Автоматизация вступительных испытаний в техническом вузе [Текст] / А. Б. Соболев [и др. ] // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 50, вып : 21. - С. 23-30
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- вузы -- вступительные испытания -- системы компьютерного контроля -- компьютерные экзамены -- университеты Аннотация: В статье освещен опыт организации вступительных испытаний, технология экзаменов в компьютерной форме, используемая в Уральском государственном техническом университете. Доп.точки доступа: Соболев, Александр Борисович; Величко, Алексей Николаевич; Кузнецов, Алексей Юрьевич; Пастухова, Лилия Германовна; Злыгостев, Сергей Николаевич; Уральский государственный технический университет; УГТУ-УПИ |
Кадневский, В. (д-р пед. наук). Закон о едином государственном экзамене [Текст] / В. Кадневский, В. Полежаев // Образовательные технологии. - 2009. - N 2. - С. 6-16
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- тестовые методы -- контроль знаний -- вступительные испытания -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: Внедрение в образовательное пространство России единого государственного экзамена показывает, что без всестороннего учета всех составляющих реформаторские процессы дают сбой, создают дополнительное социальное напряжение. Доп.точки доступа: Полежаев, В. (канд. техн. наук) |
Прахов, Илья Аркадьевич. Обзор основных моделей перехода "школа - вуз" в западноевропейских странах и США [Текст] / И. А. Прахов // Вопросы образования. - 2009. - N 2. - С. 108-120 : 2 табл. - Библиогр.: с. 119-120 (29 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Австрия--Бельгия--Германия; Голландия; Франция; Европа; Швеция; Финляндия; Норвегия Кл.слова (ненормированные): высшее образование за рубежом -- национальные образовательные модели -- образовательная политика -- школа-вуз -- централизованность высшего образования -- селективность высшего образования -- доступность высшего образования -- вступительные испытания -- требования к абитуриентам Аннотация: Основные модели перехода "школа - вуз" рассматриваются в контексте требований, предъявляемых вузами к абитуриентам. Показаны четыре образовательных системы, которые отличаются степенью централизованности, селективности и доступности. |
Дзюба, В. А. Еще раз про ЕГЭ [Текст] / В. А. Дзюба // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 3. - С. 81-118
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Право Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- экзамены -- нормативные документы -- итоговая аттестация -- государственная итоговая аттестация обучающихся -- аттестация обучающихся -- положения -- итоговая аттестация -- оценка результатов -- результаты итоговой аттестации -- высшее профессиональное образование -- прием в вузы -- вступительные испытания -- граждане с ограниченными возможностями здоровья -- вузы -- инвалиды -- аппеляции -- целевой прием -- зачисление в вузы Аннотация: О нормативной базе единого государственного экзамена. |
Бердашкевич, А. П. Единый государственный экзамен [Текст] : нововведения / А. П. Бердашкевич // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 3. - С. 119-125
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Право Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- порядок приема в вузы -- прием в вузы -- федеральные законы -- законы -- федеральные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- федеральные высшие учебные заведения -- вступительные испытания -- дополнительные вступительные испытания -- федеральные университеты -- зачисление в вузы Аннотация: Об изменениях в отдельных законодательных актах Российской Федерации по вопросам деятельности федеральных университетов. |
Белышева, А. Н. Проблема восприятия учащимися личности педагога в условиях вступительных испытаний в вузе [Текст] / А. Н. Белышева // Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 5. - С. 99-105. . - Библиогр.: с. 104-105
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вступительные экзамены -- личность педагога -- вузы -- тестирование абитуриентов -- вступительные испытания -- психическое состояние студентов Аннотация: Модернизация отечественного образования привела к необходимости поиска инновационных методов и форм контроля. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бердашкевич, Анатолий Петрович (гл. советник аппарата Комитета Государственной Думы по образованию ; канд. юридических наук). О новых правилах приема в российские вузы [Текст] / А. П. Бердашкевич // Образовательные технологии. - 2009. - N 4. - С. 3-7.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- правила приема в вузы -- бакалавриат -- вступительные испытания -- экзамены -- абитуриенты -- образовательные программы -- зачисление в вузы -- порядок зачисления Аннотация: Порядок 2010 года ввел новые функции для приемных комиссий вузов. Приемная комиссия вправе контролировать достоверность сведений об участии поступающих, направляя в федеральную базу данные об участниках ЕГЭ, соответствующий запрос о подтверждении правильности сведений о поступающем и результатах ЕГЭ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дисперсионный анализ результатов вступительных испытаний по математике [Текст] = Variance analysis of results introductory tests on the mathematician / В. П. Арефьев [и др. ] // Открытое и дистанционное образование. - 2010. - N 4. - С. 54-62. : рис. - Библиогр.: с. 62 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск, 2009 г. Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): вступительные испытания -- дисперсионный анализ -- математические знания -- статистический анализ -- результаты вступительных испытаний -- методы прикладной статистики -- формы испытаний -- вступительные экзамены -- Единый государственный экзамен -- олимпиады -- математическая статистика -- студенты -- гистограммы -- средние баллы -- высшая школа -- абитуриенты -- факультеты университетов -- математика Аннотация: Проведен многофакторный дисперсионный анализ результатов вступительных испытаний математических знаний в зависимости от разных уровней факторов форм испытания и обучения в вузе, места получения среднего образования и подразделения обучения в вузе. Доп.точки доступа: Арефьев, В. П.; Михальчук, А. А.; Болтовский, Д. В.; Арефьев, П. В.; Национальный исследовательский Томский политехнический университет; Томский политехнический университет; ТПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дисперсионный анализ результатов усвоения математических знаний в техническом вузе [Текст] = Variance analysis of results of mathematical knowledge mastering at technical college / В. П. Арефьев [и др. ] // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 1. - С. 43-49. : рис. - Библиогр.: с. 49 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск, 2008 г. Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- вступительные испытания -- дисперсионный анализ -- математические знания -- высшая школа -- студенты -- статистический анализ -- компьютерный анализ -- высшее образование -- результаты вступительных испытаний -- методы прикладной статистики -- формы испытаний -- вступительные экзамены -- Единый государственный экзамен -- олимпиады -- математическая статистика -- гистограммы -- средние баллы -- абитуриенты -- факультеты университетов -- математика Аннотация: Проведен многофакторный дисперсионный анализ результатов вступительных испытаний математических знаний в зависимости от разных уровней факторов форм испытания и обучения в вузе, места получения среднего образования и подразделения обучения в вузе. Доп.точки доступа: Арефьев, В. П.; Михальчук, А. А.; Болтовский, Д. В.; Арефьев, П. В.; Национальный исследовательский Томский политехнический университет; Томский политехнический университет; ТПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Демографическая яма в высшем образовании: проблемы и пути преодоления [Текст] = Demographic hole in higher education: problems andovercoming ways / В. П. Арефьев [и др. ] // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 2. - С. 5-11. : табл. - Библиогр.: с. 11 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск, 1995-2009 гг. Высшее профессиональное образование Демография Статистика населения Кл.слова (ненормированные): демографические ямы -- дисперсионный анализ -- высшее образование -- высшая школа -- студенты вузов -- демографические тенденции -- государственные вузы -- выпускники школ -- прием в вузы -- негосударственные вузы -- платное обучение -- бюджетное обучение -- заочные отделения -- очные отделения -- вступительные испытания -- формы испытаний -- статистический анализ данных -- математика -- результаты испытаний -- непрерывное образование -- абитуриенты Аннотация: Рассмотрена динамика выпуска из средних школ, приема в вузы, а также численности студентов вузов в период с 1995 по 2009 г. и прогнозы до 2012 г. в связи с проблемой демографической ямы. На основании дисперсионного анализа оценены уровни значимости различий результатов вступительных испытаний 2007 г. по математике в зависимости от форм испытания и места получения среднего образования поступивших в ТПУ. Доп.точки доступа: Арефьев, В. П.; Михальчук, А. А.; Болтовский, Д. В.; Арефьев, П. В.; Томский политехнический университет; ТПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Деманова, Светлана Владимировна. Ограничения конституционного права на получение бесплатного высшего образования в России [Текст] / С. В. Деманова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. - 2011. - Вып. 1. - С. 64-70. . - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 67-70
Рубрики: Право Конституционное (государственное) право в целом--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): конституционные права -- бесплатное образование -- бесплатное высшее образование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- вступительные испытания -- образовательный процесс -- конкурсная основа -- образовательные учреждения -- государственные образовательные учреждения -- ГОУ -- муниципальные образовательные учреждения -- МОУ -- конкурсный ценз -- ограничения конституционных прав -- реализация конституционного права -- высшее образование Аннотация: Рассмотрены вопросы установления ограничений реализации конституционного права на получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Черепкова, Н. М. Значимый фактор приемной кампании [Текст] / Н. М. Черепкова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2011. - N 1. - С. 30-33.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): довузовская подготовка -- приемные комиссии -- приемные кампании -- абитуриенты -- вступительные испытания -- вузы -- высшие учебные заведения -- работники образования Аннотация: Рассмотрен опыт работы управления дополнительного образования с сотрудниками отдела довузовской подготовки и приемной комиссии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кластеризация классических университетов на основе вступительных испытаний [Текст] = Clusterization of classical universities on the basis of entrance testing / В. П. Арефьев [и др. ] // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 3. - С. 20-31. : рис., табл. - Библиогр.: с. 31 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вступительные испытания -- кластеризация университетов -- классические университеты -- многомерный статистический анализ -- абитуриенты -- качество знаний -- рейтинг вузов -- диаграммы -- гистограммы -- математическая статистика -- древовидная кластеризация -- показатели вступительных испытаний -- факторный анализ -- кластерный анализ -- средние баллы ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: Проведен многомерный статистический анализ качества набора абитуриентов в российские классические университеты на основе результатов вступительных испытаний 2010 года. Приведены рекомендации по совершенствованию процедуры проведения и содержания вступительных испытаний. Доп.точки доступа: Арефьев, В. П.; Михальчук, А. А.; Болтовский, Д. В.; Петиченко, А. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арефьев, В. П. (кандидат физико-математических наук; доцент). Многомерный статистический анализ рейтингов педагогических университетов на основе вступительных испытаний [Текст] / В. П. Арефьев, А. А. Михальчук, Д. В. Болтовский // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 2 (117). - С. 46-52. : ил., рис. - Библиогр.: с. 51-52 (23 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- педагогические университеты -- рейтинги университетов -- статистический анализ -- вступительные испытания -- качество образования -- абитуренты -- кластеризация Аннотация: Многомерный статистический (корреляционный, факторный, кластерный, дискриминантный и дисперсионный) анализ качества набора абитуриентов в российские педагогические университеты на основе результатов вступительных испытаний 2010 г. Доп.точки доступа: Михальчук, А. А. (кандидат физико-математических наук; доцент); Болтовский, Д. В. (кандидат физико-математических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Акерман, Елена Николаевна (кандидат экономических наук; доцент). Кластерная динамика развития потенциального экономического образования [Текст] / Е. Н. Акерман, А. А. Михальчук, А. Ю. Трифонов // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 365 (декабрь). - С. 112-115 : ил., рис., табл. - Библиогр.: с. 115 (9 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): экономическое образование -- статистический анализ -- вступительные испытания -- классификация вузов -- кластеризация вузов -- динамическая кластеризация -- математическая статистика -- качество образования -- высшие учебные заведения -- вузы Аннотация: На основании рейтингов качества приема в вузы по группе "Экономика" в системе Statistica проведена динамическая кластеризация вузов по совокупности показателей вступительных испытаний за 2012 г., включающих, кроме mЕ, разность между mЕ и количеством абитуриентов, зачисленных на бюджетные места. Доп.точки доступа: Михальчук, Александр Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент); Трифонов, Андрей Юрьевич (доктор физико-математических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Челышев, Виталий. Закопал? Откапывай! [Текст] / В. Челышев // Журналист. - 2014. - № 5. - С. 80-81 : фот. . - ISSN 0130-3589
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): КМЖ -- абитуриенты -- вступительные испытания -- вузы -- журналистика -- конкурсы Аннотация: Советы абитуриентам, которые влюблены в журналистику. Доп.точки доступа: Восходящая звезда, конкурс молодых журналистов Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кластеризация направлений подготовки российского втуза в факторном пространстве вступительных испытаний [Текст] = Clusterization of directions of training at russian technical college in factorial space of entrance examenations / В. П. Арефьев [и др.] // Открытое и дистанционное образование. - 2015. - № 3 (59). - С. 69-76 : рис., табл. - Библиогр.: с. 74-75 (22 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи . - ISSN 1609-5944
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 2013 г. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- российские вузы -- технические вузы -- вступительные испытания -- направления подготовки -- кластеризация направлений -- абитуриенты вузов -- качество набора абитуриентов -- показатели качества набора -- анализ показателей -- модели показателей -- факторные модели -- кластерные модели -- статистический анализ -- многомерный статистический анализ -- кластерный анализ -- корреляционный анализ -- факторный анализ -- дисперсионный анализ -- рейтинги вузов Аннотация: Проведен многомерный статистический анализ показателей качества набора абитуриентов по разным направлениям подготовки в российский втуз на основе результатов вступительных испытаний 2013 г. Составляющими статистического метода исследования являются корреляционный, факторный, кластерный и дисперсионный анализы. Доп.точки доступа: Арефьев, В. П.; Михальчук, А. А.; Филипенко, Н. М.; Новосельцева, Д. А.; Национальный исследовательский Томский политехнический университет; Томский политехнический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Утвержден постоянный порядок приема в вузы [Текст] // Совет ректоров. - 2015. - № 11. - С. 8. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): прием в вузы -- порядки приема в вузы -- вступительные испытания Аннотация: Разъяснения о действии нового порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования, который будет действовать постоянно. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Государственная Дума РФ рассмотрит законопроект о сроках изменения перечня экзаменов в вуз [Текст] // Ученый совет. - 2016. - № 8. - С. 10 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): законопроекты -- вступительные экзамены -- вузы -- высшие учебные заведения -- прием в вузы -- вступительные испытания -- перечни вступительных экзаменов -- изменение перечня вступительных экзаменов Аннотация: Государственная Дума РФ во втором чтении рассмотрит законопроект, устанавливающий срок, после которого вузы не смогут изменить перечень вступительных экзаменов. Доп.точки доступа: Государственная Дума Российской Федерации Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |