Малахова, А. А. Влияние вузовской среды на формирование личности студента [Текст] / А. А. Малахова> // Вестник развития науки и образования. - 2007. - N 5. - С. 130-133. - Библиогр.: с. 133
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- высшее образование -- личность студента -- студенты -- вузовская среда -- воспитание студентов -- гуманитарные компетенции -- межличностные отношения Аннотация: Использование образования в качестве фактора совершенствования личности студента должно стать основным методологическим принципом стратегии возрождения России. |
Мартынова, М. Д. Духовно-нравственное воспитание студентов: мировоззренческий аспект [Текст] / М. Д. Мартынова> // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2010. - N 9. - С. 12-15. . - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- деструктивное поведение -- вузовская среда -- сущностные потребности молодежи -- образовательная среда -- социальная состоятельность личности -- молодежные субкультуры -- информационная среда Аннотация: О роли и задачах вуза в удовлетворении сущностных потребностей молодого человека как важной составляющей духовно-нравственного воспитания студента. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Радченко, О. Е. Влияние социального знания на формирование толерантности в отношении инвалидов [Текст] / О. Е. Радченко, В. И. Зиновьева> // Вестник Томского государственного университета. История. - 2011. - N 4 (16). - С. 141-143. . - Библиогр.: с. 143 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инвалиды -- студенты-инвалиды -- вузовская среда -- адаптация студентов-инвалидов -- формирование толерантности -- толерантность -- интолерантность -- общественное сознание -- социальное бессознательное -- социальное знание -- преодоление интолерантности Аннотация: Рассмотрена проблема формирования общественного мнения в отношении инвалидов в вузе, которое оказывает существенное влияние на процесс адаптации инвалидов и формирования безбарьерной среды их жизнедеятельности в вузовской системе. Сложности адаптации инвалидов раскрываются через призму наличия толерантности и интолерантности в общественном сознании, а также соотношения сознания и бессознательных структур в психике человека. Особое внимание уделено фактору социального знания, посредством которого возможно преодоление интолерантности в отошении инвалидов в вузе. Доп.точки доступа: Зиновьева, В. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Борзова, Ирина Сергеевна (аспирантка). Высшая школа и оппозиция в независимой Белоруссии [Текст] / И. С. Борзова> // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 148-152. - Библиогр.: с. 152 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика зарубежных стран в целом--Беларусь Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Беларусь Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- политическая оппозиция -- вузовская общественность -- академическое сообщество -- академическая среда -- вузовская среда -- политические партии -- языковой вопрос -- языковая политика -- белорусский язык -- национальная самобытность Аннотация: О взаимосвязи белорусской оппозиции с представителями высшей школы страны. Анализируется роль, которую представители вузовской общественности и студенты играют в формировании и реализации на практике политического курса, выбранного белорусскими оппозиционерами. Доп.точки доступа: Белорусский народный фронт, политическая партия Беларуси; БНФ, политическая партия Беларуси Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Усманов, Борис Фатыхович (доктор социологических наук; профессор). Социализационный ресурс обучения и воспитания в вузе [Текст] / Усманов Борис Фатыхович> // Ученый совет. - 2015. - № 5. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Социология--Россия, 21 в. Педагогическая социология--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): воспитание личности -- воспитательный процесс -- вузовская молодежь -- вузовская среда -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- деловые игры -- законы -- нравственное воспитание -- общественный долг -- общество -- опросы студентов -- официальные материалы -- подготовка кадров -- преподаватели -- социализация личности -- социологические опросы -- студенты вузов -- студенты-психологи -- студенчество -- тренинги -- учебный процесс Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы социализации студентов на основе использования возможностей вузовской среды. Представляет интерес конкретный преподавательский опыт воспитания у будущих специалистов социальной работы таких качеств, как отзывчивость, бескорыстие, доброта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соловьева, А. В. Процесс формирования ценностных отношений старшеклассников как условие успешной адаптации к образовательной среде [Текст] / А. В. Соловьева> // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2015. - № 10. - С. 104-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв. ) . - ISSN 1990-5297
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ценности -- ценностные отношения -- гуманитарное познание -- вузовская среда -- образовательная среда -- адаптационный потенциал личности Аннотация: В статье рассматриваются особенности процесса формирования ценностных отношений старшеклассников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зиновьева, Валентина Ивановна (кандидат исторических наук; доцент). Формирование социальной идентичности студентов с ограниченными возможностями в вузовской среде [Текст] / В. И. Зиновьева> // Вестник Томского государственного университета. - 2016. - № 406 (май). - С. 86-89. - Библиогр.: с. 88 (4 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды -- студенты-инвалиды -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- инвалидность -- социальная идентичность -- проектное обучение -- вузовская среда -- молодежь -- молодежная среда -- групповое обучение -- социальная адаптация -- социализация -- системы сопровождения -- сопровождение студентов с инвалидностью -- сопровождение студентов-инвалидов -- студенты Аннотация: Особенности процесса формирования социальной идентичности молодых людей с инвалидностью в вузовской системе, проблемы отношения к инвалидности, деятельность Центра сопровождения студентов с инвалидностью (ЦеССИ ТУСУР) по формированию положительной идентичности в молодежной среде, а также ресурсы группового проектного обучения студентов в вузе. Доп.точки доступа: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники \центр сопровождения студентов с инвалидностью\; ТУСУР \цесси\; Центр сопровождения студентов с инвалидностью Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники; ЦеССИ ТУСУР Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Калугина, Татьяна Алексеевна (доктор социологических наук; профессор). Социальная адаптация иногородних студентов к вузовской среде [Текст] / Т. А. Калугина> // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2018. - Вып. 3. - С. 279-286 : табл. - Библиогр. в примеч. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1818-9601
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): студенты -- иногородние студенты -- социальная адаптация -- вузовская среда -- студенты вузов -- учебная деятельность студентов -- социологические исследования Аннотация: В статье по результатам социологического исследования, проведённого методом анкетирования, раскрываются проблемы процесса первичной и вторичной адаптации иногородних студентов к новой образовательной и городской среде. Показано, что студенты, прибывшие из других городов, успешнее начинают ориентироваться в вузовском и городском пространстве, осваивать новые функциональные компетенции и требования учебного процесса, чем студенты, приехавшие из сельской местности и небольших поселений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иохвидов, Владимир Вячеславович (кандидат педагогических наук; доцент). Введение в академические традиции как психолого-педагогический фактор адаптации студентов-первокурсников [Текст] / В. В. Иохвидов, М. Е. Генадис, Цзю, Э. Г.> // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - № 3. - С. 147-150 : 3 табл. - Библиогр.: с. 149-150 (12 назв. ) . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты-первокурсники -- вузовская среда -- адаптация студентов -- адаптивность -- академические традиции -- психолого-педагогические факторы -- удовлетворенность обучением -- ситуативная тревожность -- академическая успешность -- эмпирические исследования Аннотация: Статья выполнена в рамках изучения психолого-педагогических факторов адаптации студентов, приступивших к обучению в вузе. В качестве такого фактора рассмотрено введение студентов в академические традиции вузовской среды, до сих пор мало учитываемые в педагогической теории и практике. Доп.точки доступа: Генадис, Марина Евгеньевна; Цзю, Элеонора Геннадьевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |