Бордюгова, Т. Н. Методика формирования компетенций в области программирования у будущих бакалавров по направлению "Педагогическое образование" на основе реализации индивидуальной траектории обучения [Текст] / Т. Н. Бордюгова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - № 11. - С. 138-143. - Библиогр.: с. 143 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): блочно-модульная структура обучения -- будущие бакалавры -- индивидуальная образовательная траектория -- методы обучения программированию -- компетенции в области программирования -- организационные формы Аннотация: Представлена блочно-модульная структура содержания подготовки будущих бакалавров по направлению "Педагогическое образование", обосновано сочетание организационных форм и, отражающих реализацию индивидуальной образовательной траектории. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Комендровская, Юлия Геннадьевна (кандидат педагогических наук; декан факультета заочного обучения). Профессиональная задача как единица содержания профессиональной подготовки будущих бакалавров [Текст] : на примере изучения иностранного языка / Ю. Г. Комендровская // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 52-55 : фот., рис. - Библиогр.: с. 55 (8 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- будущие бакалавры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- китайский язык -- компетентности студентов -- компетентностный подход -- мировая экономика -- опыт работы -- подготовка бакалавров -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- профессионально ориентированные задачи -- профессиональные задачи -- профили обучения -- студенты -- учебные пособия -- филиалы вузов -- экономическое образование Аннотация: Рассмотрены вопросы профессиональной подготовки бакалавров профиля "Мировая экономика" в контексте компетентностного подхода. Представлен опыт решения профессиональных задач, направленных на формирование профессиональной компетентности студентов, в ходе изучения иностранного языка. Доп.точки доступа: Филиал Байкальского государственного университета экономики и права в г. Братске Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тимашева, Елена Николаевна (старший преподаватель кафедры технологии и механизации производств). Использование автоматизированных расчетно-обучающих модулей в курсовом проектировании [Текст] / Е. Н. Тимашева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 56-58 : фот., рис. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): автоматизированные расчетные обучающие модули -- бакалавры -- будущие бакалавры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- компьютерные программы -- курсовое проектирование -- курсовые проекты -- направления подготовки -- обучающие модули -- подготовка бакалавров -- программные средства -- проектная деятельность -- расчетные модули -- студенты -- технические вузы -- техническое образование -- технологические машины -- технологическое оборудование -- учебные дисциплины -- химические производства Аннотация: Рассмотрен опыт использования расчетных модулей по разделам дисциплины "Процессы и аппараты химических производств" в курсовом проектировании при подготовке бакалавров по направлению "Технологические машины и оборудование". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Богомазов, Семен Викторович (аспирант). Включение будущего бакалавра в решение информационно-поисковых задач эвристического характера [Текст] / С. В. Богомазов // Alma mater. - 2015. - № 10. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67(7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- информационно-поисковая деятельность -- эвристика -- будущие бакалавры -- самоэффективность Аннотация: Приводится описание процесса разработки данного педагогического условия и описание его реализации в процессе экспериментальной работы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Корнилова, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Педагогическое содействие нравственному совершенствованию личности [Текст] = Pedagogical Assistance to Moral Improvement of the Personality / В. В. Корнилова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 3. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): адаптивное обучение -- будущие бакалавры -- воспитательный процесс -- вузы -- высшее образование -- коммуникационные направления подготовки -- нравственное совершенствование -- педагогическое содействие -- совершенствование личности Аннотация: Исследование педагогического содействия нравственному совершенствованию личности. Автор описывает содержание нравственного аспекта воспитания будущих бакалавров коммуникационных направлений подготовки в высшей школе и подчеркивает важность обращения к современному нравственному облику выпускника. Предлагаются формы и методы педагогического содействия нравственному совершенствованию личности в условиях федерального вуза. По мнению исследователя, особого внимания заслуживают вопросы, связанные с формированием профессионально важных нравственных ценностей в сфере массовой коммуникации, являющиеся следствием воспитательного процесса, и создание необходимых педагогических условий.The article is devoted to the research of pedogogical assistnce to moral improvement of the personality. The author describes the content of moral aspect of education of future bachelors of the communication directions of preparation at the higher school and emphasizes importance of the appeal to modern moral look of the graduate. In the article forms and methods of pedagogical assistance to moral improvement of the personality in the conditions of federal higher education institution are offered. According to the researcher, the special attention is deserved by the guestions connected with forming of professionally important moral values in the sphere of mass communication, which are a conseguence of educational process, and creation of necessary pedagogical conditions. Доп.точки доступа: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |