Пантелеева, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Своеобразие усвоения лексической системы языка детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л. А. Пантелеева // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 74-76
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): конференции -- доклады -- речь -- формирование речи -- лексика -- лексическая система языка -- дошкольники -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с нарушениями слуха -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- словарная работа Аннотация: Рассматривается коррекционная работа по формированию речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. Важным компонентом коррекционного воздействия является словарная работа. Доп.точки доступа: МГГУ им. Шолохова \дефектологический факультет\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Скрипниченко, В. В. (директор). Проблемы профилактики девиантного поведения учащихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / В. В. Скрипниченко, В. В. Чепикова // Гуманитарные исследования. - 2016. - № 1 (57). - С. 127-134. - Библиогр.: с. 134 . - ISSN 1818-4936
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Дефектология. Специальные школы--Астрахань Кл.слова (ненормированные): девиантное поведение -- девиации -- дезадаптация -- дети группы риска -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекция -- профилактика -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: В статье обосновывается важность и актуальность решения проблемы оказания своевременной помощи детям с интеллектуальной недостаточностью по профилактике их дезадаптации и нарушений поведения. Доп.точки доступа: Чепикова, В. В. (заместитель директора по воспитательной работе) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Клименко, О. Н. Организация обучения детей с интеллектуальными нарушениями в условиях стационарного учреждения социального обслуживания [Текст] / О. Н. Клименко // Социальное обслуживание. - 2016. - № 10. - С. 53-58
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- образовательная деятельность -- инвалиды -- дети-инвалиды -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- умственная отсталость -- стационарные учреждения -- абилитация -- коррекционно-воспитательная работа -- дома-интернаты -- социальные проекты Аннотация: Опыт работы детского дома-интерната для умственно отсталых детей. Доп.точки доступа: Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания населения "Ипатовский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей"; "Ипатовский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей", государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания населения Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чмелева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). И. А Сикорский о воспитании и обучении детей с особенностями психофизического развития [Текст] / Е. В. Чмелева // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): особенности психофизического развития -- интеллектуальная недостаточность -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- слабоумные дети -- умственные отклонения -- детское развитие -- развитие детей -- воспитание -- обучение -- ученые -- специальные учебные заведения -- ошибки воспитания -- изнеживающее воспитание -- жесткое воспитание -- пренебрежное воспитание -- педагогическая запущенность детей -- нарушения развития -- причины нарушения развития -- болезненная наследственность Аннотация: Статья посвящена наследию И. А. Сикорского, который стремился создать в России систему качественного образования для детей с особенностями психофизического развития на основе принципов гуманизма и филантропии. Всестороннее постижение природы детского развития нашло воплощение в разработке научно обоснованных путей воспитания и обучения. Доп.точки доступа: Сикорский, И. А. (педагог; психолог; доктор медицины ; 1842-1919) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Строева, К. Н. (педагог-психолог). Психологические аспекты тревожности у обучающихся с нарушениями интеллекта [Текст] / Строева К. Н. // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Психология Детская психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с умственной отсталостью -- коррекционно-развивающая работа -- личностная тревожность -- младшие школьники -- обучающиеся с нарушениями интеллекта -- подвижные игры -- психокоррекция -- развитие эмоционально-волевой сферы -- ситуативная тревожность -- тревожность -- эмоциональный дискомфорт -- эмпирические исследования Аннотация: Содержится теоретико-экспериментальное описание психологических аспектов проявления тревожности у школьников с нарушениями интеллекта, приводятся количественные и качественные данные, свидетельствующие об особенностях проявления тревожности у данной категории детей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Трефилова, О. В. (воспитатель). Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната [Текст] / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77 (16 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Удмуртская Республика--Удмуртия Кл.слова (ненормированные): дома-интернаты -- дети-инвалиды -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с ДЦП -- коррекционно-воспитательная работа -- коррекция психофизических дефектов -- игры -- сенсорное развитие -- социальные услуги -- социальная реабилитация Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики. Доп.точки доступа: "Глазовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |