Цукерман, Галина Анатольевна (доктор психологических наук ; профессор). Победа в PIRLS и поражение в PIRLS: судьба читательской грамотности 10-15-летних школьников [Текст] / Г. А. Цукерман, Г. С. Ковалева, М. И. Кузнецова // Вопросы образования. - 2011. - N 2. - С. 123-150. : 6 табл., 7 рис. - Библиогр.: с. 149-150 (17 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): исследования в образовании -- общеобразовательные учреждения -- читательская грамотность -- измерение читательской грамотности -- читательские умения -- PIRLS -- PIRLS тесты -- тест PIRLS -- RISA -- RISA тесты -- тест RISA -- диагностическая методика -- тестирование -- тесты Аннотация: Тест PIRLS свидетельствует о высоком уровне готовности 9-10 летних выпускников российской начальной школе к обучению с помощью текстов. Тест PIRLS обнаружил низкий уровень готовности 15-16 летних выпускников основной школы к использованию тестов для решения широкого круга бытовых, социальных и образовательных задач. Результаты расцениваются как свидетельство того, что в современной российской школе остро стоит проблема качества учебников и способов их использования в учебном процессе. Доп.точки доступа: Ковалева, Галина Сергеевна (кандидат педагогических наук ; руководитель); Кузнецова, Марина Ивановна (кандидат педагогических наук ; ведущий научный сотрудник) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Астрецов, Д. А. Психодиагностические возможности "Шкалы внутренней диалоговой активности" П. Олеся [Текст] / Д. А. Астрецов, Д. А. Леонтьев // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2015. - № 4. - С. 66-82. - Библиогр.: с. 81 (15 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): ШВДА -- ЭФА -- внутренний диалог -- внутренняя диалоговая активность -- диагностическая методика -- диалогическое сознание -- методика психологических экспериментов -- опросники -- психологические школы -- психологические эксперименты -- рефлексия -- русскоязычная адаптация ШВДА -- тестирование -- шкала внутренней диалоговой активности -- эксплораторный факторный анализ Аннотация: В статье раскрывается понятие внутреннего диалога и его понимание в различных психологических школах и направлениях - отечественных и зарубежных. Кратко описаны представления о внутреннем диалоге М. М. Бахтина, Л. С. Выготского, Г. М. Кучинского, Х. Херманса. Представлена методика "Шкала внутренней диалоговой активности" (ШВДА) П. Олеся. Доп.точки доступа: Леонтьев, Д. А.; Бахтин, М. М. (русский философ; литературовед; теоретик искусства ; 1895-1975); Выготский, Л. С. (психолог ; 1896-1934); Кучинский, Г. М. (психолог ; 1945); Херманс, Х. (психолог); Олесь, П. (польский психолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |