Шишигина, О. В. Урок по системам счисления [Текст] / О. В. Шишигина // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 46-53 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двоичная система счисления -- десятичная система счисления -- информатика в школе -- курс информатики -- системы счисления -- уроки информатики Аннотация: Представлена методическая разработка урока на указанную тему, в том числе развернутый план урока (с этапами, целями, содержанием деятельности, формами работы, методами и приемами обучения на каждом этапе), технологическая карта урока, задания на закрепление изученного материала, тестовые задания. |
Балаева, О. Е. Уроки на тему "Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую" [Текст] / О. Е. Балаева // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 26-35 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двоичная система счисления -- десятичная система счисления -- информатика в школе -- перевод чисел -- позиционные системы счисления -- римская система счисления -- системы счисления -- уроки по информатике Аннотация: Представлены методические разработки двух уроков на указанную тему. В них учитываются теоретические аспекты изложения понятий, связанных с системами счисления, а также даны многочисленные практические задания. |
Балаева, О. Е. Уроки на тему "Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую" [Текст] / О. Е. Балаева // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 56-66. - Окончание. Начало в N 4 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двоичная система счисления -- десятичная система счисления -- информатика в школе -- перевод чисел -- позиционные системы счисления -- системы счисления -- уроки по информатике Аннотация: Представлены методические разработки двух уроков на указанную тему. В них учитываются теоретические аспекты изложения понятий, связанных с системами счисления, а также даны многочисленные практические задания. |