Картавцева, О. Д. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры изобразительного искусства, докторант кафедры педагогики Педагогического института Южного федерального университета). Принципы самореализации сущностных сил личности в творчестве [Текст] / О. Д. Картавцева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 6. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 . - ISSN 1812-1852
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сущностные силы личности -- гармонизация личности -- творческое удовлетворение -- свобода личности -- вера в себя -- духовное развитие личности -- саморазвитие Аннотация: Рассматриваются принципы самореализации сущностных сил личности в творчестве. |
Кадушина, В. А. Социальная значимость игры [Текст] / В. А. Кадушина // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2009. - N 42. - С. 254-257. - Библиогр.: с. 257 (2 назв. ) . - ISSN 1999-8341
Рубрики: Социология Социология личности Кл.слова (ненормированные): игровая деятельность -- игры -- социальный потенциал игры -- социализация в спорте -- творческий потенциал личности -- гармоническое развитие личности -- духовное развитие личности Аннотация: Рассматривается социальный потенциал игры в таких сферах существования, которые обеспечивали бы высокую эффективность социального управления, а также гармоничное физическое и духовное развитие личности. |
Лозовская, Р. И. Взаимосвязь воспитания и развития в профессионально-духовном становлении будущего учителя музыки [Текст] / Р. И. Лозовская // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 1. - С. 33-40. - Библиогр.: с. 39-40 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): будущие учителя музыки -- профессионально-духовное становление -- духовное развитие личности -- потребности учителя музыки -- музыкальное образование -- высшее музыкально-педагогическое образование Аннотация: Сделан вывод, что успешность профессионально-духовного становления будущего специалиста зависит от установления согласованности внешних объективных условий духовного воспитания с внутренним потенциалом его духовного развития. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Данилюк, Александр Ярославович. Развитие человеческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации России [Текст] / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 12. - С. 15-27. . - Библиогр.: с. 27
Рубрики: Этика--Россия Нравственное воспитание Кл.слова (ненормированные): человеческий потенциал -- воспитание личности -- социализация -- модернизация -- технологическая модернизация -- развитие человеческого потенциала -- социокультурная модернизация -- инновационный уклад жизни -- профессиональное развитие -- социальное развитие -- духовное развитие личности -- социальное развитие личности Аннотация: Доказано, что современная модернизация невозможна без человека, гражданина, ответственной, креативной и успешной личности, мотивированной на качественный труд, творчество, непрерывное духовное, профессиональное, социальное и культурное развитие. Доп.точки доступа: Кондаков, Александр Михайлович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цимбаревич, О. Л. Особенности детерминации духовного развития личности в информационном обществе [Текст] / Цимбаревич О. Л., Иоселиани А. Д. // Актуальные проблемы современной науки. - 2010. - N 6. - С. 64-70. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социальная философия Социальный детерминизм Кл.слова (ненормированные): детерминация -- духовное развитие личности -- формирование личности -- семья -- информационное общество -- глобализация -- самоидентификация -- религиозное мировоззрение Аннотация: Религиозная, социально-культурная и психологическая детерминанты развития личности. Доп.точки доступа: Иоселиани А. Д. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щевелева, Г. М. Исследование нравственных приоритетов студентов как составляющей их личностной духовной культуры [Текст] / Г. М. Щевелева, А. А. Зеленина // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 90-94. . - Библиогр.: c. 94 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Этика Индивидуальная мораль Кл.слова (ненормированные): духовная культура -- духовное развитие личности -- духовно-нравственные ценности -- исследование нравственных приоритетов -- личностная культура -- мировосприятие -- молодежь -- нравственные приоритеты студентов -- нравственных приоритеты молодежи -- студенты -- ценностные ориентации Аннотация: В статье на основании анализа представлений студентов рассматривается духовно-нравственная атмосфера высшего учебного заведения, обсуждаются их актуальные жизненные приоритеты. Доп.точки доступа: Зеленина, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Потанина, Лейла Тасировна (кандидат педагогических наук). Образно-символическое мышление как средство развития ценностно-смысловой сферы личности [Текст] = FIGURATIVELY IS A SYMBOLIC THINKING AS MEANS OF VALUE-SEMANTIC SPHERE DEVELOPMENT OF PERSONALITY / Л. Т. Потанина // Вестник Забайкальского государственного университета. - 2012. - № 11 (90). - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.) . - ISSN 2227-9245
Рубрики: Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): личность -- ценностная сфера личности -- смысловая сфера личности -- образно-символическая деятельность личности -- образно-символическое мышление -- смысловое обобщение -- параметры обобщения -- духовное развитие личности -- образно-символические средства -- образно-символический язык Аннотация: В статье рассматривается образно-символическое мышление как особый вид деятельности, обусловленный единством интеллектуального, эмоционального и поведенческого компонентов, реализуемые в целостной личности, анализируется влияние образно-символического языка на смысловую, эмоциональную сферу личности, а также на характер ее отношения к миру на уровне поведения, вводятся основные параметры образно-символического мышления, показаны уровни каждого из параметров. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Каплина, Светлана Евгеньевна (доктор педагогических наук, доцент). Воздействие музыки на духовное развитие личности [Текст] = THE INFLUENCE OF MUSIC ON SPIRITUAL DEVELOPMENT OF A PERSON / С. Е. Каплина // Вестник Забайкальского государственного университета. - 2013. - № 8 (99). - С. 122-125. - Библиогр.: с. 125 (7 назв.)
Рубрики: Социальная философия Духовная деятельность Музыка и зрелищные искусства Музыка в целом Кл.слова (ненормированные): духовная жизнь общества -- духовное развитие личности -- духовность -- духовные ценности -- музыка -- музыкальное воздействие -- феномен духовности -- философия культуры Аннотация: В статье раскрывается проблема воздействия музыки на человека. Автором рассматриваются такие понятия, как «духовность», «духовное развитие», «воспитание музыкой». Опираясь на труды философов древности, автор определяет степень влияния музыки на духовное развитие человека. В представленной работе определены возможности воздействия музыки на развитие духовности человека. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сычев, А. А. Нравственные ценности в образовании [Текст] / А. А. Сычев // Интеграция образования. - 2013. - № 3. - С. 125-126. - Материалы круглого стола "Этические проблемы современного образования". - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Нравственное воспитание Этика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): духовное развитие личности -- материалы круглого стола -- нравственные ценности -- система образовательных практик -- ценностно-образовательные парадигмы -- этические проблемы образования Аннотация: В статье раскрываются нравственные ценности в образовании. Нравственные ценности обладают рядом специфических характеристик. Отличительными характеристиками нравственной ценности являются свобода выбора, ответственность, наличие особых санкций и общеобязанность. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Динамика индивидуальной религиозности: опыт построения эмпирической типологии [Текст] / Б. С. Братусь, Н. П. Бусыгина, К. И. Насибуллов, А. Н. Кричевец // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 1. - С. 121-151. - Библиогр.: с. 148-150 (20 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): качественная методология -- индивидуальная религиозность -- религиозные стили -- развитие религиозности -- метод полуструктурированного интервью -- полуструктурированное интервью -- духовное развитие личности -- теория развития веры -- психология верующих -- религиозная психология -- теория Фаулера -- Фаулера теория -- субъективный религиозный стиль -- инструментально-реципрокный религиозный стиль -- взаимный религиозный стиль -- индивидуально-системный религиозный стиль -- диалогический религиозный стиль -- теория Страйба -- Страйба теория -- эмпирические исследования -- психология религиозности Аннотация: В статье дано описание и типологизация траекторий индивидуального религиозного и духовного развития человека в условиях конфессионального и культурного разнообразия. Доп.точки доступа: Братусь, Б. С.; Бусыгина, Н. П.; Насибуллов, К. И.; Кричевец, А. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |