Куклев, Валерий Александрович (канд. пед. наук). Становление системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании [Текст] / Валерий Александрович Куклев> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 5. - С. 11-33 : 3 ил. - Библиогр.: с. 32 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): мобильное обучение -- мобильные технологии -- интерактивное обучение -- самообучение -- образовательные системы -- дидактические возможности Аннотация: Мобильное обучение как часть открытого дистанционного образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Есенина, Н. Е. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой иностранных языков; помощник ректора по международным связям). Теория и практика применения экспертно-обучающих систем в лингвистике и лингводидактике [Текст] / Есенина Н. Е.> // Гуманизация образования. - 2010. - N 2. - С. 55-59. . - Библиогр.: с. 60 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Языкознание Психолингвистика Практическое владение языком Кл.слова (ненормированные): экспертно-обучающая система -- иностранные языкы -- дидактические возможности -- виды речевой деятельности -- лингводидактические задачи -- эвристический метод Аннотация: Об анализе современного состояния экспертно-обучающих систем, применяемых для изучения иностранного языка и анализа лингвистических данных. Рассматриваются вопросы реализации функциональных и дидактических возможностей экспертных систем для совершенствования иноязычной подготовки. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дробышевский, А. А. Компьютерные технологии организации самостоятельной работы студентов [Текст] / А. А. Дробышевский> // Образование. Наука. Инновации. - 2011. - № 4. - С. 188-193. - Библиогр.: с. 193 (14 назв. ) . - ISSN 1996-6792
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа -- компьютерные технологии -- дидактические возможности -- организация самостоятельной работы -- студенты -- вузы Аннотация: В статье рассматриваются различные роли и дидактические возможности компьютерных технологий в организации самостоятельной работы студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Грушевский, Сергей Павлович (доктор педагогических наук). Дидактические возможности использования блок-схем в преподавании вузовской математики [Текст] / С. П. Грушевский, С. П. Шмалько> // Образовательные технологии. - 2012. - № 3. - С. 105-107 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): блок-схемы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- дидактические возможности -- интегралы -- математика в вузах -- методика преподавания математики Аннотация: В статье приведен пример структурно-логической блок-схемы "Интеграл и его приложения". Доп.точки доступа: Шмалько, Светлана Петровна (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Заседатель, В. С. Мобильное обучение в концепции современного образования [Текст] = M-learning in modern education / В. С. Заседатель, В. А. Сербин> // Открытое и дистанционное образование. - 2014. - № 4 (56). - С. 77-85 : рис. - Библиогр.: с. 84 (12 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи . - ISSN 1609-5944
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- дидактические возможности -- информационные технологии -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- мобильные устройства -- образовательные стандарты -- образовательный контент -- организация учебного процесса -- программное обеспечение -- программные среды -- современное образование -- технологические особенности -- электронное обучение Аннотация: Приводятся основные достоинства и недостатки мобильных технологий, дидактические возможности и варианты применения в учебном процессе. Доп.точки доступа: Сербин, В. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Попова, М. К. Дидактическая роль коллекций музея древностей и изящных искусств Дерптского / Юрьевского / Воронежского университета [Текст] / М. К. Попова> // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2019. - № 1. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Музейные фонды Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- дидактические возможности -- музеи древностей -- музеи изящных искусств -- музейные коллекции -- университетские музеи -- учебный процесс Аннотация: Рассмотрены вопросы использования в учебном процессе дидактических возможностей музея изящных искусств и древностей Дерптского / Юрьевского университета и его коллекций. Доп.точки доступа: Императорский Дерптский университет \музей изящных искусств и древностей\; Императорский Юрьевский университет \музей изящных искусств и древностей\; Тартуский университет; Воронежский государственный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |