Гуружапов, В. А. Понимание школьниками образа человека в произведениях живописи и графики [Текст] / В. А. Гуружапов // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 2. - С. 47-52 : табл. - Библиогр.: с. 52 (13 назв. ) . - ISSN 1684-8152
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): художественные образы -- образ человека -- художественное развитие детей -- живопись -- графика -- восприятие искусства -- восприятие художественных образов -- восприятие детей -- дети Аннотация: В статье представлены результаты исследования закономерностей художественного развития детей и примеры определения ими образа человека в произведениях искусства. |
Козлова, Е. Б. Влияние средств массовой информации на психическое здоровье детей и подростков: мотивационно-смысловой аспект [Текст] / Козлова Е. Б. // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 4. - С. 59-62 . - ISSN 1684-8152
Рубрики: Психология Отраслевая психология Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): информационная среда -- квазиискусство -- воздействие искусства -- восприятие искусства -- художественное общение -- средства массовой информации -- СМИ -- психическое здоровье детей -- психическое здоровье -- психическое здоровье подростков Аннотация: Влияние информационной среды на психику. Психологический механизм воздействия искусства на личность, специфика художественного общения. Доп.точки доступа: Петренко, В. Ф.; Выготский, Л. С.; Леонтьев, Д. А.; Крупник, Е. П. |
Берхин, Н. Б. (д-р психол. наук, проф. МПГУ). Роль сопереживания в воздействии искусства на личность [Текст] / Берхин Н. Б. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 3. - С. 47-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ) . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): воздействие искусства -- восприятие искусства -- художественное произведение -- художественный образ -- художественное сопереживание -- эмпатия -- детская психология Аннотация: О выявлении психологических механизмов, лежащих в основе восприятия художественных произведений. О способности чувствовать эмоциональный мир другого человека, сопереживать герою художественного произведения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Синкевич, Ирина Алексеевна (канд. пед. наук). Диагностика готовности будущих учителей к полихудожественной деятельности [Текст] / И. А. Синкевич // Педагогические технологии. - 2010. - N 2. - С. 20-44. : 9 табл. - Библиогр. в сносках: 7 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): полихудожественная деятельность -- будущие учителя -- будущие педагоги -- готовность к полихудожественной деятельности -- психологическая готовность -- теоретическая готовность -- метод экспертных оценок -- духовное общение -- профессионально-творческие умения -- творческие умения -- художественно-организаторские умения -- художественно-коммуникативные умения -- художественно-исследовательские умения -- эмоциональная отзывчивость -- целостное восприятие искусства -- восприятие искусства Аннотация: О результатах исследования, которое проводилось среди будущих учителей. Целью исследования была диагностика исходного уровня психологической, теоретической и практической готовности будущих учителей к полихудожественной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васев, Д. (старший преподаватель кафедры "Сценическая речь" ПГИИК). Воздействие искусства театра на развитие и становление личности [Текст] / Д. Васев // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 113-117. . - Библиогр.: с. 117 (7 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом Кл.слова (ненормированные): театральное искусство -- искусство театра -- развитие личности -- становление личности -- духовные потребности -- духовные ценности -- развитие мышления -- восприятие искусства -- воспитание искусством -- воспитательное значение -- эстетическое воспитание -- эстетическое восприятие -- зрительское восприятие -- театр кукол -- театр юного зрителя -- ТЮЗ -- ценности культуры -- сценическое искусство Аннотация: О воздействии театра на развитие познавательных способностей, творческой активности, заинтересованного отношения к окружающей действительности у молодежи, студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук; профессор). Особенности восприятия и понимания произведений живописи китайскими студентами на уроках русского языка как иностранного [Текст] / Л. А. Ходякова, Ян Чунлэй // Преподаватель XXI век. - 2014. - № 1, ч. 1. - С. 59-69. - Библиогр.: с. 69 (11 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки (образование) -- методика преподавания иностранных языков -- педагогические технологии -- технологии обучения -- высшая школа -- высшее образование -- русский язык как иностранный -- китайцы -- студенты -- живопись -- русский язык (дисциплина) -- обучение русскому языку как иностранному -- восприятие искусства -- китайская живопись -- европейская живопись -- психические процессы -- эмоциональное восприятие Аннотация: О теоретических и практических проблемах восприятия живописи китайскими студентами в процессе работы с картиной на уроках русского языка как иностранного, показаны основные отличия китайской живописи от европейской, описаны типичные трудности понимания китайскими студентами произведений искусства. Доп.точки доступа: Ян Чунлэй (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Важенина, Светлана Станиславовна (начальник отдела по внеучебной работе). Организация художественной деятельности как средства формирования ценностного отношения к искусству у студентов вуза культуры [Текст] / С. С. Важенина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 72-76 : фот. - Библиогр.: с. 76 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): восприятие искусства -- восприятие произведений искусства -- восприятие художественных произведений -- вузы -- вузы культуры и искусств -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- искусство -- опыт работы -- организация художественной деятельности -- оценка произведений искусства -- оценка художественных произведений -- произведения искусства -- студенты -- художественная деятельность -- художественная ценность -- художественные произведения -- ценностное отношение к искусству Аннотация: Рассмотрены особенности организации художественной деятельности в вузе культуры и вопросы формирования у студентов ценностного отношения к искусству в процессе его восприятия и оценки. Выявлены критерии оценки художественных произведений и способы привлечения студентов к восприятию произведений искусства в рамках художественной деятельности. Доп.точки доступа: Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хасанова, Элеонора Венеровна (доцент). Нестеровские портреты в контексте современного восприятия [Текст] / Э. В. Хасанова // Известия Уральского федерального университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2014. - № 1 (124). - С. 52-66 : вклеены 4 л. ил. - Библиогр.: с. 66 (18 назв.) . - ISSN 2227-2283
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия, 20 в. 1-я пол. История живописи Жанры живописи Кл.слова (ненормированные): художники -- портреты -- портретная живопись -- религиозная живопись -- восприятие искусства -- советское искусство Аннотация: Дается новое прочтение портретов, созданных художником Михаилом Васильевичем Нестеровым в послереволюционные годы. Доп.точки доступа: Нестеров, М. В. (художник ; 1862-1942) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Букатов, Вячеслав Михайлович (доктор педагогических наук). Музейная герменевтика: о влиянии современного выставочного дизайна на восприятие посетителей [Текст] / В. М. Букатов // Актуальные проблемы психологического знания. - 2018. - № 1. - С. 81-91. - Библиогр. в конце ст. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-8544
Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): выставочный дизайн -- музейный этикетаж -- восприятие искусства -- современное искусство -- китч -- мистификация в искусстве -- интерактивность -- японские художники Аннотация: Речь идет об интерактивности приемов организации современных художественных выставок и их влиянии на восприятие зрителей. Раскрывается роль провокаций зрительских недоумений в современном искусстве. Доп.точки доступа: Мураками, Т.; "Будет ласковый дождь", художественная выставка Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Полева, Наталья Сергеевна. Искусство в информационном поле подростков [Текст] / Наталья С. Полева // Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2018. - № 1 (11). - С. 11-26. - Библиогр.: с. 24-26. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-6398
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): виртуальная реальность -- возрастная психология -- восприятие искусства -- дети -- идентичность -- информационное общество -- информационное поле -- искусство -- массовая культура -- персонализация -- подростки -- постмодернизм -- постмодернистское общество -- психология искусства -- психология культуры -- социокультурная идентичность -- субкультуры -- ценностные ориентации -- эстетические ценности -- эстетическое восприятие Аннотация: Тема статьи - влияние ценностных ориентаций подростков на восприятие искусства в информационном обществе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Розенгрен, Мате (профессор). О творчестве, пещерном искусстве и восприятии: доксологический подход [Текст] / Мате Розенгрен ; пер. Д. Н. Воробьев // Вопросы философии. - 2019. - № 8. - С. 80-93. - Библиогр.: с. 92-93. - Примеч.: с. 91. - Комментарий переводчика: с. 92 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Культурология Метафизика. Онтология История культурологических учений Кл.слова (ненормированные): философия и культура -- культура и философия -- искусство -- доксология -- пещерное искусство -- творчество -- палеолитическое искусство -- наскальная живопись -- восприятие искусства -- знание Аннотация: Представляя доксологию как постфеноменологический способ решения эпистемических и перцептивных проблем, автор обращается к истории открытия в конце XIX в. палеолитической наскальной живописи и к данным современных когнитивных наук. Восприятие и познание не являются отражением объективной реальности, это - особая творческая деятельность людей, обусловленная как биологическими, так и социокультурными факторами. Используя принципы Э. Кассирера, Л. Флека, П. Бурдье и Ж. Деррида, автор дает очерк сложного переплетения биологических и социальных факторов в процессе восприятия, анализируя первые попытки осмысления так называемого "пещерного искусства", и пытается дать ответ на вопрос, как мы, люди, создаем новое знание, которое необходимо нам для жизни в мире. Человеческое знание никогда не было и не будет эпистемическим (в платоновском смысле), так как у людей нет привилегированного доступа к реальности самой по себе. Защищая эту идею, автор дает доксологическую трактовку тезиса Протагора о человекомерности и, по сути, говорит о необходимости отказаться от принципов метафизической теории познания. Он предлагает исходить из наблюдаемой ситуативности и изменчивости нашего знания. Доп.точки доступа: Воробьев, Дмитрий Николаевич (кандидат философских наук; доцент) \, .\; Кассирер, Э.; Флек, Л.; Деррида, Ж. (французский философ ; 1930-2004); Бурдье, П. (французский философ ; 1930-2002) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |