Жичкин, Александр Михайлович (д-р техн. наук ; проф.; зав. каф. "Менеджмент и маркетинг" МГИЭМ"). Планирование качества итоговой аттестации выпускников вуза. Стадия анализа [Текст] = Plan Quality of Attestation Final-Year Student. Analysis Stage / А. М. Жичкин // Качество. Инновации. Образование. - 2007. - N 9. - С. 18-26 : 9 рис.; 7 табл. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. ). - Продолж. Начало: N 8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аттестация выпускников -- выпускники вуза -- качество итоговой аттестации -- выпускные квалификационные работы -- государственные экзамены -- итоговая аттестация -- аттестационная комиссия Аннотация: Автор предлагает способ планирования качества итоговой аттестации выпускников вуза, а также рассматривает методические вопросы первой стадии процесса - стадию анализа. |
Ильязова, М. Д. (канд. пед. наук). Компетентностный подход к формированию модели выпускника вуза [Текст] / Ильязова М. Д. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 3. - С. 52-53
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): выпускники вуза -- квалификация -- компетентностный подход -- компетентность -- компетенции -- модель выпускника вуза -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- социально-психологическая компетентность -- социально-психологические компетенции Аннотация: Рассматриваются понятия компетентности, профессиональной компетентности, социально-психологической компетентности как основные элементы модели выпускника вуза. |
Симаева, Наталья Петровна (канд. экон. наук). Профессиональные компетенции студентов экономических и юридических специальностей: общее и особенное в содержании и условиях формирования [Текст] / Н. П. Симаева // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2010. - N 12. - С. 50-58 : Ил.: 2 рис. - Библиогр.: с. 57-58 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентность -- студенты -- выпускники вуза -- профессиональные компетенции -- профессиональная компетентность -- студенты-экономисты -- студенты-юристы -- профессиональная деятельность -- юридическое образование -- экономическое образование -- профессия экономиста -- профессия юриста -- будущие юристы -- будущие экономисты -- вузы -- учебная деятельность -- портфолио карьерного продвижения -- портфолио достижений Аннотация: Исследованы профессиональные компетенции студентов. Дана сравнительная характеристика содержательных описаний профессиональных компетенций студентов-выпускников экономических и юридических специальностей. Выявлены и формализованы общие и специфические компоненты этих компетенций, определены ключевые направления их формирования и развития. На основе проведенного анализа предложены императивы учебной деятельности и даны рекомендации по организации учебной деятельности студентов для формирования профессиональной компетентности. Автор приходит к выводу, что приобретение двух квалификаций - экономиста и юриста - повышает конкурентоспособность выпускников вуза при условии глубокого понимания ими содержания профессиональной деятельности в этих областях. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Демин, Виктор Алексеевич (ректор; д-р техн. наук; проф.). МГИУ: модель интегрированного образования [Текст] / В. А. Демин ; беседовала И. Овечкина // Качество образования. - 2010. - N 7/8. - С. 8-11. : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): трудоустройство выпускников -- выпускники вуза -- востребованность выпускников -- молодые специалисты -- довузовское образование -- студенты Аннотация: О стабильной востребованности выпускников МГИУ. Доп.точки доступа: Овечкина, Ирина \.\; Московский государственный индустриальный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лучко, О. Н. Компетентностные модели в образовании [Текст] / О. Н. Лучко, В. А. Маренко, В. А. Шапцев // Вестник Тюменского государственного университета. - 2011. - N 9. - С. 144-151. : ил., табл. - Библиогр.: с. 151 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентностные модели -- модели компетенций -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- выпускники вуза -- прикладная информатика -- образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: С системных позиций рассмотрен компетентностный подход в образовательном процессе вуза. Доп.точки доступа: Маренко, В. А.; Шапцев, В. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Борисова, А. А. (кандидат экономических наук; доцент). Готовность будущих специалистов состояться в профессии [Текст] : индикаторы мониторинга / А. А. Борисова, В. С. Тимофеев, А. Ю. Тимофеева // Труд и социальные отношения. - 2013. - № 2. - С. 62-80 : 4 табл. - Библиогр.: с. 80 . - ISSN 2073-7815
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ресурс труда -- мониторинги -- подготовка специалистов -- выпускники вуза -- профильное трудоустройство -- факторный анализ -- молодые специалисты -- исследования Аннотация: В статье рассматривается возможность снизить в процессе обучения в вузе ресурсные потери путем проведения конкретных корректирующих мероприятий, целевого наращивания готовности обучающихся состояться в профессии. Авторы обосновывают индикаторы проведенного ими мониторинга, позволяющие описывать траекторию профессионального становления молодых специалистов. Доп.точки доступа: Тимофеев, В. С. (кандидат технических наук; доцент); Тимофеева, А. Ю. (кандидат экономических наук; научный сотрудник) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карпова, Е. А. (старший преподаватель). Структура адаптивности личности студента вуза к современному рынку труда [Текст] / Е. А. Карпова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2013. - № 1 (112). - С. 89-92 : рис. - Библиогр.: с. 92 (8 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 135 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): адаптивность -- структура адаптивности -- студенты -- личность студента -- выпускники вуза -- детерминанты -- модели выпускников вуза -- уровень адаптивности выпускников вуза -- метауровень -- интеруровень -- интрауровень Аннотация: Проанализированы проблемы адаптивности студентов к рынку труда. Исследовано понятие "адаптивность студентов к рынку труда" как свойство личности. Описаны компоненты, входящие в данную структуру. Выявлены три уровня психологических детерминант. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Коноплянский, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор). Об использовании метода дорожных карт в формировании конкурентоспособности выпускника вуза [Текст] / Д. А. Коноплянский // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 106 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- высшее образование -- форсайт -- методы Форсайта -- дорожные карты -- метод дорожных карт -- выпускники вуза -- конкурентоспособность выпускников -- педагогические стратегии -- формирование конкурентоспособности выпускников -- построение дорожной карты Аннотация: Статья раскрывает содержание метода дорожной карты в реализации педагогической стратегии формирования конкурентоспособности выпускника вуза. Особое внимание уделено характеристике дорожной карты как метода стратегического планирования и прогнозирования, ее предназначению, функциям и методологической основе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шатохин, Александр Алексеевич (кандидат психологических наук). Жизненные ориентации как психологический фактор, влияющий на профессиональную идентификацию студентов [Текст] / А. А. Шатохин, О. Е. Ельников // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2017. - Т. 2, № 38. - С. 76-81 : табл. - Библиогр.: с. 81 (1 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): студенты -- профессиональная идентификация -- профессиональная ориеннтация -- жизненные ориентации -- смысложизненные ориентации -- диагностика смысложизненных ориентаций -- выпускники вуза -- трудоустройство Аннотация: В ходе диагностики смысложизненных ориентаций выявлены психологические характеристики, способные повлиять на дальнейшую активность выпускников вуза в сфере трудоустройства. Доп.точки доступа: Ельникова, Оксана Евгеньевна (кандидат психологических наук); Елецкий государственный университет им. И. А. БунинаЕГУ им. И. А. Бунина; Волгоградский государственный аграрный университет; Невинномысский институт экономики, управления и права Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Демин, Андрей Николаевич. Стандартизация методики измерения карьерного самоопределения [Текст] / А. Н. Демин, А. Б. Седых, Б. Р. Седых // Российский психологический журнал. - 2017. - Т. 14, № 2. - С. 151-170 : табл. - Библиогр.: с. 166-170 (26 назв.). - полный текст статей см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1812-1853
Рубрики: Психология, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): карьера -- карьерное самоопределение -- выпускники вуза -- профессиональная идентичность -- барьеры развития -- стандартизация -- психодиагностические методики -- информация Аннотация: О методике измерения карьерного самоопределения. Доп.точки доступа: Седых, Артем Борисович; Седых, Борис Рафаилович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Регуш, Людмила Александровна (доктор психологических наук). Профессиональный выбор выпускников бакалавриата как решение прогностической задачи [Текст] / Л. А. Регуш, Е. Е. Ермилова // Образование и наука. - 2017. - Т. 19, № 8. - С. 75-89. - Библиогр.: с. 85-87 (20 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): выпускники вуза -- бакалавры -- прогностические задачи -- решение прогностических задач -- профессиональный выбор -- профессиональное самоопределение -- педагогические исследования Аннотация: Дана характеристика прогностической задачи. Кратко представлена авторская методика "Прогностическая задача: профессиональный выбор". Получены эмпирические данные о профессиональных намерениях выпускников-бакалавров. Обозначены направления дальнейших исследований профессионального самоопределения выпускников вузов. Доп.точки доступа: Ермилова, Елена Евгеньевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Китаевская, Татьяна Юрьевна. Подготовка студентов к педагогической деятельности в контексте информатизации дидактических систем [Текст] / Т. Ю. Китаевская, И. Н. Перуновская, О. В. Бескровная // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2020. - Т. 25, № 184. - С. 7-14 : схем. - Библиогр.: с. 12-13 (10 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- педагогическая деятельность -- информатизация образования -- дидактика -- информационно-коммуникативные технологии -- интегральные технологии -- выпускники вуза -- информационные технологии в профессиональной деятельности Аннотация: Обоснована необходимость включения в содержание обучения дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности" блока, отражающего концепцию информатизации дидактических систем, как актуального содержания, направленного на формирование компетенций, необходимых для педагогической деятельности выпускников вуза. Доп.точки доступа: Перуновская, Ирина Николаевна; Бескровная, Ольга Васильевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |