Концепция семейной политики Новосибирской области [Текст] : (Подготовлена во взамодействии с заинтересованными ведомствами. одобрена на Координационном совете по вопросам семьи, женщин и детей при главе администрации области) // Социальная работа. - 2007. - N 3. - С. 8-10
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Новосибирская область Теория социальной работы--Новосибирская область Кл.слова (ненормированные): семейная политика -- семьи -- детская инвалидность -- социальное сиротство -- жилье -- трудовая занятость -- дети-сироты -- молодые семьи Аннотация: О концепции семейной политики, которая исходит из признания государством ценности семьи в жизни общества, определяет цели, направления деятельности в Новосибирской области. |
Потапова, О. Н. (канд. соц. наук). Здравоохранительное поведение молодежи в концепции народосбережения России [Текст] / О. Н. Потапова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2010. - N 1 (11). - С. 144-148. . - Библиогр.: с. 148 (3 назв. )
Рубрики: Социология Социология групп Социология медицины--Поволжский регион--Россия Кл.слова (ненормированные): народосбережение -- концепция народосбережения -- детская инвалидность -- здравоохранительное поведение -- самосохранительное поведение -- молодежь -- вузовская молодежь -- студенты -- анкетирование -- социологические исследования Аннотация: Проанализированы медико-демографические характеристики детской инвалидности и выявлены причины этого феномена. Приведены результаты социологического исследования здравоохранительного поведения вузовской молодежи Поволжского региона. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фролова, Елена Анатольевна (аспирант). Интеграция детей с ограниченными возможностями в современном обществе [Текст] / Е. А. Фролова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 4 (80). - С. 68-71. . - Библиогр.: с. 71 (12 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 117
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- детская инвалидность -- социальная дезадаптация -- ограниченные возможности -- дети с ограниченными возможностями -- коррекционные мероприятия -- реабилитация детей-инвалидов -- комплексный подход Аннотация: Исследована социальная позиция ребенка, имеющего инвалидность, его неравный социальный статус. Сделана попытка осмыслить его адаптацию в социальной, экономической, экологической и образовательной среде. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шелковникова, Т. И. Внедрение инновационных реабилитационных технологий в деятельность реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Т. И. Шелковникова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 4. - С. 94-97
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Иркутск Кл.слова (ненормированные): социальное обслуживание -- реабилитация -- реабилитационные технологии -- инновации -- инновационные технологии -- подростки -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- центры реабилитации -- социализация -- детская инвалидность -- профилактика инвалидности Аннотация: Социализация детей с ограниченными возможностями и профилактика детской инвалидности. Доп.точки доступа: ГБУСО "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями", ГБУСО Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Раузе, М. Долгий путь навстречу инклюзии [Текст] / М. Раузе, К. Лапхам // Журнал исследований социальной политики. - 2013. - Т. 11, № 4. - С. 439-456. - Библиогр.: с. 456 (12 назв.) . - ISSN 1727-0634
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Таджикистан--Казахстан--Кыргызстан Кл.слова (ненормированные): дети -- детская инвалидность -- инвалидность -- инклюзия Аннотация: Путь к инклюзии детей с инвалидностью долог и сложен. Инклюзия – это не пункт назначения, а процесс возрастания степени участия в общественной жизни и уменьшения исключения из культуры, общеобразовательных школ. В статье показано, как этот путь выстраивается в Казахстане, Кыргызстане и Таджикистане. В Средней Азии существуют особые вызовы ввиду трансформаций, произошедших здесь в течение последних двадцати лет. Многие из тем здесь будут общими для других стран мира: преодоление стигмы инвалидности и важность участия родителей в пересмотре существующих норм по поводу инвалидности, а также в отношении целей и характера обучения, роль ассоциаций гражданского общества, появление новых способов работы с государственными органами, роль профессионалов в качестве новаторов и сопротивляющихся инновациям; а также потребность в профессиональном развитии для того, чтобы поддерживать гибкие образовательные подходы; потребность в новых формах подготовки учителей и других специалистов, которые могли бы учитывать новые подходы к инвалидности; потребность развивать исследовательские умения практиков, чтобы новаторские практики могли документироваться и становиться доступными для широкой аудитории.The path to inclusion for children with disabilities is long and complex. Inclusion is not a destination, but a process of increasing participation and reducing exclusion from the culture, curriculum, and community of mainstream schools. This paper introduces the study that chronicles the journey toward greater inclusion in Kazakhstan, Kyrgyzstan, and Tajikistan so that all children participate in education, but it stirs the ghosts of past social norms that differfrom place to place within the region. Central Asia presents particular challenges because of the economic, social, political and educational upheaval that has affected the region in the past two decades. These six case studies document the progress and challenges through the stories of children, families, schools, and organizations with the goal of keeping inclusion on policy agendas and in public discourses. They describe and analyze changes to an understanding of disability advocacy and inclusive education in Central Asia. The stories echo past developments in many Western countries, but they are specific to Central Asiabecause of the education systems, cultures, and histories of the region. There are bumps on the road to inclusion associated with attitudes to disability and thelegacy of defectology. The region’s economic, social, and cultural histories have to be taken into account. While many of these circumstances may not be conducive to the development of inclusive, participatory educational innovations, the first steps on the road to inclusion have been taken, and interestinglessons emerge. The themes in these cases have parallels in other parts of the world: overcoming the stigma of disability and the importance of parents in challenging existing norms about disability and the purpose and nature ofschooling, the role of civic society associations, advocacy groups and NGOs, the emergence of new ways of working with government agencies, the role of professionals as innovators (and resisters) and the need for professional development to support flexible educational approaches, the need for new formsof preparation of teachers and other professionals reflecting new approaches to disability, the need to develop the research capacity of practitioners so innovative practices can be shared with a wider audience. Доп.точки доступа: Лапхам, К. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кобазова, Ю. В. Гендерный анализ детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов Нерюнгринского района РС(Я) [Текст] / Ю. В. Кобазова // Психология обучения. - 2014. - № 12. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 131 (8 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология--Российская Федерация Россия--Республика Саха--Якутия; Нерюнгринский район Кл.слова (ненормированные): гендерный анализ -- дети -- здоровье детей -- детская инвалидность -- ограниченные возможности здоровья -- медико-педагогические комиссии -- гендерная социализация -- полоролевая динамика Аннотация: Гендерный анализ детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в рамках аналитической и прогностической деятельности Психолого-медико-педагогической комиссии Нерюнгринского района Республика Саха (Якутия). Теоретическое обоснование проблемы изучения гендерной социализации и динамика развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Доп.точки доступа: Психолого-медико-педагогической комиссия Нерюнгринского района Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Авдонина, В. Ю. Эрготерапия как неотъемлемая часть социальной реабилитации в реабилитационном центре для детей и подростков с проблемами здоровья [Текст] / В. Ю. Авдонина // Социальное обслуживание. - 2015. - № 8. - С. 98-101
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Воронеж, город Кл.слова (ненормированные): социальное обслуживание -- эрготерапия -- реабилитация -- реабилитационные центры -- реабилитационные программы -- комплекс мероприятий -- инвалиды -- детская инвалидность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- физические нагрузки -- творческие способности Аннотация: В систему эрготерапии входит комплекс мероприятий, направленный на восстановление детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Доп.точки доступа: Реабилитационный центр "Парус надежды"; "Парус надежды", реабилитационный центр Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нижегородская область. Министерство социальной политики. О формировании системы комплексной реабилитации детей-инвалидов в Нижегородской области [Текст] / Нижегородская область, Министерство социальной политики // Социальное обслуживание. - 2015. - № 11. - С. 10-17
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Нижегородская область Кл.слова (ненормированные): защита прав -- дети-инвалиды -- детская инвалидность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- интернаты -- стационары -- стационарные учреждения -- социальная поддержка -- доступная среда -- социальная адаптация -- социальное сопровождение Аннотация: Система социального сопровождения семей и детей с инвалидностью в Нижегородской области. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тындик, Алла Олеговна. Положение детей-инвалидов и их семей по данным переписей населения [Текст] / Алла Тындик, Сергей Васин // Журнал исследований социальной политики. - 2016. - Т. 14, № 2. - С. 167-180. - Библиогр.: с. 178-180 . - ISSN 1727-0634
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): демографическая статистика -- дети-инвалиды -- детская инвалидность -- инвалиды -- переписи населения -- социальная политика -- социология семьи Аннотация: Авторы дают рекомендации по улучшению качества статистики детской инвалидности. Доп.точки доступа: Васин, Сергей Алексеевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |