Силантьева, Светлана Николаевна (аспирантка). Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Н. Силантьева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 145-149. : табл. - Библиогр.: с. 145 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): метаязыковая способность -- метаязыковые навыки -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- нарушения речи -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с нарушениями речи -- дети с общим недоразвитием речи -- структурно-семантический анализ предложений (логопедия) -- семантический анализ предложений (логопедия) Аннотация: Определены содержательно-методические основы целенаправленного формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, доказана необходимость и эффективность сочетания традиционной системы логопедического воздействия с реализацией предлагаемого содержания работы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пятибратова, Наталия Владимировна (логопед). Полисенсорная комбинаторная методика обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Н. В. Пятибратова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 150-154. : табл., диагр. - Библиогр.: с. 154 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): старшие дошкольники -- дети дошкольного возраста -- нарушения речи -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с нарушениями речи -- дети с общим недоразвитием речи -- чтение -- обучение чтению -- нарушения письменной речи -- склад (чтение) -- складовый метод -- метод глобального чтения -- глобального чтения метод -- глобальный метод -- звуковой аналитико-синтетический метод -- фонемный метод -- полисенсорная комбинаторная методика Аннотация: Предлагается нетрадиционный метод обучения чтению детей с общим недоразвитием речи уровня на основе разработанной автором полисенсорной комбинаторной методики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мельникова, О. А. Комплекс дидактических компьютерных игр по формированию опосредованной памяти у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Мельникова О. А. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2012. - № 1. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (4 назв. ) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дидактические компьютерные игры -- дидактические игры -- компьютерные игры -- игры -- компьютерные технологии -- опосредованная память -- память -- дети с общим недоразвитием речи -- общее недоразвитие речи -- недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- дошкольники -- компьютерные игровые комплексы -- игровые комплексы Аннотация: Представлена разработка дидактических игр с использованием компьютерных технологий. Описаны функциональные особенности и структура специализированного игрового комплекса по формированию опосредованной памяти у детей с общим недоразвитием речи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |