Шаповалова, А. Н. Международное сотрудничество педагогов и российская школа конца XIX - начала XX в. [Текст] / А. Н. Шаповалова> // Социология образования. - 2009. - N 11. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 93-94 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология, 19 в. кон.; 20 в. нач. Образование. Педагогика Общая педагогика, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): социокультурная глобализация -- глобализация образования -- национальные образовательные системы -- единое педагогическое пространство -- международные связи -- педагогическое сотрудничество -- педагогические съезды -- педагогические конгрессы -- качество обучения -- качество воспитания -- исторический опыт Аннотация: Анализируются истоки процессов современной социокультурной глобализации в сфере образования. |
Яковлева, Раиса Федоровна. Трансляция этнических ценностей традиционной культуры воспитания в чувашской семье [Текст] / Р. Ф. Яковлева> // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - N 2. - С. 173-178. . - Библиогр.: с. 178
Рубрики: Образование. Педагогика--Башкортостан--Россия Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): этнические ценности -- традиционная культура -- воспитание в чувашской семье -- этнос -- этническая социализация -- единое педагогическое пространство -- институт семьи -- чувашский этнос -- преемственность этнокультурных ценностей -- поликультурный регион -- культура чувашей Аннотация: Актуальность работы заключается в том, что трансляция этнических ценностей традиционной культуры воспитания в чувашской семье должна функционировать как единое педагогическое пространство. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Образцова, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор). Ортогеническая школа Бруно Беттельхайма (1903-1990) [Текст] / Л. В. Образцова, О. А. Тарасова> // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 95-104. - Библиогр.: с. 104 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--США, 20 в. Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): педагоги -- психоаналитики -- биографии педагогов -- воспитание -- трудные дети -- психоаналитически-ориентированное воспитание -- нарушения поведения -- асоциальное поведение -- детские дома -- учебно-воспитательные учреждения -- эмоциональная сфера -- отклонения в эмоциональной сфере -- психически неуравновешенные дети -- аутизм -- воспитательно-терапевтическая среда -- воспитывающая среда -- социальное воспитание -- педагогическое пространство -- единое педагогическое пространство -- воспитательная система школы -- пространство школы -- потребности воспитанников -- вещная среда -- концепция отношений -- воспитанники -- совместное жизненное пространство -- педагогическая коррекция Аннотация: В статье сделана попытка определить место и роль оптимальной среды жизнедеятельности детей в контексте реформирования обучения и воспитания в Ортогенетической школе Сони Шенкман в Чикаго, проанализировать теорию и практику работы с детьми и подростками с асоциальным поведением известного педагога-психоаналитика Бруно Беттельхайма. Доп.точки доступа: Тарасова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор); Беттельхайм, Б. (педагог; психоаналитик ; 1903-1990); Ортогенетическая школа имени Сони Шенкман Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |