбол -- занятия баскетболом -- результативность бросков -- сибирские вузы -- физическое воспитание студенток -- штрафные броски -- вузовское физическое воспитание -- баскетбольные броски -- силовые упражнения -- комплексы силовых упражнений -- педагогические эксперименты -- скоростно-силовая подготовка Аннотация: Цель исследования - экспериментально доказать эффективность специализированных комплексов силовых упражнений, способствующих развитию навыков штрафного броска в баскетболе у студенток вуза. Исследование проводилось на базе Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева. Доп.точки доступа: Пономарев, Василий Викторович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аксарин, И. В. (аспирант). Оценка уровня рациональности и эффективности владения техникой юных баскетболистов [Текст] / И. В. Аксарин, И. Ю. Аксарина, Б. П. Яковлев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2018. - № 5. - С. 32-34 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): исследования -- СДЮШОР -- детско-юношеские спортивные школы -- спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва -- омские спортивные школы -- школы олимпийского резерва -- техническая подготовленность баскетболистов -- подготовленность баскетболистов -- баскетболисты -- юные баскетболисты -- подготовка баскетболистов -- техническая подготовка баскетболистов -- баскетбол -- техника баскетбола -- владение техникой баскетбола -- тренеры -- тренерская деятельность -- спортивная техника -- занятия баскетболом -- эффективность владения техникой баскетбола -- спортивная подготовка -- педагогические эксперименты -- учебно-тренировочный процесс -- тренировочный процесс Аннотация: Рассматривается вопрос оценки уровня рациональности и эффективности владения техникой у юных баскетболистов. Был проведен эксперимент, в котором приняли участие 40 юных баскетболистов, занимающихся в СДЮШОР им. Заслуженного тренера России В. Н. Промина г. Омска. В контрольную и экспериментальную группы вошло по 20 человек. Контрольная группа занималась по стандартной примерной программе спортивной подготовки, рекомендованной для ДЮСШ и СДЮШОР. Экспериментальная группа также занималась по стандартной программе, но с внедрением в учебно-тренировочный процесс модели технической подготовки юных баскетболистов с учетом функциональной асимметрии. Для проведения оценки уровня технической подготовленности юных баскетболистов были уточнены критерии и уровни рациональности и эффективности владения техникой. В качестве критериев были выделены базовые элементы, такие как ведение, передача и бросок мяча. Экспертами выступили 6 тренеров-преподавателей СДЮСШОР им. Заслуженного тренера России В. Н. Промина г. Омска высшей категории и 4 приглашенных тренера-преподавателя по баскетболу высшей категории из высших учебных заведений. В результате проведенного эксперимента было выявлено, что в экспериментальной группе качество выполнения технических приемов заметно улучшилось, а достижение такого результата стало возможным за счет внедрения в тренировочный процесс модели технической подготовки юных баскетболистов с учетом функциональной асимметрии. Авторы отмечают, что использование метода экспертной оценки для определения качества выполнения технических приемов в совокупности с количественной оценкой по контрольным упражнениям позволяет объективно оценивать уровень технической подготовленности юных баскетболистов при переходе из начальных групп подготовки в учебно-тренировочные группы. Доп.точки доступа: Аксарина, Ирина Юрьевна (кандидат педагогических наук; профессор); Яковлев, Борис Петрович (доктор психологических наук; профессор); СДЮШОР им. Заслуженного тренера России В. Н. Промина г. Омска; Cпециализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва им. Заслуженного тренера России В. Н. Промина г. Омска Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |