Сигнализирование в описательных гипертекстах компенсирует дефициты в навыках чтения [Текст] : дайджест / Й. Нейманн [и др. ] // Психология обучения. - 2008. - N 8. - С. 134-136. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007, Vol. 99.- N 4.- P. 791-807. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): гипертекст -- рабочая память -- учебные стратегии -- описательные гипертексты -- навыки чтения -- студенты вузов -- понимание прочитанного -- способности чтения Аннотация: Оценка особенностей восприятия гипертекста. Доп.точки доступа: Нейманн, Й.; Ритчер, Т.; Флендер, Ю.; Кристнманн, У.; Гройбен, Н. |
Патаракин, Евгений Дмитриевич. От использования контента к совместному творчеству. Анализ сетевого сообщества Летописи. ру [Текст] / Е. Д. Патаракин // Вопросы образования. - 2009. - N 3. - С. 114-128 : 8 рис. - Библиогр.: с. 128 (16 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике, 2006-2008 гг. Кл.слова (ненормированные): сетевые сообщества -- построение сетевых сообществ -- коллективная деятельность -- коллективные гипертексты -- творческое соучастие -- вики-системы -- среда обучения -- летописи. ру Аннотация: Основной вектор изменений, которые наблюдаются в среде виртуального обучения за последние несколько лет, связан с повышением значимости самостоятельных действий ученика. В статье представлен анализ развития сообщества участников построения коллективного гипертекста в среде ВикиВики - http: //www. letopisi. ru - в период 2006-2008 гг. Участники учебного проекта добавляют к энциклопедии новые статьи и связывают статьи между собой. При анализе использованы примеры наиболее удачных проектов, реализованных в сообществе, данные об активности сетевой аудитории проекта, количественные характеристики связанности коллективного гипертекста и устойчивости сетевого сообщества. |
Сергиенко, Полина Игоревна (аспирант каф. теории преподавания ин. яз. фак. ин. яз. и регионовед. Моск. гос. ун-та им. М. В. Ломоносова). Особенности процесса смыслового становления ключевых концептов в гипертекстовом пространстве [Текст] / П. И. Сергиенко // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 34. - С. 100-105. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): гипертексты -- когнитивная лингвистика -- ключевые концепты -- смысловые связи -- номинативные единицы -- лексико-фразеологические категории Аннотация: Настоящая статья посвящена результатам проведенного лингвокогнитивного анализа, осуществленного на материале электронных статей, освещающих результаты предварительных выборов президента США. Основной особенностью исследования является сочетание методов когнитивного анализа и общефилологического подхода, что дает возможность всестороннего изучения процесса смыслового становления ключевых концептов в электронной среде. Концепты репрезентируются в языке в первую очередь посредством номинативных единиц (слов и словосочетаний), способных в наиболее полной мере эксплицировать смысловую структуру рассматриваемых явлений. Рассмотрение специфики языковой репрезентации изучаемых концептов осуществляется на основе такихлексико-фразеологических категорий, как коннотативность, клишированность, идиоматичность, концептуальная полноценность, социокультурная обусловленность. |
Стройков, С. А. О результатах проведения Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования" [Текст] / С. А. Стройков // Совет ректоров. - 2010. - N 5. - С. 33-39 : диагр. . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): конференции -- гипертексты -- лингвистические исследования -- вузовская наука Аннотация: Российские вузы в условиях коренной модернизации и реформирования системы высшего образования продолжают активную научно-исследовательскую работу. Так в данной статье, доцент Поволжской государственной академии, подводит итоги проведения Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования". Доп.точки доступа: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования"; Гипертекст как объект лингвистического исследования, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Водянова, Наталья Викторовна (соиск. каф. философ. наук Челяб. гос. акад. культуры и искусств). Самореализация личности в пространстве Интернета в контексте коммуникативной антропологии [Текст] / Н. В. Водянова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 11. - С. 57-62. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Социальная философия Общество и техника Кл.слова (ненормированные): самореализация -- коммуникативная антропология -- общение -- диалоги -- нарратив -- информатизация -- виртуализация -- конструктивистский подход -- гипертексты -- интернет Аннотация: В статье рассматривается специфика самореализации личности посредством общения в Интернете. Коммуникативный аспект самореализации личности раскрывается на основе положений философии диалога, философии нарратива и концепции гипертекста. Раскрывается взаимосвязь появления нового типа человека с информатизацией и виртуализацией социума. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федчук, Сергей Александрович (аспирант кафедры теории и истории культуры Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов). Виртуальная реальность как способ моделирования культурного пространства [Текст] / С. А. Федчук // Вопросы культурологии. - 2010. - N 11 (ноябрь). - С. 101-105. . - Библиогр.: с. 105 (12 назв. )
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): глобальные компьютерные сети -- киберпространство -- массовая культура -- виртуальная реальность -- дистанционное образование -- гипертексты -- искусство -- эстетическое сознание -- СМИ -- средства массовой информации Аннотация: Понятие виртуальной реальности получило широкое распространение в современной науке, а также в анализе средств массовой информации. Формирование виртуальной реальности становится творческим процессом и формирует новый тип эстетического сознания, действующего в режиме диалога. Постоянно совершенствующиеся формы виртуальной реальности ставят ряд новых этических, социальных, психологических и юридических проблем. Доп.точки доступа: Саймон, Г. (экономист, социолог, психолог ; 1916-); Гибсон, У. (писатель-фантаст ; 1948-); Фома, Аквинский (теолог ; 1225-1274); Сигер, Брабантский (философ-схоласт ; 1235-1282); Николай, Кузанский (философ, теолог, ученый ; 1401-1464); Леонтьев, А. Н. (психолог ; 1903-1979); Крюгер, М. (компьютерный художник ; 1942-) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Светлана Владимировна (аспирант каф. философии и культурологии Рос. гос. проф. пед. ун-та). Виртуальная реальность в смыслах и значениях языка [Текст] / С. В. Захарова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 29. - С. 7-11. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): языки -- знаковые системы -- гипертексты -- информационное общество -- виртуальная реальность -- виртуализация -- симулякры Аннотация: На основе современного уровня развития семиотики, семантики и общего языкознания в статье обосновывается положение о содержательных изменениях в смыслах и значениях естественного языка, иллюстрирующих проникновение объектов виртуального дискурса во все сферы общественной жизни. В связи с этим проанализированы такие тенденции, как виртуализация, появление устно-письменного языка, семантические сдвиги на уровне отдельных слов, образование новых знаковых сочетаний. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гаврилина, Людмила Константиновна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии СыктГУ). О психолого-педагогическом руководстве восприятием фильма [Текст] / Л. К. Гаврилина, Ю. Ю. Меркулова // Вестник Сыктывкарского университета. Сер. 4, Психология. Педагогика. Социальная работа. - 2010. - Вып. 6. - С. 136-140. : табл. - Библиогр.: с. 140 (5 назв. )
Рубрики: Психология, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): художественные фильмы -- фильмы -- режиссеры -- гипертексты -- личность -- восприятие -- восприятие фильма -- руководство -- психолого-педагогическое руководство -- посредники -- влияние -- самоотождествление -- участие -- конфликты Аннотация: Процесс восприятия фильма рассматривается как творческий акт, требующий участия посредника. Доп.точки доступа: Меркулова, Юлия Юрьевна (психолог ГУ РК "Центр социальной помощи семье и детям" г. Сыктывкара, выпускница факультета психологии и социальной работы СыктГУ); Росс, С. (режиссер); Неменский, Б.; Лотман, Ю. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Грязнова, Анна Тихоновна (кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Московского педагогического государственного университета). Средства создания "московского дискурса" в фэнтези Е. Кинн и Н. Некрасовой "Самое Тихое Время Города" [Текст] / А. Т. Грязнова // Гуманитарные исследования. - 2011. - N 1 (37). - С. 147-155. . - Библиогр.: с. 155 (14 назв. )
Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Кл.слова (ненормированные): гипертексты -- городской фэнтези -- дискурсивные маркеры -- писатели Аннотация: Статья посвящена характеристике средств создания "Московского дискурса" в городском фэнтези Е. Кинн и Н. Некрасовой "Самое Тихое Время Города", в частности описанию дискурсивных маркеров и анализу способов их включения в гипертекст романа. Доп.точки доступа: Кинн, Е.; Некрасова, Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Буран, А. Л. (кандидат педагогических наук). Использование средств информационных и коммуникационных технологий в обучении студентов неязыкового вуза профессионально ориентированному чтению [Текст] / А. Л. Буран // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - N 6 (108). - С. 93-95. . - Библиогр.: с. 95 (3 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение студентов -- обучение иностранному языку -- иностранные языки -- неязыковые вузы -- средства информационных технологий -- средства коммуникационных технологий -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- профессионально ориентированное чтение -- ПОЧ -- обучение ПОЧ -- электронные учебники -- гипертексты -- интерактивный характер обучения -- студенты неязыковых вузов Аннотация: Дан результат теоретического исследования, посвященного проблеме использования средств информационных и коммуникационных технологий в обучении профессионально ориентированному чтению студентов неязыкового вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Николенко, Е. Ю. (кандидат педагогических наук). Технология гипермедиа как основа создания современного учебно-методического комплекса по РКИ [Текст] / Е. Ю. Николенко // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 115-117. : цв. фот. - Рец. на кн.: История России в событиях и судьбах : учеб. пособие с мультимед. прил. для изучающих рус. яз. как иностр. / А. А. Акишина [и др. ]. - М.: Русский язык. Курсы, 2010. - 168 с.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Русский язык История История России в целом Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебники -- учебные комплексы -- учебно-методические комплексы -- гипертексты -- нелинейные тексты -- мультимедиа -- технологии гипермедиа -- приложения -- мультимедийные приложения -- мультимедийные технологии -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ Аннотация: В статье анализируется учебное пособие "История России в событиях и судьбах", а также разрабатываются теоретические основы учебников такого типа. Гипермедиа-среда предлагает принципиально иные возможности для изложения материала, позволяет погрузить учащихся в объемность мира и открыть широкую дорогу для творчества преподавателя. Доп.точки доступа: Акишина, А. А.; Акишина, Т. Е.; Бубнова, А. П.; Тряпельников, А. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, И. Г. Использование электронных ресурсов в учебно-исследовательской деятельности студентов вуза [Текст] / И. Г. Захарова // Вестник Тюменского государственного университета. - 2011. - N 9. - С. 33-37. . - Библиогр.: с. 37 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): электронные ресурсы -- электронные издания -- учебно-исследовательская деятельность -- информационные технологии -- информационный поиск -- гипертексты -- студенты -- учащиеся -- курсовые работы -- выпускные квалификационные работы -- списки использованной литературы -- библиографические списки -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Рассмотрены особенности использования электронных ресурсов в учебно-исследовательской деятельности студентов вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Черкезов, Савелий Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент кафедры информационных технологий). Технологические характеристики виртуального университета [Текст] / Савелий Евгеньевич Черкезов // Образовательные технологии. - 2010. - № 4. - С. 40-45.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): виртуальные университеты -- электронное образование -- цели электронного образования -- образовательные информационные системы -- гипермедиа технологии -- гипертексты -- программное обеспечение -- образовательные услуги Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Каминский, П. П. (кандидат филологических наук; доцент). Региональная конференция "Взаимодействие в поле культуры: преемственность, диалог, интертекст, гипертекст". Кемерово, КемГУ, 29 июня -2 июля 2011 г. [Текст] / П. П. Каминский, Н. В. Налегач // Вестник Томского государственного университета. Филология. - 2012. - № 1 (17). - С. 140-146.
Рубрики: Филологические науки Филологические науки в целом Кл.слова (ненормированные): конференции -- региональные конференции -- научные конференции -- секции конференций -- русская литература -- лингвистика -- журналистика -- интертексты -- тексты -- гипертексты -- концепты -- интертекстуальные связи -- журналисты Аннотация: Краткий обзор региональной научной конференции "Взаимодействие в поле культуры: преемственность, диалог, интертекст, гипертекст", проходившей 29 июня - 2 июля 2011 г. в г. Кемерово. Доп.точки доступа: Налегач, Н. В. (кандидат филологических наук; доцент); Клишин, А. В. (журналист ; 1956-2010); "Взаимодействие в поле культуры: преемственность, диалог, интертекст, гипертекст", региональная научная конференция \"интертекстуальные связи русской литературы", секция; "текст, интертекст, концепт в лингвистике", секция; "проблемы интертекста в современной журналистике", секция\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Родионов, Михаил Сергеевич (кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Челябинского государственного университета). Героическая поэма русского эпоса [Текст] / М. С. Родионов // Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - № 13. - С. 124-127. . - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 127
Рубрики: Фольклор--Россия--Европа, 21 в. Фольклор России Фольклор зарубежных стран Кл.слова (ненормированные): героические эпосы -- былины -- теория кантилен -- гипертексты -- контаминация сюжетов -- героические поэмы Аннотация: В статье рассматривается возможность применения классических теорий происхождения европейской героической поэмы для поиска ответа на вопрос о причинах отсутствия этого жанра в русском фольклоре. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук). Дидактические возможности информационно-образовательной среды для организации самостоятельной работы учащихся [Текст] / Елена Олеговна Иванова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 3. - С. 77-88. - Библиогр.: с. 87-88 (12 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное пространство -- информационная среда -- образовательная среда -- обучение школьников -- информационное общество -- рефлексия уроков -- гипертексты -- интерактивное обучение -- дидактика -- самостоятельная работа -- учащиеся Аннотация: Характеристика компонентов информационно-образовательной среды для самостоятельной работы учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Никифорова, Жанна Александровна (ассистент кафедры филологии и иностранных языков Оренбургского института экономики и культуры). Проблема автономности заголовка в структуре гипертекста газетного номера [Текст] / Ж. А. Никифорова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2010. - № 11. - С. 87-92. - Примеч.: с. 91-92 . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Россия, 20 в. 2-я пол.; 1960-1995 гг. Прикладное языкознание Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы Кл.слова (ненормированные): газетный текст -- тексты -- гипертексты -- заголовочный комплекс -- статус заголовка -- автономность заголовка -- заголовки -- газетные заголовки Аннотация: Исследуется проблема автономности заголовка в структуре гипертекста газеты. Статус заголовка определяется при помощи выявления зависимости размера заголовка от размера статьи. Дан краткий обзор существующих точек зрения на статус заголовка в газетном гипертексте, описаны результаты проведенного исследования, материалом которого послужили периодические издания газеты "Комсомольская правда" за период с 1960 по 1995 год. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Саяпин, В. О. Смысловые реалии гипертекста в виртуальной коммуникации [Текст] / В. О. Саяпин // Вестник Пермского университета. Сер.: Философия. Психология. Социология. - 2012. - Вып. 3 (11). - С. 105-113. - Библиогр.: с. 112-113 (30 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 2078-7898
Рубрики: Философия Метафизика. Онтология Средства массовой информации Сетевые информационные ресурсы Кл.слова (ненормированные): виртуальная реальность -- искусственная социальная виртуальность -- гипертексты -- коммуникативное пространство -- сетевое сообщество Аннотация: Рассматривается виртуальная коммуникация в сети Интернет как процесс создания и движения общих смыслов. Такая ситуация актуализирует лингвистический поворот современного социально-философского знания, позволяющего переосмыслить виртуальную коммуникацию как гипертекст. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Каблуков, Евгений Викторович. К вопросу о конструировании сверхтекстов в интернет-медиа [Текст] / Е. В. Каблуков // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2012. - № 1 (98). - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (21 назв.) . - ISSN 2227-2275
Рубрики: Средства массовой информации Журналистика в целом Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): российские СМИ -- российские массмедиа -- интернет-медиа -- язык СМИ -- интернет-журналистика -- сверхтексты -- интертексты -- гипертексты Аннотация: В работе рассматривается специфика конструирования сверхтекстов вокруг журналистского текста в интернет-медиа. Автора интересуют также сверхтексты, ядром которых выступают конкретные журналистские материалы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Олешко, Евгений Владимирович. Мультимедийная журналистика как фактор развития информационной культуры периодических изданий [Текст] / Е. В. Олешко // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2012. - № 1 (98). - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.) . - ISSN 2227-2275
Рубрики: Средства массовой информации Журналистика в целом Периодическая печать в целом Кл.слова (ненормированные): массмедиа -- информационная среда -- информационная культура -- мультимедийная журналистика -- информационные технологии -- язык СМИ -- вербальные средства -- гипертексты -- интернет -- периодические издания Аннотация: На основе анализа отечественного и зарубежного опыта автором рассматриваются различные подходы к проблеме эффективности использования новых технологических возможностей СМИ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |