Осипова, Дарина Валерьевна. Особенности гендерных представлений современной молодежи [Текст] / Д. В. Осипова // Управленческое консультирование. - 2009. - N 4. - С. 200-209. - Библиогр.: с. 209 (14 назв. ) . - ISSN 1726-1139
Рубрики: Литературоведение Социология Мировая литература, 17 в.; 19 в. Социология групп--Санкт-Петербург--Россия, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): русская литература -- проза -- сказки -- французская литература -- датская литература -- молодежь -- женщины -- вузы -- социологические исследования -- студенты -- мужчины -- писатели -- высшие учебные заведения -- социально-демографические группы -- академии -- гендерные стереотипы -- гендерные отношения -- студенческая молодежь -- гендер -- гендерная идеология -- гендерные представления -- анкетные опросы -- гендерное неравенство -- гендерная социализация -- патриархатные стереотипы -- эголитарные стереотипы Аннотация: Гендерные представления и гендерные стереотипы студенческой молодежи. Представлен анализ результатов анкетного опроса студентов Северо-Западной академии государственной службы. Доп.точки доступа: Пушкин, А. С.; Андерсен, Г. Х.; Аксаков, С. Т.; Перро, Ш.; Северо-Западная академия государственной службы; СЗАГС Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кулагина, Наталия Владимировна (заместитель директора по научно-методической работе). Гендерный конфликт в деятельности педагогов-мужчин и педагогов-женщин [Текст] / Н. В. Кулагина // Образование и наука. - 2009. - N 3. - С. 71-80. . - Библиогр.: с. 79-80 (11 назв. )
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): гендерные исследования -- эмпирические исследования -- профессиональные роли -- педагоги-мужчины -- педагоги-женщины -- гендерные конфликты -- внутриличностные гендерные конфликты -- гендерные стереотипы -- гендерные представления -- гендерные самооценки -- политипичные сферы деятельности -- неполитипичные сферы деятельности Аннотация: Актуализируется продлема последствий ситуации гендерного неравенства в профессиональной сфере, в результате которого возникает особый вид внутриличностного гендерного конфликта - гендерный конфликт профессиональной роли. Представлены данные эмпирического исследования внутриличностного гендерного конфликта у педагогов-мужчин и педагогов-женщин. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волков, Алексей Владимирович (кандидат философских наук; доцент; заведующий кафедрой). Гендер и наука (социально-когнитивные аспекты) [Текст] / А. В. Волков // Вопросы культурологии. - 2012. - № 2 (февраль). - С. 53-57. . - Библиогр.: с. 57 (8 назв. )
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): феминизм -- гендер -- гендерное измерение науки -- гендерные представления -- научные знания -- социальные институты -- природа -- культура -- идентичность Аннотация: Статья посвящена одной из главных тенденций в современной философии - социальным и культурологическим исследованиям науки. Опираясь на ряд феминистских исследований, автор стремится эксплицировать гендерное измерение науки и полагает, что гендерные представления проявляются на уровне науки как системы знания. Доп.точки доступа: Тулмин, С. (английский философ ; 1922-2009); Мак-Клинток, Б. (американский ученый-цитогенетик; лауреат Нобелевской премии ; 1902-1992) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щекотуров, Александр Вячеславович. Гендерные самопрезентации подростков на страницах социальной сети "ВКонтакте" [Текст] / А. В. Щекотуров // Мониторинг общественного мнения. - 2012. - № 4 (110). - С. 80-88. - Библиогр.: с. 88 (10 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): гендер -- гендерные самопрезентации -- подростки -- виртуальные образы -- аватары -- гендерные представления -- гендерные предпочтения -- интернет-сайты -- социальные сети Аннотация: Анализируются практики гендерных самопрезентаций подростков на страницах социальной сети "ВКонтакте". Рассмотрены особенности их визуальных самопрезентаций, представления о способах "разыгрывания гендера" своим и противоположным полом, собственные предпочтения в оформлении гендерно соответствующей страницы на сайте "ВКонтакте". Доп.точки доступа: "ВКонтакте" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гуружапов, В. А. Развитие понимания младшими школьниками образа героя-сверстника в процессе анализа произведений детской художественной литературы [Текст] / В. А. Гуружапов, М. А. Шергина // Психологическая наука и образование. - 2013. - № 4. - С. 45-55. - Библиогр. : с. 54 (15 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Детская психология Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- рассказы -- герои-сверстники -- детская художественная литература -- литературные произведения -- гендерные представления -- литературные образы -- понимание образов Аннотация: Приведены результаты исследования понимания младшими школьниками героя-сверстника в эпических произведениях детской художественной литературы и возможности формирования этого понимания в процессе анализа литературных произведений. Доп.точки доступа: Шергина, М. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Штылева, Любовь (кандидат педагогических наук). Инструменты исследования гендерных представлений современных подростков [Текст] / Л. Штылева // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 1. - С. 53-55 . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): подростки -- исследования -- гендерные представления Аннотация: Показаны гендерные представления и стереотипы современных подростков, а также инструменты их исследования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лидская, Элеонора Викторовна. Субъект-средовые взаимодействия с ТВ и Интернетом в контексте традиционных и современных гендерных представлений [Текст] / Э. В. Лидская, М. О. Мдивани // Психологическая наука и образование. - 2017. - № 4. - С. 110-119. - Библиогр.: с. 116-117 (15 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Психология личности Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): субъект-средовые взаимодействия -- ТВ -- телевидение -- Интернет -- гендерные представления -- гендерно-ролевые представления -- информационная среда -- экопсихологические типы взаимодействия Аннотация: Рассматривается связь между гендерными представлениями и субъект-средовыми взаимодействиями на примере телевидения и Интернета. Выделены объектный, субъектный и квазисубъектный типы таких взаимодействий. Доп.точки доступа: Мдивани, Марина Отаровна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |