Жучков, В. В. (преподаватель кафедры социологии Военного университета). Социальная коммуникация учащихся вуза как результат его образовательной деятельности [Текст] / В. В. Жучков // Социология образования. - 2007. - N 9. - С. . 16-28. - Библиогр.: с. 28 (10 назв. ). - Ил.: 9 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- социальные коммуникации -- студенты -- образование -- военные вузы -- курсанты Аннотация: Роль социальной коммуникации в образовательной деятельности студентов и курсантов вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Игнатьев, В. В. (преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ейского высшего военного авиационного училища (военного института)). Состояние и проблемы социологического сопровождения управления военным вузом [Текст] / В. В. Игнатьев // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 22-30 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 29-30 (13 назв. )
Рубрики: Социология Социология сферы общественной жизни Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- социология управления -- управление военным вузом -- социологическое сопровождение -- социальные технологии -- социологические исследования -- социальная информация -- социологическая диагностика Аннотация: Социологическое сопровождение как одно из основных направлений деятельности органов управления военным вузом. |
Мулява, О. Д. Отчисление курсантов: причины и мотивация [Текст] / О. Д. Мулява, Е. Г. Вапилин, К. А. Кисин // Социология образования. - 2008. - N 1. - С. 117-118
Рубрики: Социология Социология групп Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- ценностные ориентации -- профессиональный отбор кадров -- военные кадры -- самореализация -- учебно-материальная база -- социологические исследования Аннотация: Социологическое исследование с целью изучения проблемы отчислений курсантов из военных вузов. Доп.точки доступа: Вапилин, Е. Г.; Кисин, К. А. |
Веремчук, В. И. (доктор социологических наук ; доцент). Особенности социализации личности курсанта военного вуза на современном этапе модернизации системы высшего военного образования РФ [Текст] / В. И. Веремчук // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 19-20 (15 назв. )
Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- становление личности -- военно-социальная среда -- военные вузы -- курсанты -- личность офицера -- воспитание личности -- военно-профессиональная социализация Аннотация: Социологический анализ становления личности будущих офицеров. |
Дигин, Сергей Николаевич (соиск. каф. социологии, ст. преподаватель каф. двигателей Челяб. высш. воен. автомоб. командного инженерного училища). К анализу основных показателей профессиональной социализации курсантов военных вузов [Текст] / С. Н. Дигин // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - N 14. - С. 142-153. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Социология Педагогическая социология Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): профессиональная социализация -- военные вузы -- социализация курсантов -- социализация Аннотация: Анализируется понятийный аппарат и методики социологического исследования профессиональной социализации курсантов военных вузов, ряд типологий, характеризующих уровни профессиональной социализированности и военно-профессиональной ориентированности последних. Предложены система показателей и методика для выявления зависимости уровня профессионализма будущих офицеров от характера интенций в отношении военной службы. |
Горяйнов, Виктор Николаевич. Воспитание у курсантов военного вуза ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности как педагогическая проблема [Текст] / В. Н. Горяйнов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 52, вып. 22. - С. 51-57. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Военное дело--Россия, 21 в. Вооруженные силы в целом--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшее военное образование -- военные вузы -- образовательный процесс -- военный долг -- социально-педагогические исследования Аннотация: Анализ результатов социально-педагогического исследования в шести военных вузах России системы воспитания у курсантов ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности, к выполнению воинского долга. |
Миронов, Михаил Пантелеймонович. Штрихи к социальному портрету будущего офицера МЧС [Текст] / М. П. Миронов, К. Н. Киткин // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 52, вып. 22. - С. 290-297. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал--Екатеринбург, 2006 г. Высшее профессиональное образование--Россия--Урал--Екатеринбург, 2006 г. Военное дело--Россия--Урал--Екатеринбург, 2006 г. Службы гражданской защиты--Россия--Урал--Екатеринбург, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): офицеры МЧС -- социальный портрет офицера МЧС -- военные вузы -- военные высшие учебные заведения -- социологические исследования Аннотация: Анализ результатов социологического исследования, проведенного в 2006 г. среди курсантов Уральского института ГПС МЧС России в г. Екатеринбурге. Анкетный опрос выявил наиболее типичные социальные черты будущих офицеров МЧС. Доп.точки доступа: Киткин, Константин Николаевич; Уральский институт ГПС МЧС |
Талынев, В. Е. (кандидат социологических наук). Подготовка военных педагогов: аксиологические аспекты [Текст] / В. Е. Талынев // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 97-104. - Библиогр.: с. 103 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформа образования -- престиж профессии -- научная квалификация -- моральные ценности -- профессорско-преподавательский состав -- профессора -- преподаватели -- курсанты -- высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- военное образование Аннотация: Рассмотрены аксиологические аспекты военного образования по результатам эмпирического исследования обобщенных устойчивых ценностных представлений в рамках предпочитаемых видов деятельности, а также анализа оценки статуса преподавателя в глазах курсантов. |
Шибанова, В. А. Моделирование процесса информационно-коммуникационной подготовки курсантов военного вуза [Текст] / В. А. Шибанова // Информатика и образование. - 2009. - N 1. - С. 117-119. - Библиогр.: с. 119 (1 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военное образование -- военно-учебные заведения -- военные вузы -- высшее образование -- ИКТ в образовании -- информатизация образования -- информационно-коммуникационная подготовка -- информационно-коммуникационные технологии в образовании -- курсанты -- обучение студентов -- подготовка специалистов -- студенты -- учебная деятельность Аннотация: Проблемы совершенствования процесса информационно-коммуникационной подготовки курсантов военного вуза. |
Краснопир, С. Н. К вопросу об управленческой культуре офицера современной российской армии в системе управления военными вузами [Текст] / С. Н. Краснопир // Инновации в образовании. - 2008. - N 11. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Военное дело Вооруженные силы в целом Кл.слова (ненормированные): адхократическая управленческая культура -- военное образование -- военные вузы -- вузы -- иерархическая управленческая культура -- управленческая культура -- офицеры Аннотация: Об основных направлениях подготовки офицерских кадров современного военного образования. Специфика управленческой культуры в военном вузе. |
Кусаинов, К. К. Инновации в системе высшего военного образования в Вооруженных Силах Республики Казахстан [Текст] / К. К. Кусаинов // Инновации в образовании. - 2009. - N 1. - С. 38-42. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Казахстан Кл.слова (ненормированные): блочное обучение -- блочный метод обучения -- военное образование -- военные вузы -- методы обучения -- подготовка офицеров Аннотация: В статье изложены взгляды на возможный вариант реформирования образовательного процесса в военных вузах Республики Казахстан с опорой на блочный метод обучения. Доп.точки доступа: Национальный университет обороны; Вооруженные Силы Республики Казахстан |
Гриднев, Д. А. Данные опроса профессорско-преподавательского состава о состоянии военного образования в современной России [Текст] / Д. А. Гриднев // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 71-75 : 4 табл. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- военное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- качество образования -- социология образования -- реформа образования -- преподаватели -- социологические исследования Аннотация: Результаты социологического опроса преподавательского состава о перспективах военного образования. |
Краснова, С. В. (преподаватель). Дружно за мир стоять – войне не бывать [Текст] : обучение курсантов-инофонов военной лексике на подготовительном курсе / С. В. Краснова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 3. - С. 4-22 : цв. ил. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Лексикология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение РКИ -- русский как иностранный -- вузы -- военные вузы -- военное образование -- курсы -- подготовительные курсы -- военнослужащие -- иностранные военнослужащие -- военная лексика -- профессиональная лексика -- словарный запас -- компетенции -- профессиональная компетенция -- инофоны -- курсанты-инофоны -- обучение -- методы обучения -- приемы обучения -- занятия -- упражнения Аннотация: Представленные методы и приемы обучения иностранных курсантов профессионально значимой лексике дают возможность преподавателю расширить пассивный и активный словарный запас обучаемых, а также способствуют развитию у военнослужащих навыков слушания, понимания, чтения и свободного говорения на русском языке при овладении специальностью. Упражнения включают в себя работу с общими и специальными словарями русского языка, знакомство с русскими пословицами. |
Косарев, А. С. Организация контроля профессиональной подготовки курсантов военных вузов [Текст] / А. С. Косарев // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 107-110. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): контроль -- профессиональная подготовка -- курсанты -- военные вузы -- индивидуальная беседа -- контрольное собеседование -- семинар -- экзамен -- письменные работы Аннотация: Раскрывается понятие контроля, методика организации и проведения некоторых наиболее распространенных форм контроля знаний курсантов Саратовского военного института внутренних войск МВД России, а также рассмотрены единые критерии оценки знаний курсантов. Доп.точки доступа: Саратовский военный институт внутренних войск МВД России |
Лукьянова, Александра Вячеславовна. О необходимости изучения субкультуры спецподразделений силовых структур в военных вузах [Текст] = On the necessity of studying the subculture of the special units of the force structures in the military institutions of higher education / А. В. Лукьянова // Философия образования. - 2009. - N 3 (28). - С. 233-239. - Библиогр.: с. 239 (6 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Военное дело Военная наука в целом Кл.слова (ненормированные): субкультуры -- спецподразделения -- экстремальные условия -- нормы поведения -- военная профессиональная подготовка -- военные вузы Аннотация: О значимости изучения субкультуры спецподразделений представителями офицерского корпуса, призванного осуществлять командование данными служебными коллективами. |
Гриднев, Дмитрий Александрович. Военное образование в России на современном этапе развития [Текст] = The military education in Russia at the modern stage of development / Д. А. Гриднев // Философия образования. - 2009. - N 3 (28). - С. 239-246 : табл. - Библиогр.: с. 246 (10 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Военное дело Военная наука в целом Кл.слова (ненормированные): реформы военного образования -- социологические исследования -- социальные проблемы -- военные вузы Аннотация: О проблемах военного образования. |
Миллер, Александр Александрович. Система технического обучения в высшем военном учебном заведении - основа профессиональной подготовки курсантов [Текст] = The system of technical training in the military institution of higher education as the basis of the cadets professional development / А. А. Миллер // Философия образования. - 2008. - N 4 (25). - С. 95-101. - Библиогр.: с. 100-101 (12 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Военное дело Военная наука в целом Кл.слова (ненормированные): боевая подготовка -- контрактная армия -- реформы -- курсанты -- военные вузы -- техника Аннотация: О системе технического обучения, представляющей собой основу профессиональной подготовки курсантов. |
Сергеева, Е. В. Воспитание культуры межнационального общения как основы формирования этнотолерантности курсантов военного вуза [Текст] / Е. В. Сергеева // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 47-51 : рис. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военные вузы -- культура межнационального общения -- курсанты -- межнациональное общение -- педагогика межнационального общения -- педагогические процессы воспитания -- формирование толерантности -- этнотолерантность Аннотация: В статье представлена модель воспитания культуры межнационального общения у будущих офицеров, разработанная на базе положений педагогики межнационального общения, раскрыты ее основные структурные компоненты. |
Краснянская, Е. Н. (канд. пед. наук; доцент). Экономика [Текст] : интегрированное обучение аудированию и говорению на русском языке / Е. Н. Краснянская, А. Б. Ковалев // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 4-22 : цв. ил. - Библиогр.: с. 6 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--США Образование. Педагогика--США Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- экономические знания -- развитие речи -- страны -- зарубежные страны -- вузы -- военные вузы -- иностранные военные вузы -- обучение -- интегрированное обучение -- аудирование -- говорение -- наглядность -- упражнения -- комплексы упражнений -- уроки Аннотация: Авторы рассматривают систему интегрированного формирования навыков и умений аудирования и говорения с максимальным использованием слуховой наглядности и ограниченным использованием зрительной наглядности. Приводится пример одного раздела учебника для обучения аудированию во втором триместре продвинутого курса РКИ Агентства по уменьшению угрозы при Министерстве обороны США в Военном институте иностранных языков США. Раздел состоит из четырех уроков, в каждом из которых представлены комплексы предтекстовых, текстовых и послетекстовых упражнений. Доп.точки доступа: Ковалев, А. Б. (канд. пед. наук; адъюнкт-профессор); Военный институт иностранных языков СШАМинистерство обороны США \агентство по уменьшению угрозы\; Агентство по уменьшению угрозы |
Голуб, В. В. Моделирование интегративного содержания профессионального образования в военном вузе [Текст] / В. В. Голуб // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 6. - С. 149-153. - Библиогр.: с. 153 . - ISSN 1812-1852
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): моделирование -- интеграция -- интегративное содержание -- методология -- военные вузы -- профессиональное образование Аннотация: Повышение качества профессионального образования зависит от выбора модели развития, прогнозирования результатов развития и системы методов их достижения. |