Аристова, М. А. (кандидат технических наук ; доцент). Совместное или раздельное обучение? Лучше индивидуально-дистанционное [Текст] / М. А. Аристова, В. Н. Фокина> // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- системы обучения -- раздельное обучение -- совместное обучение -- дистанционное обучение -- обучение девочек -- обучение мальчиков -- гендерная социализация -- социализация девочек -- социализация мальчиков Аннотация: О проблеме совместного и раздельного обучения представителей разных полов. Доп.точки доступа: Фокина, В. Н. (кандидат социологических наук ; доцент) |
Мищенко, Л. В. Проблема исследования гендерных аспектов индивидуальности в педагогической психологии [Текст] / Л. В. Мищенко> // Психология обучения. - 2008. - N 9. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11-12 (25 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- гендерная социализация -- гендерные исследования -- воспитание детей -- обучение детей -- школьники -- полоролевой подход Аннотация: Современная ситуация в образовании с позиций переосмысления и корректировки вопросов гендерной социализации воспитанников. |
Айгумова, З. Выбор брачного партнера: русская и дагестанская молодежь [Текст] / Заграт Айгумова, Владислав Айгунов> // Развитие личности. - 2008. - N 2. - С. 103-120. . - Библиогр.: с. 120 (11 назв. )
Рубрики: Психология Социальная психология Психология личности--Россия--Дагестан Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация -- гендерные различия -- семья -- исследования -- брачный отбор -- кросскультурные исследования -- индивидуальные приоритеты -- культурно-ценностные ориентации Аннотация: Сравнение мотивов выбора брачного партнера в среде русской и дагестанской молодежи. Концепция В. С. Мухиной. Особенности культур. Общий контур культурно-ценностной ориентированности русской и дагестанской молодежи. Доп.точки доступа: Айгунов, В.; Мухина, В. С. (психолог) |
Осипова, Дарина Валерьевна. Особенности гендерных представлений современной молодежи [Текст] / Д. В. Осипова> // Управленческое консультирование. - 2009. - N 4. - С. 200-209. - Библиогр.: с. 209 (14 назв. ) . - ISSN 1726-1139
Рубрики: Литературоведение Социология Мировая литература, 17 в.; 19 в. Социология групп--Санкт-Петербург--Россия, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): русская литература -- проза -- сказки -- французская литература -- датская литература -- молодежь -- женщины -- вузы -- социологические исследования -- студенты -- мужчины -- писатели -- высшие учебные заведения -- социально-демографические группы -- академии -- гендерные стереотипы -- гендерные отношения -- студенческая молодежь -- гендер -- гендерная идеология -- гендерные представления -- анкетные опросы -- гендерное неравенство -- гендерная социализация -- патриархатные стереотипы -- эголитарные стереотипы Аннотация: Гендерные представления и гендерные стереотипы студенческой молодежи. Представлен анализ результатов анкетного опроса студентов Северо-Западной академии государственной службы. Доп.точки доступа: Пушкин, А. С.; Андерсен, Г. Х.; Аксаков, С. Т.; Перро, Ш.; Северо-Западная академия государственной службы; СЗАГС Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кулагина, Н. В. (кандидат психологических наук). Гендерно ориентированные спецкурсы как форма реализации гендерного образования учащихся [Текст] / Н. В. Кулагина> // Инновации в образовании. - 2010. - N 4. - С. 91-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): гендер -- гендерная компетентность -- гендерная психология -- гендерная социализация -- гендерно ориентированные спецкурсы -- гендерное образование -- гендерные стереотипы -- компетентность -- программы -- социализация -- спецкурсы -- старшеклассники -- стереотипы -- факультативы Аннотация: Актуализируется проблема гендерного образования учащихся старших классов. Представлена программа факультатива "Введение в гендерную психологию". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Казанцева, Татьяна Алексеевна. Дети с ограниченными возможностями: проблемы гендерной социализации [Текст] / Т. А. Казанцева> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2010. - N 3 (78). - С. 94-103. . - Библиогр.: с. 103 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Социальная философия Общество как социальная реальность Кл.слова (ненормированные): современное общество -- социализация -- педагогическая теория социализации -- умственно отсталые дети -- гендерная социализация -- полоролевые представления детей -- половая идентичность -- гендерная идентичность Аннотация: Автор рассматривает возможность использования гендерного подхода для установления взаимосвязи воспитания и социализации в обществе с сохранением гендерной индивидуальности детей с ограниченными возможностями. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Токарь, Ирина. Воспитание дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе дошкольного учреждения [Текст] / И. Токарь, Г. Захарова, Ю. Баринова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - N 1. - С. 25-31. . - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детская дружба -- мальчики -- девочки -- дошкольники -- гендерные особенности -- гендерная социализация -- архетипические символы -- гендерные архетипы -- гендерное поведение -- гендерные отношения -- воспитательный процесс -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- психолого-педагогическая работа Аннотация: Раскрываются формы и содержание психолого-педагогической работы педагогов МДОУ ЦРР N 26 "Звездочка" г. Клина Московской области, направленные на формирование осознанных отношений дружбы между мальчиками и девочками с учетом особенностей детей, обусловленных их гендерной типологией. Доп.точки доступа: Захарова, Галина; Баринова, Юлия; МДОУ ЦРР N 26 "Звездочка"; "Звездочка", МДОУ ЦРР N 26 Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Теряева, Марина Викторовна (аспирант). Образование как способ формирования гендерной социализации [Текст] = Education as a way of formation of the gender socialization / М. В. Теряева> // Философия образования. - 2011. - N 1 (34). - С. 233-239. . - Библиогр.: с. 239 (13 назв. ). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 233-234
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация -- социальная роль -- социальный пол -- биологический пол -- институты гендерной социализации Аннотация: Анализируется понятие гендерной социализации с позиции социальной философии. Приводятся разные подходы к определению социализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Талина, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук ; доцент). Экспериментальные исследования гендерной проблематики в отечественной и зарубежной науке [Текст] / И. В. Талина> // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 8 (84). - С. 230-234. . - Библиогр.: с. 234 (8 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 335
Рубрики: Социология Социология групп--США--Россия Кл.слова (ненормированные): социализация -- гендерная проблематика -- гендерная социализация -- феминизм -- гендерная психология лидерства -- теории гендера -- гендерная педагогика Аннотация: Рассмотрены экспериментальные исследования гендерной проблематики и психологии пола в России и за рубежом. Доп.точки доступа: Кон, И. С. (выдающийся советский и российский ученый - философ, социолог, психолог ; академик ; 1928-2011); Попова, Л. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Талина, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук ; доцент). Гносеологические основания теории социального конструирования гендера [Текст] / И. В. Талина> // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 9 (85). - С. 201-206. . - Библиогр.: с. 206 (8 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 239
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация -- личность -- социализация -- гендерный подход -- мужественность -- женственность -- гендерные проблемы -- гендерный дисплей Аннотация: Рассмотрена проблема социального конструирования гендера и гендерной социализации личности. Доп.точки доступа: Гиддингс, Ф. Г. (американский ученый-социолог ; 1855-1931); Каптерев, П. Ф. (российский педагог-психолог ; 1849-1922); Гарфинкель, Г. (американский ученый-социолог ; 1917-); Гофман, И. (американский ученый-социолог ; психолог ; 1922-1982) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Араканцева, Т. А. Внутрисемейные факторы гендерной социализации ребенка [Текст] / Т. А. Араканцева> // Социология образования. - 2011. - № 7. - С. 83-84. . - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире. - 2010. - N 4. - С. 215-223.
Рубрики: Социология Социология личности Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- гендерная социализация -- социализация ребенка -- дети -- родители -- детско-родительские отношения -- семейные отношения -- семейные обязанности -- половое воспитание -- семьи Аннотация: Рассмотрено и проанализировано влияние отношений в семье, половое воспитание и распределение домашних обязанностей на гендерную социализацию детей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Антонова, Т. К. Теоретический анализ дефиниции "гендерная компетентность учащихся" в аспекте реализации гендерного подхода в образовании [Текст] / Н. Г. Гордеева> // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - № 9. - С. 121-130. . - Библиогр.: с. 130
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гендерная компетентность учащихся -- гендерный подход в образовании -- гендерная идентичность -- гендерная культура -- гендерное сознание -- социализация обучаемых -- когнитивный компонент -- мотивационно-деятельностный компонент -- институты гендерной социализации -- гендерная социализация -- подрастающее поколение Аннотация: Рассматривается сущность категории "гендерная компетентность учащихся", ее характерные признаки и компоненты. показана роль школы как одного из главнейших институтов гендерной социализации подрастающего поколения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рахимьянова, Наталья. Гендерное воспитание детей в процессе игровой деятельности [Текст] / Н. Рахимьянова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- дошкольники -- гендерное воспитание -- сюжетно-ролевые игры -- игровая деятельность -- гендерная социализация -- девочки -- мальчики Аннотация: Гендерное воспитание дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Евстифеева, Г. Г. Влияние фактора образования на гендерное распределение домашнего труда в городской семье [Текст] / Г. Г. Евстифеева> // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Социология семьи, родства, брака Социология Кл.слова (ненормированные): гендер -- гендерная социализация -- гендерное разделение домашнего труда -- гендерное распределение домашнего труда -- гендерные установки -- гендерные ценности -- городские семьи -- домашний труд -- факторы образования -- эгалитарное распределение обязанностей Аннотация: Анализируется влияние фактора образования на гендерное распределение домашнего труда в семье. Опираясь на данные социологического исследования, автор выявляет показатели, определяющие характер гендерного разделения домашних обязанностей супругов в городской семье. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Трошина, Екатерина Юрьевна (кандидат психологических наук). Влияние родительских позиций на становление супружеских отношений [Текст] / Екатерина Юрьевна Трошина> // Семейная психология и семейная терапия. - 2013. - № 3. - С. 55-65. - Библиогр.: с. 65 (13 назв.) . - ISSN 1990-9381
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): супружеские отношения -- гендерная социализация -- гендерные стереотипы -- типы родительского отношения -- родительские роли -- полоролевые отношения Аннотация: В статье раскрывается влияние родительской семьи на развитие представлений о полоролевых и супружеских отношениях, его динамику с детского возраста до создания собственной семьи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кобазова, Ю. В. Гендерный анализ детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов Нерюнгринского района РС(Я) [Текст] / Ю. В. Кобазова> // Психология обучения. - 2014. - № 12. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 131 (8 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология--Российская Федерация Россия--Республика Саха--Якутия; Нерюнгринский район Кл.слова (ненормированные): гендерный анализ -- дети -- здоровье детей -- детская инвалидность -- ограниченные возможности здоровья -- медико-педагогические комиссии -- гендерная социализация -- полоролевая динамика Аннотация: Гендерный анализ детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в рамках аналитической и прогностической деятельности Психолого-медико-педагогической комиссии Нерюнгринского района Республика Саха (Якутия). Теоретическое обоснование проблемы изучения гендерной социализации и динамика развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Доп.точки доступа: Психолого-медико-педагогической комиссия Нерюнгринского района Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гренадерова, Л. В. Гендерные особенности девиантного поведения подростков [Текст] / Л. В. Гренадерова> // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2015. - № 6. - С. 81-83. - Библиогр.: с. 83 (9 назв.) . - ISSN 2070-9005
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): подростки -- девиантное поведение -- формирование личности -- агрессивное поведение -- детская агрессивность -- ценностные ориентации -- профилактика девиантного поведения -- гендерные различия -- девочки -- гендер -- гендерная социализация -- психопрофилактическая работа -- социальные роли -- семейное воспитание Аннотация: В статье рассматривается девиантное поведение девочек-подростков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ельникова, Г. А. Профессиональные образовательные стратегии молодежи как отражение гендерной социализации [Текст] / Г. А. Ельникова, Т. В. Курцева> // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2015. - № 7. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (7 назв. ) . - ISSN 1990-5297
Рубрики: Социология Социология групп--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные стратегии -- гендерная социализация -- профессии -- молодежь -- профессиональная деятельность -- социология образования Аннотация: В статье рассматривается влияние гендерной социализации на построение профессиональной образовательной стратегии молодежи. Доп.точки доступа: Курцева, Т. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Штылева, Любовь Васильевна (кандидат педагогических наук). Гендерная социализация молодого поколения в переходном обществе. Трансформация социально-педагогических идеалов на примере России 1917-1930-х гг. [Текст] / Л. В. Штылева> // Социальная педагогика в России. - 2016. - № 1. - С. 48-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия, 20 в. 10-е гг.; 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): молодое поколение -- гендерная социализация -- переходное общество -- ценности Аннотация: Показано влияние смены типов культуры на теоретико-педагогические основы и социально-педагогические идеалы гендерной социализации нового поколения. Вскрывается взаимосвязь между изменениями социокультурного контекста жизни российского общества с изменениями целей, социально-педагогических идеалов и моделей гендерной социализации молодого поколения. Подчеркиваются ключевые ценности, обусловливающие изменение социально-педагогических идеалов социализации подрастающего поколения в современном обществе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Штылева, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Эволюция ценностей гендерной социализации молодого поколения [Текст] / Л. В. Штылева> // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 42-48. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценности -- традиционные ценности -- гендерная социализация -- семейный образ жизни -- семейный уклад -- ценности семьи -- патриархальные семьи -- традиционные семьи -- нуклеарные семьи -- кризис семьи Аннотация: В статье анализируется релевантность "традиционных ценностей" задачами воспитания современного поколения, подчеркиваются ключевые характеристики и тенденции социокультурной модернизации российского общества, в контексте которых происходит гендерная социализация и подготовка молодежи к семейному образу жизни. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |